Este documento presenta el curso de Historia del Perú del segundo semestre. Los objetivos de evaluación incluyen demostrar conocimientos históricos detallados, formular argumentos claros utilizando fuentes diversas, e integrar análisis en respuestas coherentes. Los ejes temáticos son el surgimiento de partidos de masas y gobiernos autoritarios del siglo XX. La metodología incluye clases activas y evaluaciones formativas y certificadoras según el cronograma.

1. HISTORIA DEL PERÚ
PRESENTACIÓN DEL CURSO
SEGUNDO SEMESTRE

2. OBJETIVOS DE EVALUACIÓN
• Objetivo de evaluación 1: Conocimiento y comprensión.
Demuestra conocimientos históricos detallados, pertinentes y precisos
(conceptos, hechos y contextos) y comprensión de las fuentes históricas.
• Objetivo de evaluación 3: Síntesis y evaluación.
Produce respuestas coherentes integrando análisis, pruebas, evaluación de
diversas perspectivas y análisis de fuentes.
• Objetivo de evaluación 2: Aplicación y análisis.
Formula argumentos claros y coherentes utilizando conocimientos históricos
pertinentes y analiza e interpreta fuentes diversas.

3. SER
INDAGADORES
ESTAR
INFORMADOS
SER
REFLEXIVOS
SABER
COMUNICAR
ATRIBUTOS DEL PERFIL

4. La evolución de la democracia en el
Perú
EJES TEMÁTICOS
1
Caso a estudiar:
El surgimiento de los partidos de
masas (Partido Aprista Peruano y
el Partido Socialista del Perú)

5. Gobiernos autoritarios del Perú en el
siglo XX
EJES TEMÁTICOS
2
Casos a estudiar:
Manuel Odría
Velasco Alvarado y Morales Bermúdez
Alberto Fujimori

6. PRODUCCIÓN Y EVALUACIÓN
Control de lectura:
Partidos de masas y
gobierno de Odría
(semana del 19 de septiembre)
Video documental:
Gobierno de las
Fuerzas Armadas
(semana del 07 de noviembre)
Examen semestral:
Todo el contenido
del semestre
(según cronograma)

7. • Clase activa y dialogada entre docente y
estudiantes.
• Análisis de información de diferentes fuentes:
textos, videos, etc.
• Producción individual y colectiva de evidencias de
aprendizaje.
• Evaluación formativa permanente y evaluación
certificadora de acuerdo a cronograma de avance.
METODOLOGÍA