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  • 1. Aplicaciones de la Tecnología Educativa Miguel Ángel López Oropeza
  • 2. La Tecnología en el proceso de Enseñanza Aprendizaje  La sociedad, demanda nuevos sistemas educativos mas flexibles y accesibles par mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje  Las Tecnologías de la Información permiten a un mayor numero de personas comunicarse e intercambiar información sin aula o maestro
  • 3. Esquema Clásico  Basado en interacción del Maestro con el Alumno  Flujo Unidireccional Maestro —> Alumno  Maestro como Figura Autónoma
  • 4. Nuevo Esquema de Aprendizaje  La figura del Tutor se conjunta con el Alumno  Permite que los participantes compartan información  El maestro funge como guía, facilitador, orientador  El maestro pasa a ser Coordinador de actividades que el alumno lleva a cabo para aprender LA IDEA RECTORA SE CENTRA EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE
  • 5. HERRAMIENTAS NO ELECTRONICAS  Los medios de enseñanza son aquellos materiales o herramientas que facilitan la comunicación entre profesores y alumnos  Pizarrón  Láminas Los medios o recursos de enseñanza son componentes activos de todo proceso dirigido al desarrollo de aprendizajes
  • 6. Herramientas electronicas  Herramientas tecnológicas electrónicas  Computadoras  Software  Redes Sociales  Videojuegos  Smartphone  Correo Electrónico
  • 7. Papel del Docente en el uso de la Tecnología Educativa  Escolano Benito (1996) define la profesión docente en la actualidad en torno a tres principios:  PAPEL TÉCNICO: Para identificar a los docentes como expertos para guiar el aprendizaje  ASPECTOS ÉTICOS Y SOCIALIZADORES: Los valores, actitudes y conductas son ejemplo para los alumnos en formación  SATISFACCIÓN DE NECESIDADES DE AUTORREALIZACIÓN: El docente actuac mo receptor, parteniere o terapeuta