El documento describe un programa de inducción de 18 meses para nuevos directores de escuela en Nueva Zelanda. El programa incluye 190 directores cada año y ha involucrado a más de 1500 directores desde 2002. El programa busca apoyar a los nuevos directores en áreas como establecimiento de objetivos, planificación curricular, y asegurar un entorno de apoyo. El documento también presenta datos sobre las dificultades reportadas por directores nuevos y experimentados, y muestra cambios positivos en autoevaluaciones de liderazgo educativo luego de completar el programa