El documento presenta conceptos básicos sobre la técnica vocal, incluyendo su definición, una analogía para explicarla, un decálogo de sus componentes y etapas para adquirirla. Explica que la técnica vocal se refiere a cómo usar los órganos fonadores de manera óptima mediante el control muscular, la respiración y la colocación de la voz.

1. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación - Laboratorio de Comunicación y Lenguaje

2. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación - Laboratorio de Comunicación y Lenguaje

3. Técnica Vocal Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación - Laboratorio de Comunicación y Lenguaje

4. Material realizado bajo la responsabilidad de: Fonoaudióloga Delma Riquelme A. Colaborador: Profesor Jaime Tello G. Técnica Vocal Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación - Laboratorio de Comunicación y Lenguaje

5. A continuación te presentamos conceptos básicos acerca de Técnica Vocal

6. Técnica Vocal Definición Técnica vocal son las diversas formas de utilizar los órganos fonadores, para el máximo aprovechamiento de la emisión vocal. Esta se utiliza para que la emisión tenga un buen rendimiento sin lesionar las estructuras fonatorias que intervienen en el proceso.

7. Técnica Vocal Analogía Imaginemos la voz como una estatua instalada en un terreno, sobre un pedestal. Monumento a José Martí; URL: http://www.chessbase.com Si el terreno está desnivelado, la estatua se ve chueca, y si el pedestal no es lo suficientemente fuerte, la estatua puede ceder y caer.

8. Técnica Vocal Analogía Monumento a José Martí; URL: http://www.chessbase.com El terreno corresponde al control de la relajación y a la incorporación del esquema corporal mental. El pedestal, representa la respiración, el flujo de aire espiratorio, la verticalidad y la postura; La estatua es la práctica vocal;

9. No se puede lograr una adecuada práctica vocal (fonación) si la base de sustento no es lo suficientemente firme para hacerlo!!! José Martí; URL: www.bohemia.cubasi.cu/ Técnica Vocal Analogía

14. Este material se realizó con el aporte de Rosemary Torres Alumna en Práctica Profesional Carrera de Fonoaudiología Universidad de Chile y con la colaboración del Prof. Jaime Tello G. Diseñador Instruccional Dpto. de Medios Educativos UMCE 2008 Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación - Laboratorio de Comunicación y Lenguaje