1. Expresar es manifestar los pensamientos, actitudes o sentimientos por medio de
la palabra, de los gestos o de los comportamientos.
Esta puede convertirse en comunicación si se involucra un emisor que envía el
mensaje y un receptor que lo recibe o puede quedar solo como un acto intimo.
Es de gran importancia ya que el ser humano, desde que nace tiene la
necesidad de expresar necesidades, emociones e ideas y como medio de
comunicación usa su cuerpo, el cuerpo es el instrumento de expresión y
comunicación por excelencia.

2. Importancia de expresarse
La expresión es la forma de aplicar el
lenguaje libre y sin censura, pudiendo ser
artística o recreativamente, y es
precisamente aquí donde se divide esta
gran cualidad humana, por su uso natural
y por su uso artístico.

3. La expresión
Expresión literaria Expresión poética Expresión corporal:
artística:
Mediante el lenguaje Mediante el Muestra las
Mediante el
literario lenguaje poético emociones por el
lenguaje artístico.
lenguaje corporal.

4. Como forma de expresión lingüística se puede
tomar en cuenta:
La narración:
La argumentación: La exposicion: Análisis:
Es el relato de unos
hechos reales o
Se utiliza para persuadir a Es la forma de Se puede decir
imaginarios que les
suceden a unos los lectores. Se compone de anunciar hechos o que consiste en
personajes en un lugar. la tesis y los datos que la ideas y esta dirigida la
Por ejemplo: Cuando sustentan al intelecto de las descomposición
contamos algo que nos personas de un todo en
ha sucedido o que partes para
hemos soñado o
poder
cuando contamos un
cuento, estamos estudiarlo a
haciendo una fondo.
narración.

5. La expresión oral son las técnicas que determinan las pautas generales que deben
seguirse para comunicarse oralmente con efectividad.
Existen actividades que desarrolla la expresión oral , estas pueden ser
conferencias, debates, música, teatro y las artes en general dentro del pensum escolar
son de gran importancia, ya que ayudan a formar estudiantes integrales y a su vez
brindan un espacio de motivación para los estudiantes.

6. Narración de Cuentos:
Conferencias escolares Ayuda al perfeccionamiento de la Recitación y comentarios de
expresión oral y a su vez ayuda a textos poéticos
Estas preparan al alumno para que estimular la creatividad de los
sea capaz de hablar a un auditorio estudiantes La combinación de estaos
de forma serena y con precisión resulta en dos poderosos
sobre sus ideas. auxiliares para la educación de
la lengua oral
Didácticas para mejorar
la expresión de forma oral.
La discusión y debate:
Representaciones teatrales:
Son los aspectos mas formales de
la expresión oral, mientras que la Es de gran importancia, ya que educa en la
discusión tiene mayor importancia recitación y resalta los valores que forman
en el primer ciclo ; el debate lo parte de la educación artística. Los alumnos
hace en el segundo ciclo de a través de el podrán expresar sus
educación. Estas en particular sentimientos , es de gran ayuda para la
contribuyen en el desarrollo y utilización del lenguaje oral y mejora las
enriquecimiento del lenguaje oral. facultades corporales.

7. El taller: Mesa redonda:
Se desarrolla en 3 etapas, planificación, desarrollo y Es un grupo de discusión en torno
evaluación final, en estas se trabaja el perfeccionamiento a un tema relevante, dirigida por un
de las habilidades en los estudiantes mientras trabajan moderador ante un auditorio
en conjunto. constituido por personas
interesadas en el tema. Esta ayuda
a ampliar la visión sobre temas que
El simposio no están dentro de los programas
curriculares habituales.
Consiste en reunir un
grupo de personas Didácticas para mejorar
capacitadas sobre un
tema, las cuales
exponen al auditorio
la expresión de forma oral.
sus ideas o
conocimientos en forma
sucesiva , integrado así El panel
un panorama lo mas
completo posible Consiste en una reunión común entre varias personas
acerca de la cuestión sobre un tema concreto, fijado con antelación a la
de que se trate. Se reunión del panel. Los “panelistas” exponen su opinión y
caracterizan por ser punto de vista sobre el tema en cuestión.
breve y directo.

8. La expresión escrita consiste en exponer, por medio de signos
convencionales y de forma ordenada, cualquier pensamiento o idea.
Al igual que con la expresión oral para esta existen actividades con las que
se puede desarrollar.

9. Didácticas para mejorar
la expresión de forma escrita:
La construcción sintáctica se refiere al buen uso que se le
da a las palabras en las oraciones, se sabe que nuestra
lengua utiliza un sistema de reglas como:
El pronombre personal Las preposiciones
debe escribirse antes del unen elementos
pronombre reflexivo
Los sustantivos El núcleo del sujeto
propios se escriben casi siempre es un
con mayúscula sustantivo

10. Mapas conceptuales
Es una técnica usada para la representación
gráfica del conocimiento, sirve para mostrar
gráficamente conceptos e ideas y consiste en la
extracción de conceptos y sus relaciones de un
texto.
Los mas utilizados son:
• De araña
• De cadena
• De orden jerárquico

11. La carta
Es un medio de comunicación escrito por
un emisor y enviado a un receptor, se conoce
por ser eficaz y directa, a pesar de su
antigüedad no pierde su validez.

12. Oficio
Es un tipo de documento que sirve para comunicar
disposiciones, consultas órdenes, informes y emana de las
dependencias del gobierno
Este puede ser:
Oficio Exterior: Procede de Oficio Interior: son las que son
cualquier oficina del gobierno que enviadas entre oficinas de la misma
no pertenezca a la rama dependencia.
destinataria, también incluye a la
que el publico envía para un
tramite.

13. Memorando:
Se considera como un escrito breve por el que se
intercambia información entre diferentes
departamentos de una organización para comunicar
alguna indicación, recomendación, instrucción o
disposición, su función principal es que un
supervisor de a conocer hacia los niveles inferiores
sus ordenes.

14. Artículo
Es un texto breve que presenta la postura
personal de un periodista o de
un analista, toman diversos temas como la
política, ciencia, cultura, educación, etc. Los
artículos deben ser escritos con puntos
específicos y realizados por especialistas.

15. Informe y Ensayo
• El informe (trabajo técnico y académico) es una
obra escrita, visual u oral realizada con la
intención específica de proveer información de
una manera ordenada sobre ciertos
eventos, hechos o temas.
• El ensayo: en este el autor da a entender su
interpretación personal sobre un tema.

16. Las funciones de la comunicación
lingüística:
• Función referencial:
Es dar un punto de vista sobre el medio que se converse.
• Función apelativa:
Trata sobre todas las ordenes que podemos obtener, se hacen
múltiples funciones en ella
• Función sintomática:
Es la forma como nos expresamos como hablante, ya que
dejamos una información sobre si mismo
• Función fática:
Trata sobre unir a otros personajes lingüísticos, y se realiza una
platica formal, es decir se comienza con un saludo, o tener
una platica sencilla a esto se conoce como función

17. • Funciones metalingüísticas:
Es la capacidad de poder reaccionar sobre una lengua sea
cual sea poder tomar un instrumento de la misma, es decir
la legua que se estudia así mismo como la enciclopedia y
el diccionario.
• Función poética:
Se trata de centrar una función en la estructura del
mensaje, se da a conocer de forma más explícita de lo que
se da a conocer.
• Función emotiva:
Cuando se expresa estados anímicos o emotivos al receptor

18. Vicios de lenguaje:
Dentro de la gramática son lenguajes no usuales
en una conversación entre ellas existe:
• Barbarismo: Son palabras de origen extranjeros
usadas en otro idioma
• Solecismo: Son principalmente errores de
concordancia
• Cacofonía: Repetición de un mismo sonido
• Anfibología: Palabras con doble interpretación