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Las actividades deber ser divertidas,
creatvas y promover el crecimiento
saludable y armónico.
● El ambiente debe ser relajante y
estimulante.
● Debe darle seguridad a las y los niños
● Deben coordinarse acciones con padres y
madres
Actividades
● Psicomotricidad
● Logica- matematica
● Lenguaje
● Arte
● Ciencia
● Rutina de movimiento
● Cuerpo
● Juego simbolico
Lactantes A, B y C
● Lactante A. 43 días a los 6 meses
Disfruta del baño, cabeza erguida, deseo
de desplazamiento, succiona dedos, etc.
● Lactante B. 7 -13 meses: Gatean, les
gusta aplaudir, comienza el objeto
transicional.
● Lactante C. 14 – 24 meses: Le gusta la
narración de cuentos, comienzan los
berrinches y rabietas.
Actividades
● “Caminando ando”
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Maternal C1 y C2
● C1 37-42 Meses
las actividades deben ser dirigidas/
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Durante esta sala es necesario que se
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La forma de organizar a la sala durante
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Presentacion estimulacion lactantes y mc2 y 2

  • 1. Las actividades deber ser divertidas, creatvas y promover el crecimiento saludable y armónico. ● El ambiente debe ser relajante y estimulante. ● Debe darle seguridad a las y los niños ● Deben coordinarse acciones con padres y madres
  • 2. Actividades ● Psicomotricidad ● Logica- matematica ● Lenguaje ● Arte ● Ciencia ● Rutina de movimiento ● Cuerpo ● Juego simbolico
  • 3. Lactantes A, B y C ● Lactante A. 43 días a los 6 meses Disfruta del baño, cabeza erguida, deseo de desplazamiento, succiona dedos, etc. ● Lactante B. 7 -13 meses: Gatean, les gusta aplaudir, comienza el objeto transicional. ● Lactante C. 14 – 24 meses: Le gusta la narración de cuentos, comienzan los berrinches y rabietas.
  • 4. Actividades ● “Caminando ando” ● “Mi cuerpo” ● “Morralitos” ● “Guardando el equilibrio”
  • 5. Maternal C1 y C2 ● C1 37-42 Meses las actividades deben ser dirigidas/ propositivas, libres o indagatorias. ● Pueden realizar actividades como cantar, contar y escuchar cuentos, diferencias ritmos.
  • 6. Actividades ● “Cuento colectivo” ● “Amo a to” (oficios) ● “Escucho y ejecuto” ● “baile del hocky pocky”
  • 7. C2 43-48 meses Durante esta sala es necesario que se establezcan distintos escenarios: ● Fijos ● Rotativos o a mediano plazo ● Temporales a corto plazo
  • 8. La forma de organizar a la sala durante las actividades puede ser: ● Individual ● Grupos ● colectiva
  • 9. Áreas ● Psicomotoras: dominio del cuerpo y movimiento, habitos de higiene y alimenticios. ● Comunicación y expresión: teatro y representacion y expresión musical ● Ciencia: números, formas matemáticas ● Medio natural: ecología