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Presentación1

  • 1.
  • 2. Filósofo Suizo Religioso Social Creía en la tolerancia religiosa e intelectual. 1. Escribió “El contrato Social”. 2. Dio énfasis a la educación, a la libertad, la moral y el respeto a los demás.
  • 3. • El hombre en su estado de naturaleza eraEl hombre en su estado de naturaleza era un hombre bueno y la civilización loun hombre bueno y la civilización lo corrompía.corrompía. • Creía en un sistema de gobierno queCreía en un sistema de gobierno que protegiera a todos los seres humanos porprotegiera a todos los seres humanos por igual y que a la vez permitiera que cadaigual y que a la vez permitiera que cada cual se sintiera tan libre como antes.cual se sintiera tan libre como antes. • Esto se lograba mediante un “contratoEsto se lograba mediante un “contrato social”.social”. Jean-Jacques RousseauJean-Jacques Rousseau “El Contrato Social”“El Contrato Social”
  • 4. Filósofo Francés Político 1. Escribió “El Espíritu de la Leyes”. 2. Identificó 3 tipos de gobierno: Monarquía, República y despótico. 3. Separó el gobierno en tres ramas: ejecutiva, judicial y legislativa.
  • 5. Charles MontesquieuCharles Montesquieu El EspEl Espííritu de las Leyesritu de las Leyes • Identificaba tres principios que se aplicanIdentificaba tres principios que se aplican a los tipos de gobierno:a los tipos de gobierno: a.a.República – se gobierna por virtudRepública – se gobierna por virtud b.b.Monarquía- se gobierna por honorMonarquía- se gobierna por honor c.c.Despótico – reina el miedoDespótico – reina el miedo Esta obra dio origen a la Declaración de losEsta obra dio origen a la Declaración de los Derechos del Hombre y la Constitución deDerechos del Hombre y la Constitución de Estados Unidos.Estados Unidos.
  • 6. Filósofo Francés Religioso Científico Político Social Creía en la tolerancia religiosa La vida debía asegurar la felicidad a través de las ciencias y las artes. Atacó a los gobiernos abusadores y las leyes injustas. Creía en la educación libre.
  • 7. Filósofo Escocés Económico 1. Escribió “La riqueza de las naciones”. 2. Organiza el comercio basado en las leyes de la oferta y la demanda. 3. Creía en la libertad para mejorar la economía y la no intervención del gobierno en la actividad comercial o industrial.
  • 8. • Escritor, filósofo yEscritor, filósofo y • político inglés.político inglés. Religioso Político Social Creía en la tolerancia religiosa Que la comunidad tenía el poder de poner leyes en acción frente a gobernador es injustos. Creía en las libertades individuales, la educación y el bien común
  • 9. Función del gobiernoFunción del gobierno • Mantener el orden y proteger la propiedad y laMantener el orden y proteger la propiedad y la libertad de los ciudadanos.libertad de los ciudadanos. • El gobierno era un mero instrumento paraEl gobierno era un mero instrumento para servirle al pueblo.servirle al pueblo. • El individuo solo cede o traspasa al gobiernoEl individuo solo cede o traspasa al gobierno parte de los derechos naturales que posee. Porparte de los derechos naturales que posee. Por tanto, el gobierno no puede despojarle otanto, el gobierno no puede despojarle o usurparle derechos al individuo que este no leusurparle derechos al individuo que este no le haya otorgado por propia voluntad.haya otorgado por propia voluntad.
  • 10. Función del gobiernoFunción del gobierno • Mantener el orden y proteger la propiedad y laMantener el orden y proteger la propiedad y la libertad de los ciudadanos.libertad de los ciudadanos. • El gobierno era un mero instrumento paraEl gobierno era un mero instrumento para servirle al pueblo.servirle al pueblo. • El individuo solo cede o traspasa al gobiernoEl individuo solo cede o traspasa al gobierno parte de los derechos naturales que posee. Porparte de los derechos naturales que posee. Por tanto, el gobierno no puede despojarle otanto, el gobierno no puede despojarle o usurparle derechos al individuo que este no leusurparle derechos al individuo que este no le haya otorgado por propia voluntad.haya otorgado por propia voluntad.