El documento describe el rol del docente en posibilitar que las alumnas utilicen recursos didácticos de tecnologías de comunicación como un canal de comunicación e información entre profesoras y alumnas, y usarlos como medio y no como fin, además de presentar un blog educativo para que las alumnas usen recursos como procesadores de texto, internet y correo electrónico, y aprendan a buscar y usar información de internet de manera útil.
Educación Temprana - Estrategia del Caracolguesta0b33f
La Estrategia del Caracol.
Análisis de los valores que expone la película: Dignidad, honor, lucha pacífica, solidaridad, derecho a condiciones de vida digna.
ACTIVIDADES EN EL MEDIO NATURAL- KATY Y ADELAGonzalo Medina
Presentación de Actividades en el medio natural adaptadas a los sectores de población: infancia, juventud, edad adulta y personas mayores. Características y ejemplificaciones.
Estudio los niños, ninas y adolescentes como protagonistas de la noticiawvperu
Estudio sobre la exposición de la infancia, niñez y adolescencia en medios de comunicación, durante el mes de febrero del 2012.
Realizado por IP Noticias para World Vision Perú.
Educación Temprana - Estrategia del Caracolguesta0b33f
La Estrategia del Caracol.
Análisis de los valores que expone la película: Dignidad, honor, lucha pacífica, solidaridad, derecho a condiciones de vida digna.
ACTIVIDADES EN EL MEDIO NATURAL- KATY Y ADELAGonzalo Medina
Presentación de Actividades en el medio natural adaptadas a los sectores de población: infancia, juventud, edad adulta y personas mayores. Características y ejemplificaciones.
Estudio los niños, ninas y adolescentes como protagonistas de la noticiawvperu
Estudio sobre la exposición de la infancia, niñez y adolescencia en medios de comunicación, durante el mes de febrero del 2012.
Realizado por IP Noticias para World Vision Perú.
Presentación de Patricia Ames, investigadora del Instituto de Estudios Peruanos, en el “II Simposio Interamericano: políticas y estrategias para una transición exitosa del niño hacia la socialización y la escuela” organizado por la OEA y JUNJI.
Modernizacion del estado sistema nacional de educaion finaciamiento, avances ...Enzo Javier Gonzalez Basso
El presidente anuncia un aumento en la subvencion escolar, el ministro dice que pueden contratar profesores o sicologos, porque insistir en seguir entregando recursos sin control, yo le preguntaria al presidente, si entregaria recursos de su propiedad sin que le entreguen la factura y el vuelto
Presentación - Emma Aguirre - Ministerio de Educación wvperu
Presentación de Emma Aguirre- Ministerio de Educación
Panel: Educación Temprana
Foro "La Agenda por las niñas, niños y adolescentes desde las Políticas Públicas", organizado por World Vision Perú. Miraflores, 11 de mayo del 2011
Piaget: Teoría Psicogenética del Aprendizajeredstorm2009
Las invesstigaciones de Jean Piaget siguen siendo una fuente de consulta imuy importante para todos los docentes independientemente del nivel educativo en que se desempeñen.
Sus aportes son invalorables ya que a través de sus estudios se describió con detalles la forma en que se produce el desarrollo cognitivo.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. Posibilitar que las Alumnas sean capaces de utilizar los recursos didácticos que estas las tecnologías de la Comunicación proporcionan. Rol del Docente Mediador: Utilizar esta herramienta como canal de comunicación e información entre la Profesora y las Alumnas Utilizar el Recurso como medio y no como fin. PRESENTACIÓN DEL BLOG EDUCACIÓN TEMPRANA 2010 Que utilicen los recursos asociados al Blog: Procesador de Textos, Internet, Correo Electrónico… Conocer las posibilidades de Internet como una extensa fuente de información, una base de datos, una gran biblioteca… Saber dónde está la información, cómo buscarla, cómo utilizarla y hacer de ella un conocimiento útil y contextualizado.
