El documento describe la importancia de la tecnología en la educación superior. Explica que las nuevas tecnologías han revolucionado la comunicación y el acceso a la información. Además, señala que las tecnologías posibilitan nuevos métodos de enseñanza y aprendizaje y permiten crear entornos de aprendizaje en línea. Finalmente, destaca que el uso de las tecnologías móviles está creciendo rápidamente y que éstas pueden usarse para el aprendizaje móvil (m-learning) en cualquier
Programa de capacitación docente para el uso de las TICTeolinda González
Ejemplo de un programa de capacitación docente para el uso de las TIC:
- Plan de acción
- Programa de capacitación
- Recursos requeridos
- Cronograma de ejecución
Programa de capacitación docente para el uso de las TICTeolinda González
Ejemplo de un programa de capacitación docente para el uso de las TIC:
- Plan de acción
- Programa de capacitación
- Recursos requeridos
- Cronograma de ejecución
La Importancia de la Tecnología en la EducaciónDigetech.net
Se discutirá: la importancia de la tecnología en la educación, el impacto de la tecnología en la forma y métodos de enseñanza, la relación entre la tecnología y el aprendizaje, además de discutir los roles de los maestros y los estudiantes en los tiempos en donde la tecnología es bien importante.
ESTA PRESENTACIÓN MUESTRA LA EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA A TRAVÉS DE UNA LINEA DE TIEMPO QUE SERVIRÁ COMO APOYO AL CONOCIMIENTO COMO FUTUROS DOCENTES.
La introducción de las nuevas tecnologías de comunicación deben ser evaluadas y luego aplicadas para desarrollar nuevas formas de enseñanza en un proceso que lleve al aprendizaje oportuno y significativo.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
2. Las nuevas Tecnologías de la
Información y de la
Comunicación han
evolucionado
espectacularmente en los
últimos años.
3. Las innovaciones tecnológicas han proporcionado a la
humanidad canales nuevos de comunicación e inmensas
fuentes de información que difunden modelos de
comportamiento social, actitudes, valores, formas de
organización, etc.
Vivimos inmersos en la llamada
sociedad de la información
4. Estas tecnologías son muy importantes porque:
Posibilita nuevos procesos de
enseñanza y aprendizaje,
aprovechando las funcionalidades
que ofrecen las TIC: proceso de la
información, acceso a los
conocimientos, canales de
comunicación, entorno de
interacción social…
Además de sus posibilidades para
complementar y mejorar los procesos
de enseñanza y aprendizaje
presenciales, las TIC permiten crear
nuevos entornos on-line de aprendizaje,
que elimina la exigencia de coincidencia
en el espacio y el tiempo de profesores
y estudiantes.
5. El uso de las Tecnologías de Información y
Comunicación (TIC) en el ámbito educativo se ha
incrementado considerablemente en los últimos
10 ó 15 años, especialmente en los países en vías
de desarrollo que tardaron un poco más en
adentrarse en este novedoso terreno. Se han
generado diversas estrategias para introducir las
TIC en las instituciones educativas: cursos de
actualización, capacitación de profesores, creación
de aulas multimedia, entre otros.
6. La tecnología es la
necesidad
del día.
Hablar de tecnología
es hablar de
innovación
7. • Las tecnologías móviles cuentan día a día con mayor crecimiento e
importancia en el desarrollo personal y profesional de individuos e
instituciones educativas a nivel superior.
• Panamá cuenta con más de 3 millones de líneas celulares asignadas
entre cuatro operadoras,
• Paralelamente existen en el mercado más de 1 millón de Smarth
Phones Teléfonos celulares con acceso a internet.
8. M-LEARNING O APRENDIZAJE MOVIL
• ES EL CONCEPTO EMPLEADO PARA DESIGNAR LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE
BASADO EN LA TECNOLOGÍA MOVIL . QUE PUEDE POTENCIALMENTE SER
REALIZADO EN CUALQUIER TIEMPO Y LUGAR.
9. M-LEARNING O APRENDIZAJE MOVIL
• El teléfono celular se ha apartado de función original la de comunicar
por voz o texto a dos o mas personas.
• Los teléfonos inteligentes o Smartphones son centros móviles de
información, comunicación y almacenamiento.
• 80% de los jóvenes entre 18 y 30 años poseen o tiene acceso a
tecnología movil.
10. Aspectos necesarios para la
implementación del M-LEARNING
1. ACEPTACIÓN Y ACOGIDA DE LOS NUEVA TECNOLOGIA POR PARTE
DE LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS
2. INCORPORARLAS A LAS ACTIVIDADES DOCENTES
11. CONCLUSIONES
• Los alumnos de hoy en día, saben utilizar muy bien sus dispositivos
móviles para su ocio. Pero no han aprendido ha desarrollar
competencias de aprendizaje empleando estos dispositvos.