Presentación de las características del Ciclo de Grado Superior de la rama sanitaria. Técnico Superior en Imagen para el diagnóstico. Todos los detalles sobre los objetivos del ciclo, salidas profesionales, asignaturas, horas del cada curso.
Presentación realizada por el Dr. Javier Elola Somoza, presidente de la Fundación Instituto para la Mejora de la Asistencia Sanitaria (IMAS), para la sesión CardioOnAir titulada 'Especialidades y subespecialidades en Medicina' y celebrada el 25 de enero de 2022.
Vigilancia de la salud de los Trabajadores AgostoRoxana Ruiz
Invitamos a paticipar a los médicos ocupacionales, enfermeras ocupacionales, psicólogos, trabajadoras sociales de este Seminario: VIGILANCIA DE LA SALUD DE LOS TRABAJADORES, el cual se iniciará éste Sábado 6 Septiembre.
Promoción del 25% de descuento por pronto pago en efectivo hasta el 16 Agosto.
Presentación realizada por el Dr. Javier Elola Somoza, presidente de la Fundación Instituto para la Mejora de la Asistencia Sanitaria (IMAS), para la sesión CardioOnAir titulada 'Especialidades y subespecialidades en Medicina' y celebrada el 25 de enero de 2022.
Vigilancia de la salud de los Trabajadores AgostoRoxana Ruiz
Invitamos a paticipar a los médicos ocupacionales, enfermeras ocupacionales, psicólogos, trabajadoras sociales de este Seminario: VIGILANCIA DE LA SALUD DE LOS TRABAJADORES, el cual se iniciará éste Sábado 6 Septiembre.
Promoción del 25% de descuento por pronto pago en efectivo hasta el 16 Agosto.
38 profesionales de Medicina recibieron título de Especialista en la FUSMfunsanmartin
• Estudiantes de posgrados de Anestesiología y Reanimación; Cirugía General; Cirugía Plástica Reconstructiva y Estética; Oftalmología; Ortopedia y Traumatología y Pediatría recibieron el diploma que los acredita como especialistas.
Bogotá, 24 de abril del 2015.
Seguridad Radiológica del Paciente en el Servicio de RadiodiagnósticoJose Juan López Valera
La seguridad del Paciente, es una de las cosas mas importantes que hay, es primordial, tanto para trabajador expuesto a radiaciones, como paciente/enfermo.
ya se pueden realizar las reservas para el nuevo curso de fisioterapia que se realizará en 2010 http://docs.google.com/fileview?id=0B5xXPa5HEAJEZWE0MzljMjAtM2JmMi00OWExLWE1MmQtYWZiYWM5MTI0NWZj&hl=es
Obtener registros gráficos, morfológicos o funcionales, del cuerpo humano, con fines diagnósticos o terapéuticos, utilizando equipos de radiodiagnóstico y medicina nuclear, siguiendo protocolos normalizados de trabajo, interpretando y validando los resultados técnicos obtenidos bajo la dirección del facultativo especialista correspondiente.
Oposiciones de Auxiliar de Enfermería AragóniLabora
El objetivo del curso es preparar al alumno para la realización de las pruebas selectivas para ingreso en el Cuerpo Auxiliar de Enfermería de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón.
Los riesgos laborales y su normativa en la educación físicaCenproexFormacion
La Medicina y la Sanidad deportivas estudian los efectos del ejercicio del deporte y, en general, de la actividad física, en el organismo humano, desde el punto de vista de la prevención y tratamiento de las enfermedades y lesiones.
Está reconocida como una rama de la medicina por lo que existen cursos en diversas universidades, sea dentro de una Maestría, Especialización, Subespecialización, Curso Tutelar o Curso Básico.
Diplomatura en ingenieria electro aplicada a equipos medicosJaume Benito
En la actualidad existen aproximadamente mas de 10 000 tipos diferentes de dispositivos, instrumentos y sistemas de uso clínico en los establecimientos de salud. Conviene considerar que la complejidad y el desarrollo de estas tecnologías se incrementa cada día, debido a las innovaciones tecnológicas, las cuales representan un beneficio a la ciencia médica, pero al mismo tiempo crean numerosos problemas relacionados a su gestión, así mismo la prestación de los servicios de salud es cada día mas dependiente de éstas.
Vivimos en una sociedad fuertemente condicionada por la evolución económica y el gran desarrollo tecnológico. Una sociedad en constante evolución que, cada vez más, requiere profesionales especializados capaces de adaptarse a un panorama laboral cambiante.
Se ha elegido una de las áreas profesionales con mejores perspectivas de futuro, la SANIDAD, y se ha diseñado un programa dirigido a formar profesionales especializados en el cuidado de niños.
38 profesionales de Medicina recibieron título de Especialista en la FUSMfunsanmartin
• Estudiantes de posgrados de Anestesiología y Reanimación; Cirugía General; Cirugía Plástica Reconstructiva y Estética; Oftalmología; Ortopedia y Traumatología y Pediatría recibieron el diploma que los acredita como especialistas.
Bogotá, 24 de abril del 2015.
Seguridad Radiológica del Paciente en el Servicio de RadiodiagnósticoJose Juan López Valera
La seguridad del Paciente, es una de las cosas mas importantes que hay, es primordial, tanto para trabajador expuesto a radiaciones, como paciente/enfermo.
ya se pueden realizar las reservas para el nuevo curso de fisioterapia que se realizará en 2010 http://docs.google.com/fileview?id=0B5xXPa5HEAJEZWE0MzljMjAtM2JmMi00OWExLWE1MmQtYWZiYWM5MTI0NWZj&hl=es
Obtener registros gráficos, morfológicos o funcionales, del cuerpo humano, con fines diagnósticos o terapéuticos, utilizando equipos de radiodiagnóstico y medicina nuclear, siguiendo protocolos normalizados de trabajo, interpretando y validando los resultados técnicos obtenidos bajo la dirección del facultativo especialista correspondiente.
Oposiciones de Auxiliar de Enfermería AragóniLabora
El objetivo del curso es preparar al alumno para la realización de las pruebas selectivas para ingreso en el Cuerpo Auxiliar de Enfermería de la Administración de la Comunidad Autónoma de Aragón.
Los riesgos laborales y su normativa en la educación físicaCenproexFormacion
La Medicina y la Sanidad deportivas estudian los efectos del ejercicio del deporte y, en general, de la actividad física, en el organismo humano, desde el punto de vista de la prevención y tratamiento de las enfermedades y lesiones.
Está reconocida como una rama de la medicina por lo que existen cursos en diversas universidades, sea dentro de una Maestría, Especialización, Subespecialización, Curso Tutelar o Curso Básico.
Diplomatura en ingenieria electro aplicada a equipos medicosJaume Benito
En la actualidad existen aproximadamente mas de 10 000 tipos diferentes de dispositivos, instrumentos y sistemas de uso clínico en los establecimientos de salud. Conviene considerar que la complejidad y el desarrollo de estas tecnologías se incrementa cada día, debido a las innovaciones tecnológicas, las cuales representan un beneficio a la ciencia médica, pero al mismo tiempo crean numerosos problemas relacionados a su gestión, así mismo la prestación de los servicios de salud es cada día mas dependiente de éstas.
Vivimos en una sociedad fuertemente condicionada por la evolución económica y el gran desarrollo tecnológico. Una sociedad en constante evolución que, cada vez más, requiere profesionales especializados capaces de adaptarse a un panorama laboral cambiante.
Se ha elegido una de las áreas profesionales con mejores perspectivas de futuro, la SANIDAD, y se ha diseñado un programa dirigido a formar profesionales especializados en el cuidado de niños.
Es de mucha importancia en nuestro medio, a modo de protección de nuetros pacientes a la exposición de las radiaciones, la no realización innecesaria de estudios que contribuyen a entorpecer el diagnóstico y el adecuado seguimiento de los pacientes
La definición de urgencia según la OMS es aquella patología cuya evolución es lenta y no necesariamente mortal, pero que debe ser atendida en máximo 6 horas. Así pues, para poder definir una urgencia es preciso que el paciente padezca una enfermedad, que sin el tratamiento adecuado evolucione en un periodo de tiempo más o menos amplio hasta comprometer su vida.
La opinión personal y la perspectiva de un médico radiólogo en la certificación de hospitales y radiología, en los estándares para servicios auxiliares de diagnóstico y los estándares centrados en la gestión:
“El pez muere por su boca.”
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
Presentación Ciclo de Técnico Superior en Imagen para el diagnóstico
1. CESM
CENTRO DE ESTUDIOS DEL MEDITERRANEO
CICLO FORMATIVO DE FORMACION PROFESIONAL DE
GRADO SUPERIOR
CFGS: IMAGEN PARA EL DIAGNOSTICO
Familia profesional de Sanidad
2. OBJETIVO DEL CICLO
Obtener imágenes del cuerpo humano con fines
diagnósticos, preparando, manejando y controlando los
equipos, interpretando y analizando los resultados
obtenidos en cuanto a su calidad y seguridad ambiental.
3. MÓDULOS QUE COMPONEN EL
CICLO
1ER CURSO
MOD. PROF. 1: Organización y gestión del área de trabajo asignada en la unidad/gabinete de
imagen para el diagnóstico
96 HORAS
MOD. PROF. 2: Fundamentos y técnicas de exploración en radiología convencional
448 HORAS
MOD. PROF. 3: Fundamentos y técnicas de exploración radiológica mediante equipos de
digitalización de imágenes
224 HORAS
MOD. PROF. 4: Anatomía radiológica
96 HORAS
MOD. PROF. 5: Procesado y tratamiento de la imagen radiológica
96 HORAS
4. 2do CURSO
MOD. PROF. 6: Formación y Orientación Laboral.
66 HORAS
MOD. PROF. 7: Protección Radiológica
99 HORAS
MOD. PROF. 8: Fundamentos y técnicas de exploración en Medicina
Nuclear
165 HORAS
MOD. PROF. 9: Formación en Centros de Trabajo
710 HORAS (6 meses aprox.)
5. FORMACIÓN EN CENTROS DE
TRABAJO (FCT).
De manera ordinaria se realizan entre Enero y Junio del
segundo curso (710 horas).
Los horarios deben corresponder de manera general a los
horarios laborales, es por ello que la FCT se puede
desarrollar en turno de mañana (de 08:00 a 15:00) o de
tarde (de 15:00 a 22:00).
El alumno está cubierto en todo momento, por un seguro
escolar, de responsabilidad civil y otro de accidentes.
Las prácticas o FCT son.
12. SALIDAS PROFESIONALES
Centros Hospitalarios y Clínicas privadas: En los servicios de radiología
convencional y sus especialidades, resonancia magnética nuclear,
tomografía computarizada, gammagrafía, otros servicios que utilicen
radiología diagnóstica e intervencionista (cardiología, cirugía vascular,
nefrología y urología), servicio de protección radiológica y servicios de
medicina y cirugía experimental.
Atención primaría y atención comunitaria: Aquellos gabinetes de
radiología de centros de salud públicos o privados.
Gabinetes radiológicos extra hospitalarios: De diagnóstico por la imagen y
diagnóstico de exámenes preventivos en Medicina de Empresa
Delegados comerciales de productos hospitalarios y farmacéuticos.
13. ESTA TITULACIÓN CONVALIDA LOS SIGUIENTES MÓDULOS PROFESIONALES
(con independencia de otras posibles convalidaciones entre módulos profesionales,
previstas todas ellas en la Orden de 20-12-01, BOE 09-01-2002 y Corrección de
Errores Orden ECD/1842/2002 de 9 de julio, BOE 19-07-2002):
-De T.Cuidados auxiliares de enfermería: Operaciones administrativas y
documentación sanitaria y Formación y orientación laboral.
-De T.S.Anatomía patológica y citología: Organización y gestión del área de trabajo
asignada a la unidad/gabinete de anatomía patológica y citología y Formación y
orientación laboral.
-De T.S.Laboratorio de diagnóstico clínico: Organización y gestión del área de
trabajo asignada en la unidad/gabinete de laboratorio de diagnóstico clínico y
Formación y orientación laboral.
-De T.S.Radioterapia: Organización y gestión del área de trabajo asignada en la
unidad/gabinete de radioterapia, Protección radiológica y Formación y orientación
laboral.
-De T.S.Dietética: Organización y gestión del área de trabajo asignada en la
unidad/gabinete de dietética y Formación y orientación laboral.
-De T.S.Higiene bucodental: Organización y gestión del área de trabajo asignada en
la unidad/gabinete de higiene bucodental y Formación y orientación laboral.
14. LA TITULACIÓN DE TÉCNICO SUPERIOR EN IMAGEN PARA EL
DIAGNÓSTICO PERMITE EL ACCESO A LOS ESTUDIOS
UNIVERSITARIOS :
Los Técnicos Superiores de Formación Profesional tienen acceso
directo a todas las enseñanzas universitarias de Grado incluidas
Medicina, Enfermería, Fisioterapia y otras. La nota de admisión se
obtiene haciendo la media entre los módulos del ciclo formativo.
En el caso de aquellos estudios en los que la demanda de plazas
sea superior a la oferta (concurrencia competitiva), las solicitudes
se ordenarán en función de la nota de acceso de cada estudiante.
En caso de empate, tendrá acceso preferente la persona cuyo título
de Formación Profesional de grado superior esté adscrito a la misma
rama de conocimiento que los estudios universitarios que se
quieran cursar, en este caso de la rama sanitaria, de acuerdo con la
siguiente tabla: Anexo II Real Decreto 1892.
15. Bolsa de trabajo
El centro cuenta con un departamento de orientación
laboral. En este departamento te pueden ayudar a hacer
tu Currículum Vitae, y a identificar las vías más adecuadas
hacia el trabajo. Este departamento gestiona la Bolsa de
Empleo, en la cual te puedes apuntar al finalizar tus
estudios cuando vayas a solicitar el título.
16. El Centro virtual
El centro dispone de tres páginas web, dos dedicadas fundamentalmente a
información sobre el centro y su oferta formativa
(www.fpimagenparaeldiagnostico.com; www.aulacem.es).
La tercera web, www.cestudios.es, sirve como repositorio de documentos,
videos, en definitiva recursos didácticos de los diferentes módulos
profesionales que componen el ciclo formativo de grado superior “Imagen
para el Diagnóstico”. Igualmente, sirve de canal de comunicación para la
transmisión de informaciones de interés para el alumnado y los profesores.
Cuando el alumno formaliza la inscripción en el Centro, se le asigna un
usuario y clave que le permita el acceso al espacio privado de esta web.
17. ESO ES TODO. ESPERAMOS VEROS CON
NOSTROS …………..PRONTO