Este documento describe tres tipos de relaciones que una maestra puede establecer con sus alumnos y las actitudes que se fomentan. La clase 1 promueve una relación tradicional y rígida, la clase 2 una relación de confianza y apoyo mutuo, y la clase 3 carece de estilo y respeto. Ambas maestras de la clase 1 y 2 establecen un ambiente de aprendizaje a través de su experiencia aplicando diversos métodos.

1. Los acuerdos en el aula. La clase: estrategias, aprendizajes, sentidos y
relaciones.
Tipos de
relaciones que
propicia con el
grupo durante la
clase
Tradicionalista,
muy mecanizada.
Clase 1
Rasgos que
pueden
identificarse en el
estilo de
enseñanza de la
maestra
La relaciones es De orden,
muy escaza, solo disciplina y es
para correcciones rutinaria.
y resolver dudas.
Conductista,
guiada
por
respuestas de los
alumnos
aplicando
la
contextualización.
La relación es de
confianza
y
respeto,
así
mismo tolerancia
y apoyo mutuo
Clase 2
Clase 3
Carece de
estilo
enseñanza,
Las actitudes que
se propician con
el grupo al
momento de la
clase
Una participación
dinámica y una
ambiente ameno
y entretenido.
un No hay respeto, Negativas como
de así mismo no se la burla, violencia
su acatan
las y antivalores.
Coincidencias
En ambas las
maestras tienen
experiencia, esto
hace
que
apliquen diversos
métodos logrando
un ambiente de
respeto
y
de
adquisición
de
conocimientos.