La evolución de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) ha impulsado la innovación educativa. La aparición del ordenador personal dio lugar a la enseñanza asistida por ordenador, los CD-ROM promovieron la multimedia educativa, e Internet permitió la teleformación y el e-learning. Ahora se aplican redes sociales, entornos personalizados, gestión del conocimiento y la Web 2.0 a la educación.
Audit SEO du Téléthon de la Communauté Financière - 2014Beatrice Biron
Préconisations SEO présentées à l'AFM Téléthon en juillet 2014 dans le cadre de la formation du MBA ESG e-business
Audit de site réalisé par Karima Idoumajoud, Denisa Sur et Béatrice Biron
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325-HCD-2014 Proyecto expresando el beneplácito del HCD por la sanción de la ...Brest Fabian Dario
Este proyecto pretende manifestar el beneplácito del HCD San Isidro a la sanción de la nueva Moratoria Previsional sancionada por el Congreso de Nación hace unos días por iniciativa de la Presidenta Cristina Fernández de Kirchner. La nueva moratoria permitirá acceder a su jubilación a más de 500 mil argentinas/os. Lo que implicara el acceso del ciento por ciento de los adultos mayores y consolidara al sistema previsional argentino como uno de los mejores de América latina.
A través de la firma del convenio de automaticidad educativa, veracruz se ad...Javier Duarte de Ochoa
El gobernador, Javier Duarte de Ochoa, firmó el Convenio de Automaticidad Educativa, con el cual Veracruz se adhiere a la negociación salarial de la Secretaría de Educación Pública (SEP) con el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).
La ceremonia fue encabezada por el secretario de Educación Pública, Emilio Chuayffet Chemor y se llevó a cabo en el Patio Central de las Oficinas de la SEP en la Ciudad de México. Al término del evento, Duarte de Ochoa reiteró su respaldo al magisterio veracruzano y dijo que el Gobierno del Estado se suma al compromiso para hacer de la educación, la base del desarrollo.
Piscine Global 2014 - Conférence apprendre à nager (3/3) - Céline LEVERRIER, ...GL events
NATATION SANTE
L’Organisation Mondiale pour Santé (OMS) a défini la Santé : "est un état complet de bien être physique, mental et social qui ne consiste pas seulement à une absence de maladie ou d’infirmité".
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
2. La innovación educativa basada en las tecnologías ha estado muy
legada a la evolución de las TIC. La aparición del ordenador personal
originó lo que se llamó E.A.O. (Enseñanza Asistida por Ordenador,
este mismo término se utilizaba en Francia y de allí se tomó); la
aparición del CD-ROM originó la multimedia educativa (hipermedias,
hipertextos y multimedias); la aparición de internet originó la
teleformación y el e-learning y parece que ahora estamos aplicando
redes sociales, entornos personalizados, gestión de conocimiento y
Web 2.0.
3. 1. Carrera ciclista. ¿Dónde está el gran pelotón?. En este post se trata de desvincular la
innovación basada en la tecnología con el buen hacer del profesorado. Divide la utilización en
tres niveles. Los que usan las ultimísmas tecnologías, los que usan únicamente las ya
consolidadas y los que no utilizan ninguna.
2. Tecnologías educativas. Barreras y oportunidades. En este post se hace una breve reseña
histórica de las razones que habitualmente esgrimían los conferenciantes para justificar que las
tecnologías no se aplican de forma habitual en el aula. Hace énfasis en el continuo interés por
utilizar la última tecnología sin preocuparse por la metodología sobre la que actúa.
3. Tecnología Educativa. En este post se analizan las características que tiene la innovación
educativa basada en tecnologías. Las características son las mismas que tiene la innovación
industrial basada en la incorporación de nuevas tecnologías (tanto en los productos como en los
procesos).
4. Factor humanización. Se tiende a relacionar la introducción de nuevas tecnologías con la
automatización y por consiguiente con la deshumanización. En ese post se remarca como la
utilización de las tecnologías pueden aumentar el factor humanización; siempre que se utilicen
de forma adecuada.
4. 5. ¿Utilizar internet en formación a distancia es una innovación? Además de ser mi primer
post, se desvincula la innovación tecnológica con la modernización de ciertos procesos.
6. Web 2.0 e innovación educativa ¿Una nueva oportunidad o una de marketing? Se trata de
reflexionar sobre la rapidez con la que cambia la tecnología, y como se suelen aprovechar esos
cambios para realizar innovación educativa. En muchas ocasiones la innovación educativa basada en
la última tecnología no es más que marketing que se sube al carro mediático de la nueva tecnología.
Identifica este aspecto como de los principales problemas con la incorporación real de la innovación
educativa basada en tecnologías.
7. Cómo sobrevivir al cambio de Web 2.o a 4.0. En este post se trata de identificar la
innovación basa en los productos y en los procesos; o dicho de otra forma, a plantear la aplicación de
la innovación tecnológica en función de la metodología que mejora y no de la tecnología que utiliza.