PresentacióN Proyecto Mtics Preescolar
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Este documento describe un proyecto para fortalecer la relación entre padres de familia e instituciones educativas a través del uso de la tecnología. Los objetivos son promover el uso de las TIC para desarrollar habilidades tempranas en los niños y construir conocimientos entre padres e hijos. El proyecto involucra actividades con Word, PowerPoint, Enciclopedia y Internet. Los resultados fueron que los padres se involucraron en el aprendizaje de sus hijos y aprendieron a usar computadoras como herramienta educativa.
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Este documento propone un proyecto para enseñar a los padres de familia en zonas rurales sobre el uso básico de computadores. El proyecto motivará a los padres a aprender junto con sus hijos de una manera activa e integradora. El objetivo es que tanto padres como estudiantes reconozcan las partes y funciones básicas de un computador de forma visual y teórica. El proyecto será interdisciplinario e involucrará asignaturas como arte, lengua castellana y ética.
Unidad didactica preescolar tics
El documento describe un plan de una semana para introducir a los alumnos de un jardín de niños a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) mediante el uso de herramientas sencillas, juegos didácticos y actividades educativas. Cada día se enfoca en una habilidad diferente como el uso del mouse, la tableta digital y la creación de cuentos utilizando estas herramientas. Las actividades son evaluadas a través de la observación de las reacciones de los niños y la presentación de sus productos al final de la
Aprendizaje flexible 5
En Colombia se busca mejorar la educación implementando nuevas tecnologías en las instituciones educativas. La Institución Educativa Normal Superior Montes de María ha desarrollado estrategias para usar nuevas tecnologías con estudiantes, iniciando con tablets. En la práctica pedagógica del autor, los estudiantes participan activamente explorando el mundo con nuevas herramientas tecnológicas. Sin embargo, la institución no cuenta con una red de internet óptima ni computadores suficientes, lo que dificulta completar las actividades y
Inclusion De Las Tic En El Desarrollo De Pensamiento Matematico
El documento describe un proyecto de donación y capacitación en el uso de las TIC y recursos educativos como el blog y computador para desarrollar el pensamiento matemático en estudiantes de grado noveno. Se realizaron cursos de formación, diseño de un blog y comentarios de estudiantes sobre lugares que les gustaría visitar. El objetivo es motivar a los estudiantes a adquirir conocimientos matemáticos mediante el uso de herramientas tecnológicas.
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Tarea 7 tic aprendizaje invertido fachz 2019
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Las tic en la educación preescolar
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proyectos innovadores TIC
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El documento describe las habilidades y comportamientos que los niños deben desarrollar al usar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el aprendizaje. Los niños exploran las TIC por su cuenta, proponen ideas para actividades con computadoras, analizan al jugar juegos, comparten ideas y muestran interés en las lecciones. También ayudan a sus compañeros y siguen instrucciones para usar las TIC de manera didáctica. Los maestros deben capacitarse en el uso pedagógico de las
Las tics en preescolar
Las TIC han revolucionado la sociedad y es importante que las personas aprendan a usarlas para no convertirse en analfabetos funcionales. Las tecnologías pueden usarse como herramientas de enseñanza para crear un vínculo entre la cultura escrita y digital. Las TIC ayudan a desarrollar contenidos de manera sistemática, facilitan la comprensión de conceptos, estimulan nuevos aprendizajes y motivan la comunicación entre maestros y alumnos.
USO DE LAS TIC
Este documento propone el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación básica para combatir los altos índices de deserción estudiantil y falta de interés. Las TIC servirían como herramientas de apoyo para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de manera atractiva para los estudiantes. Se justifica su uso porque captan la atención de los alumnos y apoyan su formación académica y competencias de vida. Los objetivos son actualizar el sistema educativo, capacitar a los prof
Estrategias para mitigar los riesgos en internet
El documento presenta varias estrategias educativas para evitar riesgos comunes en Internet, como el ciberacoso y la divulgación de información privada. Recomienda que las escuelas y padres eduquen a los estudiantes sobre el uso seguro y responsable de Internet, supervisen su actividad en línea, y denuncien cualquier comportamiento inapropiado. También sugiere que las instituciones eduquen a los padres y publiquen recursos educativos en sus páginas web y boletines para crear conciencia sobre este tema
Lorenamejacadavidactividad4 140416180145-phpapp02
Este documento describe objetos virtuales de aprendizaje (OVA) y repositorios de objetos de aprendizaje (ROA). Explica qué son los OVA, herramientas para crearlos como Camtasia y Captivate, y ventajas de los ROA como almacenar y buscar recursos en línea de manera sencilla. También incluye ejemplos de cómo se utilizaron OVA y ROA en actividades de clase virtual sobre temas como megaestructuras y matemáticas.
Aulas virtuales 2011
El documento habla sobre la educación virtual y el impacto de las nuevas tecnologías de la información en la educación. Explica que la educación virtual utiliza herramientas como pantallas, ratones, teclados y multimedia. También describe algunas ventajas como ser flexible y motivador, pero también menciona desventajas como la falta de contacto humano. Además, proporciona ejemplos de cómo usar herramientas como Word y PowerPoint con fines educativos.
El uso de las tics en la comunidad educativa 2
El documento discute la necesidad de que las instituciones educativas promuevan el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) dentro y fuera del aula con fines educativos. Actualmente, los docentes del municipio de Cocula, Jalisco no saben utilizar herramientas como Skype, wikis y blogs, y las escuelas carecen de internet y computadoras. Se propone capacitar a los maestros en el uso de las TIC para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje e implementar un cronograma de actividades
Informe dafo Julián Sánchez Rey
Este informe resume la situación del uso de las TIC en un colegio de primaria. El centro dispone de un buen equipamiento tecnológico, incluyendo ordenadores, pizarras digitales y proyectores en cada aula. Los alumnos participan en proyectos TIC adaptados a su edad que desarrollan una hora a la semana. Tanto profesores como alumnos utilizan las TIC con frecuencia y facilidad en el aula.
Recomendaciones para la incorporación efectiva de las tic en el proceso educa...
Recomendaciones para la incorporación efectiva de las tic en el proceso educa...Unidad Educativa "Primero de Mayo"
Este documento proporciona recomendaciones para la incorporación efectiva de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el proceso educativo. Sugiere planificar las clases considerando los recursos tecnológicos disponibles, investigar qué estudiantes tienen acceso a computadoras e Internet en casa, y emplear páginas web recomendadas con información relevante e ilustrativa para motivar el aprendizaje. También recomienda elaborar materiales de apoyo, intercambiar opiniones y materiales con otros profesores,Creación e Implementación de herramientas informáticas
Contribuir al mejoramiento del proceso enseñanza aprendizaje en el grado de preescolar a través de la creación e implementación de herramientas informáticas.
Uso de-las-ti cs-en-educación-preescolar
Este documento discute el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación preescolar. Explica que las TIC pueden potenciar la educación inicial y facilitar el aprendizaje de nuevos conocimientos y competencias en los niños de 0 a 6 años, favoreciendo procesos de aprendizaje significativo. También analiza las ventajas y desventajas de incorporar las TIC en la educación preescolar.
Tics en preescolar
El documento discute la importancia de incorporar las TIC en la educación preescolar de manera moderada e integrada al currículo. Explica que existen muchos software educativos, tanto en CD como en internet, que pueden usarse para apoyar el aprendizaje en áreas como lenguaje, motricidad y habilidades socioemocionales. Concluye que es importante que los docentes se formen en el uso educativo de las TIC y evalúen software para integrar la tecnología de manera creativa en el aula preescolar.
Recordatorio tic
El documento describe una sesión de formación para el profesorado del CEIP Ágora de Brunete sobre el uso de las nuevas tecnologías con los estudiantes. El colegio cuenta con una variedad de recursos tecnológicos como pizarras digitales, tabletas, ordenadores y redes wifi para mejorar el aprendizaje de los estudiantes de manera interactiva.
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Docentes y el laboratorio
Este documento describe cómo los docentes pueden apoyar a los estudiantes en el laboratorio de informática. Sugiere que los docentes deben capacitarse, actualizar su conocimiento de software educativo, superar el miedo al cambio y aprovechar la tecnología para que los estudiantes realicen proyectos creativos e innovadores. También recomienda usar la tecnología en todas las materias, incluyendo estudios sociales y matemáticas, a través de sitios web que ofrecen información relevante y herramientas para desarrollar
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Este documento describe un proyecto que busca capacitar a padres sobre el uso educativo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) con sus hijos en la escuela preescolar. El proyecto incluye actividades como encuestas a padres, presentaciones sobre el uso de la computadora e internet, y lecciones con niños sobre diferentes temas usando recursos TIC. El objetivo es que los padres apoyen el aprendizaje de sus hijos en casa utilizando estas herramientas.
Cada Oveja Con Su Pareja
Cada cosa en la vida tiene su pareja correspondiente. Por eso, cada quien anda o se relaciona con quien se identifica o comparte sus mismos gustos o bajezas.
Marzo pasa la_voz inicial rincones
Este documento proporciona lineamientos para organizar los ambientes de aprendizaje en la educación inicial. Sugiere organizar el aula en rincones temáticos como construcción, hogar y dramatización, juegos tranquilos, lectura, arte y música, para que los niños exploren, jueguen y aprendan de manera activa. Además, enfatiza que es responsabilidad de los docentes crear ambientes estimulantes que promuevan la expresión creativa y el aprendizaje significativo en los niños.
Taller de Informática Pre-Kinder B
Descripción del taller de Infomática educativa que se esta realizando en el nivel. Contiene objetivos, contenidos y actividades para cada sesión. Además sugerencias a los padres para trabajar el sofware en casa.
Plan De áRea TecnologíA E InformáTica
Este documento presenta el plan de estudios del área de tecnología e informática de la Institución Educativa Normal Superior de Sincelejo para el año 2007. Incluye la justificación, objetivos, marco teórico y diagnóstico del área. El diagnóstico encontró que los estudiantes desean mejorar su formación tecnológica e informática para facilitar su aprendizaje. El plan se basa en la teoría de la acción comunicativa de Habermas para desarrollar competencias comunicativas con el apoyo de las TIC.
Plan anual computacion (1)
Este documento presenta la planificación anual por bloques curriculares para la asignatura de Computación en el cuarto año de básica. Incluye objetivos, bloques temáticos, estrategias, recursos y evaluación. El objetivo general es que los estudiantes utilicen herramientas tecnológicas de manera crítica y responsable.
planeacion informatica primaria
Descarga ya la planeación anual de informática primaria para los 6 grados de primaria ciclo 2015 -2016 que contiene aprendizajes esperados, secuencia didacticas, material de apoyo etc,.
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Este documento presenta un proyecto para demostrar que el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) apoya significativamente el aprendizaje de los estudiantes en una escuela secundaria en San Miguel Buenavista, Jalisco. El proyecto utilizará una webquest para que la mitad de un grupo de estudiantes trabaje en un proyecto sobre la construcción de una casa, mientras que la otra mitad usa métodos tradicionales, para comparar los resultados.
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Perfumadas ante el trono del rey
Este documento invita a jóvenes mujeres a participar en un evento de dos días sobre el ministerio juvenil femenino. Se las alienta a prepararse espiritual y físicamente como doncellas ante el trono de Dios, citando pasajes bíblicos sobre cómo las doncellas se preparaban para ver al rey. Se provee información sobre la ubicación y horario del evento.
Numeros Enteros
Los números enteros generalizan los números naturales para incluir ceros y números negativos. Los números enteros no tienen parte decimal y pueden usarse para representar cantidades como profundidades bajo el nivel del mar, temperaturas bajo cero o deudas. En la recta numérica, los números enteros se ordenan de izquierda a derecha y la distancia entre ellos define su valor.
Numeros Enteros
Los números enteros generalizan los números naturales para incluir ceros y números negativos. Los números enteros no tienen parte decimal y pueden usarse para representar cantidades como profundidades bajo el nivel del mar, temperaturas bajo cero o deudas. En la recta numérica, los números enteros se representan colocando puntos sucesivos a la izquierda y derecha del cero para los números negativos y positivos respectivamente, con distancias iguales que representan la unidad.
Nùmeros Naturales
El documento introduce los números naturales, explicando cómo se desarrollaron los primeros sistemas de numeración y cómo se representan actualmente los números naturales usando dígitos. Luego describe las operaciones básicas con números naturales como la adición, sustracción, multiplicación y división, y presenta algunos ejemplos de problemas matemáticos que involucran números naturales.
Numeros Enteros
Este documento presenta información sobre los números enteros. Explica que los números enteros incluyen los números naturales y sus opuestos, los números enteros negativos. Muestra cómo se representan los números enteros en una recta numérica, con los números positivos a la derecha de cero y los negativos a la izquierda. Incluye ejemplos de cómo usar números negativos para representar conceptos como temperaturas bajo cero y deudas.
Entrega De Simbolos
La ceremonia incluyó la izada de la bandera, la entrega del escudo, la bandera y el trupillo a los nuevos estudiantes, y las llaves e insignias a los profesores para el nuevo año escolar en la Institución Educativa N°2 Sede La Inmaculada en San Martín.
Entrega de simbolos
La ceremonia incluyó la izada de la bandera, la entrega del escudo, la bandera y el trupillo a los nuevos estudiantes, y las llaves e insignias a los profesores para el nuevo año escolar en la Institución Educativa N°2 Sede La Inmaculada en San Martín.
Festival del amor
El festival del amor es un evento donde se realizan actividades para resaltar la importancia de brindar amor a los demás. Durante el festival, los niños con mal comportamiento recibieron de forma simbólica la "gotita del amor" para mejorar sus relaciones con compañeros y maestros.
Entrega de simbolos
La ceremonia incluyó la izada de la bandera, la entrega del escudo, la bandera y el trupillo a los nuevos estudiantes, y las llaves e insignias a los profesores para el nuevo año escolar en la Institución Educativa N°2 Sede La Inmaculada en San Martín.
Festival Del Amor
El festival del amor es un evento donde se realizan actividades para resaltar la importancia de brindar amor a los demás. Durante el festival, los niños con mal comportamiento recibieron de forma simbólica la "gotita del amor" para mejorar sus relaciones con compañeros y maestros.
Entrega De Simbolos
La ceremonia incluyó la izada de la bandera, la entrega del escudo, la bandera y el trupillo a los nuevos estudiantes, y las llaves e insignias a los profesores para el nuevo año escolar en la Institución Educativa N°2 Sede La Inmaculada en San Martín.
Entrega de simbolos
La ceremonia incluyó la izada de la bandera, la entrega del escudo, la bandera y el trupillo a los nuevos estudiantes, así como las llaves de la institución y menciones a los profesores.
IEDOS Festival Del Amor
El festival del amor es un evento donde se realizan actividades para resaltar la importancia de brindar amor a los demás. Durante el festival, los niños con mal comportamiento recibieron de forma simbólica la "gotita del amor" para mejorar sus relaciones con compañeros y maestros.
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Dia De La Fruta2
Este documento habla sobre el Día de la Fruta y contiene información sobre diferentes frutas como la papaya, el limón y la maracuya. También menciona un juego entre maestros y alumnos y un concierto.
Presentacion P C Cultural
Este proyecto colaborativo buscó construir la historia de Maicao desde la diversidad cultural Wayuu a través de actividades realizadas por estudiantes, docentes y padres sobre el vestuario, calzado, medicina tradicional, baile, gastronomía y juegos tradicionales de esta cultura, asignando un aspecto a cada grado escolar y compartiendo los productos resultantes en la comunidad.
Encuentro Cultural Americano
El documento describe un encuentro cultural entre diferentes culturas colombianas, incluyendo la cultura paisa, zenú, árabe y wayúu, con cada cultura representada por una reina. El encuentro cultural también menciona los departamentos de Magdalena, Cartagena y Sucre, y el baile como parte de la celebración.
Presentacion p.c.cultural
Este proyecto colaborativo buscó construir la historia de Maicao desde su diversidad cultural Wayuu. Estudiantes, docentes y padres de familia realizaron actividades relacionadas con el vestuario, calzado, medicina tradicional, baile, gastronomía y juegos tradicionales de esta cultura. Los productos de estas actividades, como dibujos y carteles, fueron compartidos en la comunidad.
Presentacion p.c.cultural
Este proyecto colaborativo buscó construir la historia de Maicao desde su diversidad cultural Wayuu. Estudiantes, docentes y padres de familia realizaron actividades relacionadas con el vestuario, calzado, medicina tradicional, baile, gastronomía y juegos tradicionales de esta cultura. Los productos de estas actividades, como dibujos y carteles, fueron compartidos en la comunidad.
Entrega de simbolos
La ceremonia incluyó la izada de la bandera, la entrega del escudo, la bandera y el trupillo a los nuevos estudiantes, y las llaves y menciones a los profesores de la Institución Educativa N°2.
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Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
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PresentacióN Proyecto Mtics Preescolar
- 1. DOCENTE : NEYRA RAMOS VAN-GRIEKEN LIC. PREESCOLAR FAMILIA Y ESCUELA UNIDAS A TRAVÉS DEL USO DE LA TECNOLOGIA INSTITUCION EDUCATIVA NÚMERO DOS SEDE LA INMACULADA NIVEL PREESCOLAR MAICAO LA GUAJIRA COLOMBIA
- 2. OBJETIVOS GENERAL: Fortalecer la relación padres de familia - institución a través del desarrollo de actividades articuladas con las TICs en el proceso de enseñanza Y aprendizaje en los niños de preescolar.
- 8. EVIDENCIAS
- 9. 2008
- 10. SESION 1: SOCIALIZACION DEL PROYECTO TICS EN PREESCOLAR
- 11. PRIMERA VISITA DE LOS NIÑOS A LA SALA DE INFORMATICA TICS EN PREESCOLAR SESION 2:
- 12. PRIMER CONTACTO PADRES-HIJOS, CON LOS COMPUTADORES TICS EN PREESCOLAR SESION 3:
- 13. TRABAJANDO CON LOS COLORES - PAINT TICS EN PREESCOLAR SESION 4:
- 14. DIBUJANDO HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS TICS EN PREESCOLAR SESION 5:
- 15. TRABAJANDO EN WORD TICS EN PREESCOLAR SESION 6:
- 16. ESCRIBIENDO SUS NOMBRES TICS EN PREESCOLAR SESION 7:
- 17. ESCRIBIENDO SUS NOMBRES CON SUS PADRES TICS EN PREESCOLAR SESION 8:
- 18. 2009
- 19. GRACIAS