Presentación generalidades de promo y prevención 2022.pptx

1. Generalidades de la Promoción
y Prevención de la salud
Madeleine Urzúa G.

2. Contenidos
Contenidos
• Reconocer los cambios en la población y la necesidad de nuevas
estrategias de salud
• Revisar los conceptos de promoción y prevención
• Identificar las diferencias de los conceptos

3. Actividad de inicio
¿ Qué se dice sobre la
promoción y prevención?

4. Responda verdadero o falso
___ La salud es un estado de completo bienestar
___ La promoción de la salud es hacer folletos y realizar campañas
___ La promoción de la salud es todo lo comunitario
___ El enfoque de la promoción es desde la salud
___ La prevención apunta principalmente a evitar factores de riesgo de
una enfermedad
___ Mientras más dentistas, mejor salud bucal

5. ¿Qué es salud?

6. El desarrollo de la promoción de la salud se inicia
a partir de un cambio en el concepto de salud

7. Concepción mágico religiosa Modelo sanitarista
Modelo unicausal
(biologicista/biomedico)
Modelo social
Modelo multicausal
(ecologico)
Modelo economico Modelo sistémico
Modelos esplicativos del proceso Salud-enfermedad
Arredondo, A. Análisis y Reflexión sobre Modelos Teóricos del Proceso Salud-Enfermedad. Cad.Saude Publ. Rio de Jneiro, 8 (3):
254-261, jul/sept, 1992.

8. Pregunta:
¿Qué otros factores pueden hacer cambiar el
concepto de salud?

9. CAMBIOS DEMOGRAFICOS
EPIDEMIOLÓGICOS
POLÍTICOS
CULTURA
MODELO ECONÓMICO

10. HITO
• La primera Conferencia Internacional sobre la Promoción de la Salud
reunida en Ottawa el día 21 de noviembre de 1986 emite la presente
CARTA dirigida a la consecución del objetivo "Salud para Todos en el
año 2000.”
• Esta conferencia fue, ante todo, una respuesta a la creciente
demanda de una nueva concepción de la salud en el mundo.

11. Para responder adecuadamente a las necesidades
de salud de la población considerar que:
“ Además de los organismos biológicos y el medio físico contaminado,
existen aspectos psicosociales o socioculturales que permiten explicar
la presencia de formas específicas de enfermar y de morir para cada
sociedad” (OPS, 1994)

12. Determinantes sociales de la salud
Se definen como las condiciones sociales en las cuales
viven y trabajan las personas o ,
“Las características sociales dentro de las cuales la vida
tiene lugar (Tarlov 1996)”
Incluye:
12
Características especificas del contexto social que influyen en
la salud
Las vías por las cuales las condiciones sociales en que la
gente vive se traducen en efectos en salud

14. Ni la salud ni la enfermedad son
estáticos o estacionarios.
Ambas condiciones son procesos continuos: una lucha constante de la persona para
mantener un balance positivo contra fuerzas biológicas, físicas, mentales y sociales
tendientes a perturbar su equilibrio de salud.
ENFERMEDAD
SALUD
TIEMPO

16. ¿Qué entendemos por
promoción y prevención?

17. ANTES DE ENFERMAR CURSO DE LA ENFERMEDAD
Incubación-
Periodo de
latencia
Aparición de
signos y
síntomas
Enfermedad
avanzada
Convalecencia
PROMO P R E V E N C I Ó N

18. PROMOCIÓN DE SALUD

19. Promoción de la salud: ¿Cómo?
Las estrategias de Promoción de la Salud, deben apuntar a
generar capacidades en individuos y comunidades para poder
manejar y controlar los elementos de su vida cotidiana y
entorno que determinan o influyen en su salud y calidad de
vida.

20. Se caracteriza por un proceso que:
• Se realiza en los espacios
de la vida cotidiana.
• Se enfoca en la salud de
toda la población.
• Aborda temas que
afectan la salud y calidad
de vida de las personas y
comunidades
• Se basa en el enfoque de
DSS
• Utiliza diversas
metodologías
• Se implementa a todo
nivel.

21. Áreas estratégicas de la Promoción de la Salud
(Ottawa, 1986)
Políticas Públicas Saludables
Desarrollo de Habilidades personales
Ambientes protectores
Fortalecimiento de la Acción Comunitaria
Reorientación de los Servicios de Salud

22. Prevención de la enfermedad

23. Anteceder - Anticipar
Factores de
Riesgo,
Conductas
de Riesgo
Prevención • Todas las medidas destinadas a prevenir la
aparición de la enfermedad, detener su avance,
atenuar sus consecuencias una vez establecida
y rehabilitar al individuo.
• La prevención en salud requiere de acciones
anticipatorias basadas en el conocimiento de la
historia natural de la enfermedad para evitar la
aparición y avance de la enfermedad.

24. Niveles de Prevención
Primaria
Secundaria
Terciaria

25. ANTES DE ENFERMAR
PERIODO
PREPATOGÉNICO
CURSO DE LA ENFERMEDAD
PERIODO PATOGÉNICO
Incubación-
Periodo de
latencia
Aparición de
signos y
síntomas
Enfermedad
avanzada
Convalecencia
Prevención Primaria Prevención secundaria Prevención terciaria

26. Promoción v/s Prevención

27. D
i
f
e
r
e
n
c
i
a
s
PROMOCION PREVENCIÓN
Objetivos - Se dirigen a mantener la salud
- Crea condiciones saludables de
acceso a toda la problación
- Van dirigidas a UNA enfermedad
- Reducir los factores de riesgo y las
enfermedades
- Proteger individuos y grupos
contra riesgos específicos
Población objetivo Pobalción general Individuos y Grupos de riesgo
Enfermos sin manifestaciones de la
enfermedad
Enfermos
Enfoque DSS. Desarrolla acciones que
mejoren las condiciones de salud y
calidad de vida de la población
considerando los factores
ambientales y sociales
Enfoque de riesgo (Centrado en
estilos de vida y comportamientos)
Interventores Social, político, comunitario Personal Sanitario

28. Medidas destinadas a
favorecer la salud general y el
bienestar.
Ejemplos:
• Educación en salud
• Buenos estándares de
nutrición ajustadas a las
distintas etapas de la vida
• Provisión de vivienda
adecuada, recreación y
condiciones laborales
agradables
• Consejería y educación
sexual
Medidas destinadas a prevenir
la aparición o recurrencia de
enfermedades específicas.
Ejemplos:
• Inmunizaciones.
• Sanitización ambiental.
• Tratamiento de aguas
servidas y purificación del
agua.
• Higiene personal.
• Protección contra accidentes
(de tránsito, laborales, etc).
• Uso específico de nutrientes
(vitaminas y minerales).
Promoción de la salud Prevención de la
enfermedad.

29. Actividad

30. ¿Cuál es el objetivo de la intervención?
¿Cuál es la población objetivo?
¿Cuál es el enfoque de la intervención?
Interventores

31. ¿Cuál es el objetivo de la intervención?
¿Cuál es la población objetivo?
¿Cuál es el enfoque de la intervención?
Interventores

38. Cierre
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