LA NEUROPLASTICIDAD consiste en formatear al cerebro a travès del desarrollo de las habilidades y destrezas manuales e intelectuales tendientes al desarrollo de la inteligencia
LA NEUROPLASTICIDAD consiste en formatear al cerebro a travès del desarrollo de las habilidades y destrezas manuales e intelectuales tendientes al desarrollo de la inteligencia
Auditory brainstem responses are generated by the
activity in structures of the ascending auditory
pathways that occurs during the first 8–10 ms
after a transient sound such as a click sound has
been applied to the ear.
La onda P300 (EP300, P3) es un potencial evocado que puede ser registrado mediante electroencefalografía como una deflexión positiva de voltaje con una latencia de unos 300ms en el EEG. La presencia, magnitud, topografía y duración de esta señal se utiliza a veces en la medición de la función cognitiva de los procesos de toma de decisiones. Mientras los correlatos neuronales de este potencial aún están poco claros, la reproductibilidad de esta señal hace que sea una opción común para los test psicológicos tanto clínicos como de laboratorio.
Auditory brainstem responses are generated by the
activity in structures of the ascending auditory
pathways that occurs during the first 8–10 ms
after a transient sound such as a click sound has
been applied to the ear.
La onda P300 (EP300, P3) es un potencial evocado que puede ser registrado mediante electroencefalografía como una deflexión positiva de voltaje con una latencia de unos 300ms en el EEG. La presencia, magnitud, topografía y duración de esta señal se utiliza a veces en la medición de la función cognitiva de los procesos de toma de decisiones. Mientras los correlatos neuronales de este potencial aún están poco claros, la reproductibilidad de esta señal hace que sea una opción común para los test psicológicos tanto clínicos como de laboratorio.
P300 Potenciales evocados, Útil para investigar cambios cognitivos. Su latencia puede ser un índice sensible de estos cambios, ya que aumenta sistemáticamente conforme la función cognitiva es degradada.
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El movimiento moderno en la arquitectura venezolana tuvo sus inicios a mediados del siglo XX, influenciado por la corriente internacional del modernismo. Aunque inicialmente fue resistido por la sociedad conservadora y los arquitectos tradicionalistas, poco a poco se fue abriendo camino y dejando una huella importante en el país.
Uno de los arquitectos más destacados de la época fue Carlos Raúl Villanueva, quien dejó un legado significativo en la arquitectura venezolana con obras como la Ciudad Universitaria de Caracas, considerada Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO. Su enfoque en la integración de la arquitectura con el entorno natural y la creación de espacios que favorecen la interacción social, marcaron un punto de inflexión en la arquitectura venezolana.
Otro arquitecto importante en la evolución del movimiento moderno en Venezuela fue Tomás Sanabria, quien también abogó por la integración de la arquitectura con el paisaje y la creación de espacios abiertos y funcionales. Su obra más conocida es el Parque Central, un complejo urbanístico que se convirtió en un ícono de la modernidad en Caracas.
En la actualidad, el movimiento moderno sigue teniendo influencia en la arquitectura venezolana, aunque se ha visto enriquecido por nuevas corrientes y enfoques que buscan combinar la modernidad con la identidad cultural del país. Proyectos como el Centro Simón Bolívar, diseñado por el arquitecto Fruto Vivas, son ejemplos de cómo la arquitectura contemporánea en Venezuela sigue evolucionando y adaptándose a las necesidades actuales.
Arquitectura Ecléctica e Historicista en Latinoaméricaimariagsg
La arquitectura ecléctica e historicista en Latinoamérica tuvo un impacto significativo y dejó un legado duradero en la región. Surgida entre finales del siglo XIX y principios del XX, esta corriente arquitectónica se caracteriza por la combinación de diversos estilos históricos europeos, adaptados a los contextos locales.
1. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICOFACULTAD DE MEDICINAGRUPO 2204DR. ENRIQUE SCHWANKE PADILLAFISIOLOGÍA OndN400/erp Díaz Fermín Violeta Hernández Soto Pablo AttilusJonas
2. Introducción Una de las técnicas de alta resolución temporal con que se cuenta para evaluar los procesos cognitivos es la de los potenciales relacionados con eventos. (PRE ), que han abierto nuevas vías de acceso a la comprensión de las bases neurales de las funciones cognitivas.
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5. Los componentes endógenos se denominan deacuerdo con la polaridad y latencia con que se recogieron durante la tarea en que se describieron: onda negativa Latencia en milisegundos N400 Deflexión negativa que tiene su máx. a los 400 ms después de presentado el estímulo Tiene un rango de - 5 a 5 Mv
6. ¿Qué es N400? N400 es una onda de deflección negativa registrada en el EEG de todas las personas sanas. ERP: EventRelatedPotential Esta onda se registra en respuesta a palabras, señales, caras, fotografías, olores, etc.
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8. Se dice que n400 se manifiesta cuando se realizan procesos de relación entre el contexto y la memoria de largo plazo.
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10. Se piensa que la fuente de esta onda está en el lóbulo temporal. Disminuye en pacientes con eventos traumáticos. Tiene una latencia muy constante. La amplitud de ésta es proporcional a la dificultad y al esfuerzo al realizar la integración.
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12. “Aplicaiones del N400 en el estudio de las demencias”. Algunos estudios desarrollados recientemente con pacientes de enfermedad de Alzheimer muestran desde el punto de vista electrofisiológico que se comportan de manera diferente a los ancianos sanos en la ejecución de pruebas de memoria semántica.
13. En pacientes con Alzheimer se observó una reducción significativa del componente N400. La disminución del N400 en los PRE de los pacientes con enfermedad de Alzheimer apoya la hipótesis sobre la existencia de dificultades para acceder y utilizar de manera eficiente la información semántica.
14. Conclusiones El componente N400 y en general, todas las negatividades de incongruencia pueden utilizarse en la evaluación neurofisiológica de los pacientes y contribuir a cuantificar y caracterizar la pérdida de las capacidades cognitivas en enfermedades como la Enfermedad de Alzheimer y las lesiones focales.
15. Referencias Byrne, J.M., Connolly, J.F., Maclean, S. (1999). BrainActivity and languageassesmentusingevent-relatedpotentials: Developmet of a clinicalprotocil. DevelopmentalMedicineandChildNeurology Hagoort, P. (2008). Thefractionation of spokenlanguageunderstandingbymeasuringelectrical and magneticbrainsignals.. PhilosophicalTransactions of the Royal Society of London Series B, BiologicalSciences. http:// neurociencias.udea.edu.co/es/research/cognitive/publications www.medina-psicologia.ugr.es/cienciacognitiva http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/