Presentación front. revolución
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El documento describe los frontispicios del edificio de la Benemérita Escuela Nacional de Maestros. Los frontispicios están divididos en 14 escenas que representan las principales etapas de la cultura nacional e internacional. Las escenas de la cultura nacional van de la época prehispánica hasta la época contemporánea, mientras que las de la cultura internacional van de la época prehistórica hasta la época contemporánea. Entre cada escena hay motivos decorativos de plantas representativas de las respectivas culturas. Una de las escenas central
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Microsociedad Prehistórica 1º A
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ClarkResume
Adam Clark has over 6 years of experience in the US Air Force as a digital information systems journeyman and cyber transport systems supervisor, where he maintained networks, configured systems, and developed standard operating procedures. He has a Bachelor's degree in Information Systems Management and various technical certifications. Clark is looking for a new position where he can utilize his extensive skills in networking, systems administration, and information security.
Evolución histórica de la Institución Educativa
La escuela fue inaugurada en 1919 como Escuela Fabrica de la Provincia y trasladada en 1921 a su ubicación actual. En 1960 se jerarquizó como Escuela Superior de Manualidades No 1 otorgando el título de Maestra de Manualidades. En 1989 comenzó a cambiar su plan de estudios otorgando el título de Bachiller con Orientación Docente en Manualidades y en 1993 egresó la primera promoción de bachilleres. En 1995 cambió su nombre a Escuela Secundaria Dra. Alicia Moreau de Justo.
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Cuándo se inventó la escuela
El documento discute los desafíos de mejorar la educación. Menciona que aunque las escuelas pueden implementar cambios internos para mejorar la calidad educativa, también se necesitan reformas de políticas públicas a nivel del sistema educativo. Propone trabajar de manera articulada entre las escuelas, el gobierno y las organizaciones comunitarias, redefiniendo sus funciones y la toma de decisiones, para generar condiciones que permitan a las escuelas funcionar como centros socioeducativos y comunitarios.
¿Cuándo se inventó la escuela?
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Diario de un viajero
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Frontispicios 1
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Frontispicios.
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- 1. BENEMÉRITA ESCUELA NACIONAL DE MAESTROS ESPACIO CURRICULAR LAS TIC EN LA EDUCACIÓN
- 2. EQUIPO BERENICE MARLENE OSEGUERA RAMÍREZ VICTORIA HERNÁNDEZ VELÁZQUEZ
- 4. Autorrelieves del frontón del edificio. Obra realizada en cantera fina por el escultor Luis Ortiz Monasterio, nacido en la ciudad de México, en el año de 1906.
- 5. El frontispicio tiene 60m., de largo por 6 de ancho esta dividido en 14 escenas o composiciones que miden 3m., de alto por 3.50 de ancho cada una y están distribuidas equitativamente a los lados de la torre.
- 6. Las del lado izquierdo, representan las principales etapas de la cultura nacional iniciándose con la época prehispánica y continuando de derecha a izquierda hasta nuestros días.
- 7. Del lado derecho, las etapas sobresalientes de la cultura mundial iniciándose en la época prehistórica hasta la época contemporánea, las escenas están representadas de derecha a izquierda.
- 8. Separando cada escena, Ortiz Monasterio utilizó motivos decorativos de la flora característica de esas culturas. En la cultura nacional podemos apreciar la estilización de una planta de maíz, un maguey, un órgano y un nopal; en la cultura universal selecciono un olivo, el trigo la vid y una manzana.
- 10. Al centro Francisco I. Madero con unas cadenas rotas en la mano derecha y en la izquierda un documento simbolizando los principios de la revolución; a la izquierda Zapata y a la derecha José Vasconcelos; los elementos del fondo representan al maíz como fuente de vida de esa época, un tractor y una escuela rural equilibran la composición.