Este documento trata sobre los trastornos de la conducta alimentaria como la anorexia nerviosa y la bulimia nerviosa. Explica la historia, epidemiología, factores de riesgo, síntomas y tratamiento de estos trastornos. También ofrece consejos sobre cómo ayudar a alguien con un trastorno alimentario y formas de prevenirlos, como promoviendo la autoestima y una imagen corporal saludable.
1. UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZUNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ
CURSO: PSICOPATOLOGIA DELCURSO: PSICOPATOLOGIA DEL
ADULTOADULTO
TRASTORNOS DE LATRASTORNOS DE LA
CONDUCTACONDUCTA
ALIMENTARIA (T.C.A.)ALIMENTARIA (T.C.A.)
Lic. Mauricio Cajas Loarca.
2. HistoriaHistoria
Conocidos desde la antigüedad (Siglo XIV):Conocidos desde la antigüedad (Siglo XIV):
• Santa Catalina de Siena.
• J.Gull describe la Anorexia nerviosa
• (AN) Londres 1873.
• Rusell (1979) describe la Bulimia nerviosa(BN).
3. HistoriaHistoria
• Nutrición como necesidad biológica:
SupervivenciaSupervivencia
• Símbolo de estatus: el sobrepeso , como símbolo
de salud, poder y riqueza (siglos XVII-XVIII).
La cultura de la estética corporal.La cultura de la estética corporal.
4. HistoriaHistoria
El modelo de desarrollo personal
imperante, está vinculado a la obtención
del éxito a través de la belleza, de la figura
corporal y particularmente de la delgadezdelgadez..
Signo de autoestima, perfección, autocontrol.Signo de autoestima, perfección, autocontrol.
5. HistoriaHistoria
Factor de presión cultural:Factor de presión cultural:
• El ideal estético dominante.
• La industria de la moda, alimentación,
dietética.
• Presión de los medios de comunicación.
Los procesos de mimetismo culturalLos procesos de mimetismo cultural
extienden, este modelo estético a la poblaciónextienden, este modelo estético a la población
joven.joven.
6. EpidemiologíaEpidemiología
Anorexia nerviosa (AN):Anorexia nerviosa (AN):
1% de las chicas entre 15-18 años.
Solo 5-10% son varones.
Bulimia nerviosa(BN):Bulimia nerviosa(BN):
5% de mujeres jóvenes.
Más frecuente en mujeres
que en varones.
7. Sospecha De La Existencia De UnSospecha De La Existencia De Un
TCATCA
• Dietas sin control médico.
• Pérdida de peso sin causa justificada.
• Resistencia a comer y manejo
• peculiar de la comida (lentitud, trocea los
alimentos meticulosamente, deja parte de la
comida en el plato, etc.)
• Detención del crecimiento.
• Amenorrea sin causa conocida.
8. SospechaSospecha ddee llaa existenciaexistencia ddee uunn
TCATCA
• Sospecha de vómitos provocados o
atracones.
• ejercicio exagerado.
• Abuso de alcohol y otras drogas.
• Deterioro académico y de las
• relaciones sociales.
• Trastornos psicológicos/psiquiátricos.
9. GruposGrupos de riesgo:de riesgo:
• Adolescente pre o postpuberal, con claro
predominio del sexo femenino (10/1).
• Si es varón, más frecuente en
homosexuales.
• Profesiones de riesgo: bailarinas, atletas,
gimnastas, modelos, actrices, etc.
• Aumento de casos diagnosticados en
mujeres de cualquier edad.
10. FFactores de vulnerabilidad para elactores de vulnerabilidad para el
desarrollo de un TCAdesarrollo de un TCA
PERSONALESPERSONALES::
• Baja autoestima.
• Perfeccionismo y autocontrol.
• Miedo a madurar.
• Elevado rendimiento escolar.
FAMILIARESFAMILIARES::
• Antecedentes familiares de TCA.
• Trastornos depresivos, abuso de alcohol.
11. FFactores de vulnerabilidad para elactores de vulnerabilidad para el
desarrollo de un TCAdesarrollo de un TCA
CULTURALESCULTURALES::
• Los que cumplen con el canon estético, se
autovaloran positivamente.
• Los que no, pierden autoestima.
12. Métodos Utilizados Para Alcanzar LaMétodos Utilizados Para Alcanzar La
Figura CorporalFigura Corporal
• No comer.
• Dietas bajas en calorías.
• Fármacos supresores del apetito.
• Laxantes.
• Tratamientos de estética.
13. ResultadoResultado
El peso corporal, la dieta, el ejercicioEl peso corporal, la dieta, el ejercicio
físico, se constituyen en los ejes de sufísico, se constituyen en los ejes de su
existencia.existencia.
14. Conducta alimentaria En La AnorexiaConducta alimentaria En La Anorexia
NerviosaNerviosa
• Saltarse las comidas.
• No comer los alimentos “ricos”.
• Masticar los alimentos lentamente, no
tragarlos.
• Quitar todo rastro
• de grasa.
Restricción calórica amplia y selectiva.Restricción calórica amplia y selectiva.
15. Conducta alimentaria En La AnorexiaConducta alimentaria En La Anorexia
NerviosaNerviosa
• Exceso de ingesta de líquidos.
• Uso de laxantes, de píldoras
• para adelgazar.
• Provocarse el vómito.
• Almacenar comida para después darse un
atracón.
• Exceso de ejercicio físico.
Conductas para perder peso.Conductas para perder peso.
16. Aspecto Físico Y Emociones En LaAspecto Físico Y Emociones En La
Anorexia NerviosaAnorexia Nerviosa
• Muy delgada/o desnutrido.
• Obsesión por la talla y el peso.
• Alteración de la imagen corporal.
• Tiempo en el espejo observando
• “los defectos”.
• Negación total o parcial
• de la enfermedad.
17. Alteraciones Emocionales En LaAlteraciones Emocionales En La
Anorexia NerviosaAnorexia Nerviosa
• Dificultad de reconocer emociones.
• Disminución del deseo sexual.
• Irritabilidad.
• Menor interés en ocio y relación
• social.
• Dificultad de concentración
• y alteración de los rendimientos
académicos.
18. Relación Familiar Y Social:Relación Familiar Y Social:
• Conversación monotemática.
• Discusiones frecuentes en las comidas.
• Irritabilidad.
• Preocupación con el orden.
• Aislamiento.
19. Conducta alimentariaConducta alimentaria een Lan La
Bulimia Nerviosa:Bulimia Nerviosa:
• Atracones de comida a solas.
• Sensación de no poder parar de comer.
• Ayunos.
• Dietas prolongadas.
• Almacenar alimentos para el atracón.
Atracones y dietasAtracones y dietas
20. Medidas Compensatorias De LosMedidas Compensatorias De Los
AtraconesAtracones
• Provocación del vómito.
• Consumo excesivo de laxantes o diuréticos.
• Aumento del ejercicio físico.
• Mayor dedicación al estudio y menor
tiempo dedicado al sueño.
Perder el pesoPerder el peso
21. Síntomas Emocionales DeSíntomas Emocionales De
La Bulimia NerviosaLa Bulimia Nerviosa
• Sentimientos de inseguridad,
• culpa, de vacío.
• Baja autoestima personal.
• Cambios emocionales bruscos.
• Trastorno de la imagen corporal.
• Negación total o parcial de la enfermedad.
Inestabilidad emocionalInestabilidad emocional
22. Relación Familiar Y Social:Relación Familiar Y Social:
• Irritabilidad.
• Desorden general en sus hábitos.
• Intensa actividad social, con amistades
superficiales.
• En ocasiones promiscuidad sexual.
• Consumo excesivo de alcohol
• o de otros tóxicos.
DescontrolDescontrol
23. ¿Cómo Ayudar a Una Persona Que Te¿Cómo Ayudar a Una Persona Que Te
Preocupa?Preocupa?
• Se honesto, dile lo
• que has notado.
• Dile que estás
• preocupado con su salud.
• Sugiere una ayuda profesional.
• No ocultes el problema a su familia,
amigos y profesores.
• Persevera en ello.
24. ¿Cómo Ayudar a Una Persona Que Te¿Cómo Ayudar a Una Persona Que Te
Preocupa?Preocupa?
• No hacer comentarios
• sobre el peso o la dieta.
• No le culpes, condenes u obligues a hacer
cosas que no pueda.
• Escucha y se respetuoso.
• Comenta las ventajas de “estar bien” y
tener buena salud física y emocional.
25. ¿Cómo Ayudar a Una Persona Que Te¿Cómo Ayudar a Una Persona Que Te
Preocupa?Preocupa?
• Acompáñale al médico la primera vez.
• No intentes cambiar su comportamiento, es
ella/el quien tiene que hacerlo.
• No intentes controlarlo o manipularlo.
• No te sientas culpable de su trastorno.
• Ser pacientes y firmes.
26. ¿Qué Hacer Desde El Aula?¿Qué Hacer Desde El Aula?
• Evitar las dietas.Evitar las dietas.
• Enseñar a comer sano y
• de todo.
• Promover valores, talentos, habilidades,
aspiraciones.
• Fomentar la autoestima y la confianza en sí
mismo.
Ser críticos con el modelo estético dominante.Ser críticos con el modelo estético dominante.
27. ¿Qué Hacer Desde La Familia?¿Qué Hacer Desde La Familia?
Los no.Los no.
• No sentirse culpables. No hay padres
perfectos.
• No sobreprotegerlo.
• No permitir que las comidas sean un arma.
• No permitir que maneje al resto de la
familia.
• No dejarse manipular.
28. ¿Qué Hacer Desde La Familia?¿Qué Hacer Desde La Familia?
Los sí.Los sí.
• Demostrarle que se le quiere.
• Comer todos juntos y de todo.
• Ponderarle por lo que es y lo que hace.
• Fomentar el estar en forma “no delgado”.
• Hablar sobre los cambios corporales
propios de la adolescencia.
29. Prevención De Los TCAPrevención De Los TCA
Es más fácil prevenir que curar.Es más fácil prevenir que curar.
• Detectarlos al comienzo.
• Diagnosticar y tratamiento correctos.
• Evitar que se hagan crónicos.
• Evitar la mortalidad (5-10%).