El documento describe una investigación sobre cómo los niños usan su tiempo. La investigación encontró que los niños tienen mucho tiempo libre que no saben organizar bien, quieren hacer muchas actividades al mismo tiempo sin enfocarse en prioridades, y usan la tecnología para actividades recreativas sin supervisión. La aplicación propuesta ayudaría a los niños a organizar mejor su tiempo, alimentación, tareas y responsabilidades.

1. Una aplicación para organizar el tiempo de los niños
MEMO

3. Qué hacen los niños con su tiempo

4. Investigación de usuario
La exploración: Sondas culturales
Escenarios
La casa El colegio

5. Investigación de usuario
La exploración: Sondas culturales
La casa El colegio
espacios
tiempo
espacios
Recreos
Sala de clases
Hogar
Barrio

6. Investigación de usuario
La exploración: Sondas culturales
La casa El colegio
Estudios
Actividades
Vida social
alimentación

7. Investigación de usuario
La exploración: Sondas culturales

8. Investigación de usuario
La exploración: Sondas culturales

9. Investigación de usuario
La exploración: Sondas culturales

10. Investigación de usuario
Hallazgos
Casa Colegio
privacidad
Familia
amistades
actividades
recreativas
vida social
alimento
estudios
orden
horarios
prioridades
compañeros
Profesores
tiempo libre
Responsabilidadtecnologías

11. Investigación de usuario
Hallazgos
Casa Colegio
privacidad
Familia
amistades
actividades
recreativas
vida social
alimento
estudios
orden
horarios
prioridades
compañeros
Profesores
tiempo libre
Responsabilidadtecnologías
horariostiempo libre
mucho tiempo libre,
no saben organizarlo

12. Investigación de usuario
Hallazgos
Casa Colegio
privacidad
Familia
amistades
actividades
recreativas
vida social
alimento
estudios
orden
horarios
prioridades
compañeros
Profesores
tiempo libre
Responsabilidadtecnologías
actividades
recreativas
estudios
prioridades
Quieren hacer todo, pero no
saben qué es más importante.

13. Investigación de usuario
Hallazgos
Casa Colegio
privacidad
Familia
amistades
actividades
recreativas
vida social
alimento
estudios
orden
horarios
prioridades
compañeros
Profesores
tiempo libre
Responsabilidadtecnologías
privacidad
tecnologías
actividades
recreativas
Las tecnologías de los aparatos electrónicos
al ser de su propiedad, le brindan la privaci-
dad y facilitan sus actividades recreativas,
un lugar donde no tienen vigilancia.

14. Casa Colegio
privacidad
Familia
amistades
actividades
recreativas
vida social
alimento
estudios
orden
horarios
prioridades
compañeros
Profesores
tiempo libre
Responsabilidadtecnologías
Investigación de usuario
Hallazgos
alimentoFamilia
horarios
No se alimentan bién, ni en los
horarios que deben, los padres no
controlan lo que comen

15. Casa Colegio
privacidad
Familia
amistades
actividades
recreativas
vida social
alimento
estudios
orden
horarios
prioridades
compañeros
Profesores
tiempo libre
Responsabilidadtecnologías
Investigación de usuario
Hallazgos
su vida social gira en torno a
amigos y compañeros de curso,
donde generan nexos de confianza
amistades compañeros
vida social

16. Casa Colegio
privacidad
Familia
amistades
actividades
recreativas
vida social
alimento
estudios
orden
horarios
prioridades
compañeros
Profesores
tiempo libre
Responsabilidadtecnologías
Investigación de usuario
Hallazgos
Los profesores y padres son sus figuras
de autoridad, al faltar la de los padres,
los niños no adoptan el orden y respon-
sabilidad que tienen en el colegio.
orden
Responsabilidad
Profesores
Familia

17. Investigación de usuario
Validación de ideas y conceptos
Dado selector Valora tus comidas Una caja para los recuerdos

18. Investigación de usuario
Validación de ideas y conceptos
La pulsera planificadora Post it notificador ¿Te trabaste en la tarea? El celular responsable

19. Desarrollo de la aplicación
Propuesta
Organizar
Recordar
MEMO
Registrar
Ayudar Preguntar

21. GRACIAS