Curso:  LABORATORIO de VOZ  Docente:  Delma Riquelme A.  Fonoaudióloga Colaborador  Diseño Instruccional Prof. Jaime Tello G. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación - Laboratorio de Comunicación y Lenguaje
” LA VOZ” ¡Bienvenidos al Laboratorio de Voz! con mucho entusiasmo te invitamos  a este viaje que hoy iniciamos en pos del mutuo perfeccionamiento de este vital y único recurso que nos acompañará por toda nuestra vida profesional: ” LA VOZ” Laboratorio de Voz Laboratorio de Voz
Consideraciones Consideraciones Perteneces al selecto grupo de participantes de la Línea de Investigación: “Educación de la Voz en la Formación Inicial Docente, una tarea imprescindible para una formación de calidad”,  y ya has  vivido la experiencia de conocer tus actuales condiciones vocales … ... a raíz de ello, este taller virtual ha sido creado para darte la oportunidad de optimizarlas y así prevenir futuras alteraciones en tu desempeño laboral.
Esta es una iniciativa nueva y esperamos contar con tus aportes y sugerencias para mejorarla;  para ello, es fundamental sostener una comunicación fluida y una participación activa, haciéndonos llegar todas tus inquietudes, a través de las herramientas que te provee este espacio virtual (foro, chat y correo) . ¡Importante! ¡Importante!
La  información que encontrarás contenida en cada espacio de este recorrido será  incrementada y actualizada permanentemente, pudiendo recurrir a ella cada vez que lo desees. El despliegue de tu curiosidad en una autónoma navegación es vital en el aprendizaje; sin embargo, con el propósito de favorecer la comprensión y mejor aprovechamiento de los contenidos tratados, te aconsejaremos algunas secuencias de navegación que creemos conveniente seguir: ¡Importante! ¡Importante!
Conocimientos  (recursos para comprender la función vocal) Ejercitación   (tutoría para la práctica vocal) Evaluación  (pautas para autoevaluación y heteroevaluación) Infoteca   (información relevante sobre el tema) La estructura y los recursos del Curso están organizados en las siguientes categorías: Debes saber que cada Conocimiento tiene asignada una Actividad, una Ejercitación y su correspondiente Evaluación; contando además con recursos de apoyo en la Infoteca, para incrementar tu información sobre cada tema.
Metodología para un trabajo eficiente y productivo Para cada uno de los contenidos abordados en los distintos módulos, se ha diseñado una actividad que te permitirá la mejor utilización de los recursos dispuestos y una buena guía para monitorear tu avance.
¿ Y ahora? ¿ Y ahora? ¡ éxito ! Cierra esta presentación con un click en la barra/menú superior  >>Voz>>  y volverás a la pantalla introductoria del curso. Allí te sugerimos iniciar tu viaje yendo al módulo 1  “Conocimientos”  y comenzar haciendo un clic en los ¡ éxito ! “ Mecanismos de Producción de la Voz”

Presentacion del Curso

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    Curso: LABORATORIOde VOZ Docente: Delma Riquelme A. Fonoaudióloga Colaborador Diseño Instruccional Prof. Jaime Tello G. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación - Laboratorio de Comunicación y Lenguaje
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    ” LA VOZ”¡Bienvenidos al Laboratorio de Voz! con mucho entusiasmo te invitamos a este viaje que hoy iniciamos en pos del mutuo perfeccionamiento de este vital y único recurso que nos acompañará por toda nuestra vida profesional: ” LA VOZ” Laboratorio de Voz Laboratorio de Voz
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    Consideraciones Consideraciones Pertenecesal selecto grupo de participantes de la Línea de Investigación: “Educación de la Voz en la Formación Inicial Docente, una tarea imprescindible para una formación de calidad”, y ya has vivido la experiencia de conocer tus actuales condiciones vocales … ... a raíz de ello, este taller virtual ha sido creado para darte la oportunidad de optimizarlas y así prevenir futuras alteraciones en tu desempeño laboral.
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    Esta es unainiciativa nueva y esperamos contar con tus aportes y sugerencias para mejorarla; para ello, es fundamental sostener una comunicación fluida y una participación activa, haciéndonos llegar todas tus inquietudes, a través de las herramientas que te provee este espacio virtual (foro, chat y correo) . ¡Importante! ¡Importante!
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    La informaciónque encontrarás contenida en cada espacio de este recorrido será incrementada y actualizada permanentemente, pudiendo recurrir a ella cada vez que lo desees. El despliegue de tu curiosidad en una autónoma navegación es vital en el aprendizaje; sin embargo, con el propósito de favorecer la comprensión y mejor aprovechamiento de los contenidos tratados, te aconsejaremos algunas secuencias de navegación que creemos conveniente seguir: ¡Importante! ¡Importante!
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    Conocimientos (recursospara comprender la función vocal) Ejercitación (tutoría para la práctica vocal) Evaluación (pautas para autoevaluación y heteroevaluación) Infoteca (información relevante sobre el tema) La estructura y los recursos del Curso están organizados en las siguientes categorías: Debes saber que cada Conocimiento tiene asignada una Actividad, una Ejercitación y su correspondiente Evaluación; contando además con recursos de apoyo en la Infoteca, para incrementar tu información sobre cada tema.
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    Metodología para untrabajo eficiente y productivo Para cada uno de los contenidos abordados en los distintos módulos, se ha diseñado una actividad que te permitirá la mejor utilización de los recursos dispuestos y una buena guía para monitorear tu avance.
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    ¿ Y ahora?¿ Y ahora? ¡ éxito ! Cierra esta presentación con un click en la barra/menú superior >>Voz>> y volverás a la pantalla introductoria del curso. Allí te sugerimos iniciar tu viaje yendo al módulo 1 “Conocimientos” y comenzar haciendo un clic en los ¡ éxito ! “ Mecanismos de Producción de la Voz”