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DIFERENCIAS EN INVESTIGACION  CUALITATIVA Y CUANTITATIVA
Existen dos enfoques básicos en la investigación: CUALITATIVO CUANTITATIVO
CUANTITATIVO 	“utiliza la recolección y el análisis de datos para contestar preguntas de investigación y probar hipótesis establecidas previamente y confía en la medición numérica, el conteo y frecuentemente en el uso de la estadística para establecer con exactitud patrones de comportamiento de una población”
CUALITATIVO “por lo común, se utiliza primero para descubrir y refinar preguntas de investigación. A veces, pero no necesariamente, se prueban hipótesis. Con frecuencia se basa en métodos de recolección de datos sin medición numérica, como las descripciones y las observaciones”
SEMEJANZAS Ambos usan fases similares y relacionadas entre sí: 1. Observación y evaluación de fenómenos 2. Establecimiento de ideas como resultado de  3. Pruebas que demuestren el fundamento de  4. Revisión de ideas con base en  5. Proposición de nuevas observaciones para cimentarlas ideas originales o generar otras

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Presentacion investigacion

  • 1. DIFERENCIAS EN INVESTIGACION CUALITATIVA Y CUANTITATIVA
  • 2. Existen dos enfoques básicos en la investigación: CUALITATIVO CUANTITATIVO
  • 3. CUANTITATIVO “utiliza la recolección y el análisis de datos para contestar preguntas de investigación y probar hipótesis establecidas previamente y confía en la medición numérica, el conteo y frecuentemente en el uso de la estadística para establecer con exactitud patrones de comportamiento de una población”
  • 4. CUALITATIVO “por lo común, se utiliza primero para descubrir y refinar preguntas de investigación. A veces, pero no necesariamente, se prueban hipótesis. Con frecuencia se basa en métodos de recolección de datos sin medición numérica, como las descripciones y las observaciones”
  • 5. SEMEJANZAS Ambos usan fases similares y relacionadas entre sí: 1. Observación y evaluación de fenómenos 2. Establecimiento de ideas como resultado de 3. Pruebas que demuestren el fundamento de 4. Revisión de ideas con base en 5. Proposición de nuevas observaciones para cimentarlas ideas originales o generar otras