Los nuevos conocimientos se incorporan en forma sustantiva en la estructura cognitiva del alumno, esto se logra cuando el estudiante logra los nuevos conocimientos con los anteriormente adquiridos,
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
5. Cada quien aprende lo que quiere y guarda
personalmente sus conocimientos
6. el material del cual
se esta estudiando
debe estar
organizado
Para que sea mas fácil de aprender
7. Una persona es autónoma cuando
se gobierna así misma sin ser
gobernada por nadie mas y toma sus
propias decisiones
8. Valores de una persona
autónoma
Respeto ,autodisciplina, y
compromiso consigo mismo
9. Este proceso tiene
algunos principios :
interés que se
manifiesta en la razón Y
que
motive la actuación
Las experiencias de
aprendizaje ; y el
establecimiento de
nuevas.
Las relaciones entre
aprendizaje,trabajo,vida
cotidiana.
practica la identificación
de la motivación y el
desarrollo del potencial
personal de la
autorregulación.
10. El aprendizaje autónomo mas que nada es un
proceso intelectual mediante el cual se busca
que el sujeto ponga en practica sus
estrategias cognitivas para así adquirir un
conocimiento estratégico.