El documento habla sobre un proyecto realizado por un estudiante para generar conciencia en un maestro de educación física sobre la importancia de usar un lenguaje adecuado con sus alumnos. El estudiante aplicó el proyecto en una clase del maestro donde pidió a los alumnos describir cómo se sentían cuando les hablaba y luego hizo una encuesta para mostrarle los resultados. El maestro se mostró agradecido y comprometido a mejorar su comunicación con los estudiantes.

1. EL BUEN USO DE LA
PALABRA POR PARTE DEL
MAESTRO
Colegio Normal Superior de Medellín, grupo 5°8
ALEXANDER MOSQUERA
MADRID.

2. DIAGNÓSTICO
Tengo amigos que me han contado cómo
un maestros de Educación Física en esta
institución no emplea bien sus palabras
dirigidas a los estudiantes y puede causar
malas connotaciones, desarrollando así
problemas emocionales en los alumnos.

3. OBJETIVO GENERAL
Generar conciencia en el maestro de
educación física del Colegio Normal
Superior de Medellín, grupo 5°B sobre la
importancia de saber dirigirse con sus
palabras a sus alumnos en el momento
de motivarlos.

4. QUÉ Y EN DÓNDE
La semiótica del cuerpo, los gestos y el uso de la
palabra por parte del maestro de Ed. Física de la
Normal Superior de Medellín en el grupo 5°B deben
ser educados y es por eso que es necesario aplicar
este proyecto.

5. Para desarrollar este proyecto busqué al profesor y
pedí permiso para que en una de sus clases me
permitiera enseñarle como debería dirigirse a sus
alumnos, aunque pareciera una simple actividad era
muy profunda ya que pedí a los estudiantes que le
dijeran a él cómo se sentían cuando les hablaba, les
pregunte qué tipo de frases utilizaba constantemente
y coincidieron con las que mis amigos me habían
dicho. Luego fui a mi casa y realicé una encuesta de
selección múltiple para que ellos la contestaran al día
siguiente.

6. Utilicé preguntas como las de la clase para sacar
estadísticas y dárselas directamente al profesor, así el
podría ver que tanto le agrada a los alumnos (la
encuesta fue un gran medio de comunicación), le
conté cómo podría mejorar, cómo debía usar la
semiótica del cuerpo, los gestos y el uso de sus
palabras, por curiosidad le pregunté que si cuando
estaba estudiando licenciatura en educación física no
le hablaron sobre eso y me respondió que no, por
esto es que no se daba cuenta de lo que ocasionaba
a sus alumnos al dirigir sus frases.

7. RESULTADOS
 El proyecto tuvo éxito porque él profesor me agradeció, me dijo que no tenía ni
idea qué pensaban sus alumnos de él, y que gracias al proyecto "buen uso de la
palabra por parte del maestro" ya tendrá más cuidado con la forma en que se
expresa ante sus alumnos. La encuesta le sirvió mucho a los alumnos para
desahogarse y como no había que escribir nombres las respuestas eran muy
sinceras.

8. CONCLUCIÓN
Si se desea educar es importante manejar un buen
trato hacia el alumno para así garantizar que haya
paz en el aula de clase y un ambiente de aprendizaje
agradable. Para lograr lo antes dicho es necesario
que el maestro sepa que las palabras dirigidas por él
hacia el alumno deben ser muy cuidadosas, pues de
no ser así puede ocasionar en el estudiante daños
emocionales que pueden perjudicar su rendimiento
académico y formativo.

9. MITO DE LA
NARIZ
1. Nariz Nubia.
Son bastante optimistas y buscan la aceptación de los demás, por lo cual
se adaptan fácil.
2. Nariz Griega.
Este tipo de personas son reservados e introvertidos, son bastante leales
y prácticos. Como son introvertidos, les cuesta expresar sus emociones.
3. Nariz Garfio.
Las personas que poseen esta nariz son creativas y apasionadas, están
dispuestos a sacrificar todo por lo que les apasiona.
4. Nariz Arqueada.
Son personas trabajadores, decididas y bastante organizadas.
5. Nariz de Botón.
Representa personas directas con carácter fuerte, no les gusta redundar,
cuando se trazan una meta siempre la cumplen.
6. Nariz Recta.
Esta nariz normalmente corresponde a los asiáticos. Las personas con
esta nariz suelen ser temperamentales, normalmente tienen un mal genio
y no es buena probar su paciencia.
7. Nariz Cóncava.
Este tipo de personas son generosas y les gusta ayudar a los demás, son
dedicadas y saben escuchar, hacen excelentes amigos o parejas.
8. Nariz Torcida.
Las personas con esta nariz son divertidas y cariñosas, son muy
dedicadas y hacen buenos amigos o parejas.

10. CIBERGRAFÍA
 http://www.elsol.com.ar/nota/173833