Este documento trata sobre la alfabetización digital en el contexto educativo. Introduce conceptos como CuTIC, ATIC y CMI que transforman los procesos de comunicación y mejoran las capacidades cognitivas, afectivas y sociales a través del acceso a la información. Propone el desarrollo de una conciencia crítica y constructiva en todos los niveles educativos a través de nuevas orientaciones tecnológicas que integren herramientas telemáticas y permitan al profesoror y alumno desarrollar capacidades median

2. Nuevas tecnologías
Alfabetización Digital
Alfabetizar
saber leer
Personas alfabetizadas y conceptos y medios audiovisuales
no alfabetizadas procedimientos
escribir nuevo
básicos de la tecnología
lenguaje
comunicarse
competencia entre
personas y ámbitos
sociales

3. modelo acción
programado participativa
Apto para entender el lenguaje de la tecnología

4. Alfabetización digital en el contexto educativo
Procesos de comunicación
CuTIC introduce ATIC transforma CMI
mejorar capacidades habilidades al
cognitivas, afectivas y acceso de la
sociales información
sistemas educativos
desarrolla
en
todos
conciencia crítica y
niveles educativos
constructiva

5. nuevas orientaciones
profesor alumno
tecnológicas
utiliza
TIC
desarrollar
desafío capacidades Webquest
fines
maneja
pedagógicos introducción
evolución recursos
integrar
evaluación
sistemas CuTIC
telemáticos ATIC herramientas conclusión
CMI telemáticas
pizarrón herramienta
tecnológico de apoyo
enfoques nuevos
psicoevolutivos conocimientos
psicopedagógicos
PRAXIS EDUCATIVA