Presentacion Politicas del curso
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Este documento presenta la agenda para un taller sobre la creación de presentaciones en PowerPoint que incluyen las políticas y objetivos de una materia. La agenda incluye objetivos del curso, introducciones, herramientas a utilizar, puntuación, software recomendado, facilidades y políticas del curso como horario, uso de celulares y tareas. También describe cómo será la puntuación con porcentajes para talleres, exámenes y tareas.
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Capacitacion docente
El documento propone un plan de capacitación de 4 semanas para la formación docente en TIC. El plan incluye 5 sesiones sobre temas como conocimientos básicos de computación, Office, navegación web, redes sociales y herramientas digitales 2.0, con un total de 24 horas.
Trabajo final
El documento propone implementar el uso de redes sociales como Facebook en la asignatura "Control Estadístico de la Producción" en un colegio técnico. El proyecto busca promover el trabajo extra-áulico, mejorar la comunicación y difundir materiales de forma eficiente. Se crearía un grupo de Facebook para compartir contenidos, encuestas, eventos y resolver dudas. El profesor administraría el grupo y los estudiantes participarían activamente.
Programa de trabajo
Este cronograma detalla las actividades de capacitación que se llevarán a cabo los sábados durante 4 semanas para profesores en Chiriquí, Panamá. La capacitación se enfocará en el uso de herramientas tecnológicas como Power Point, Word, Excel y plataformas virtuales. También incluirá sesiones sobre sistemas operativos, navegación en internet, correo electrónico y redes sociales. El objetivo es enseñar a los profesores a utilizar estas herramientas para mejorar la en
PROYECTO PARTE 2
Este documento presenta la segunda parte de un proyecto realizado en Microsoft PowerPoint 2007. Explica que el proyecto tiene como objetivo que los estudiantes actualicen sus conocimientos en informática. Detalla los temas a desarrollar como publicar una página web, presentar archivos Flash y videos en PowerPoint, y mostrar gráficos. Concluye que los seminarios ayudan a poner en práctica los conocimientos adquiridos y que las secuencias gráficas mejoran la comprensión de los programas. Recomienda mantenerse actualizado con nue
Logros y dificultades
Este documento resume los logros y dificultades de un curso de Informática aplicada a la Educación Preescolar. Entre los logros se encuentran el aprendizaje y uso de herramientas tecnológicas como Word, Excel y PowerPoint, así como la exploración de la web 2.0 y redes sociales para aplicar en el aula. También desarrollaron proyectos educativos utilizando la tecnología. Entre las dificultades se encuentra la falta de conocimiento en herramientas como Excel, la poca exploración del blog personal
Logros y dificultades
El documento describe los logros y dificultades de un curso de Informática aplicada a la Educación Preescolar. Entre los logros se encuentran el aprendizaje de herramientas tecnológicas como Word, Excel y PowerPoint y su aplicación en trabajos académicos y laborales, así como la exploración de herramientas de la web 2.0 y redes sociales para uso educativo. También desarrollaron proyectos educativos utilizando la tecnología. Entre las dificultades se encuentra la falta de conocimiento en algunas
Seminario de Informática T2/2008
Este documento presenta un manual sobre el uso de Word, Excel, Access, PowerPoint e Internet. Explica la importancia de conocer diferentes formatos en estos programas y cómo usar hospedajes web y blogs. Recomienda dedicar tiempo diario a la práctica de lo aprendido para desarrollar habilidades con el software.
Actividad inicial
La Web 2.0 ofrece herramientas educativas como blogs, wikis y redes sociales que permiten la colaboración y el aprendizaje activo. Algunas herramientas populares son blogs, wikis, redes sociales y plataformas de aprendizaje. El documento propone preguntas para explorar el uso educativo de la Web 2.0 y sus herramientas.
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Guia de aprendizaje_unidad 5
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre soporte técnico a computadoras en red. Incluye actividades como un juego de parejas interactivo y un foro para evaluar la resolución de problemas en una empresa ficticia. El objetivo es que los aprendices adquieran conocimientos sobre soporte a redes locales y configuración de equipos en red.
diapositivas
Este documento resume los temas cubiertos y lo aprendido en un curso de informática propedéutico. Los temas incluyeron elementos del entorno gráfico, escritorio, aplicaciones, internet, correo electrónico y marcadores. La autora aprendió sobre estos elementos y cómo usarlos, aunque necesita más práctica con las teclas y cambiar entre aplicaciones. También aprendió sobre los metabuscadores y buscadores, aunque le gustaría aprender más sobre Excel.
Guía de informatica 9 periodo3
Este documento presenta la guía de trabajo para la asignatura de Tecnología e Informática para el tercer periodo de noveno grado. Los estudiantes aprenderán a aplicar la investigación científica e incorporar las TIC en proyectos de mejoramiento del entorno familiar, escolar y social a través de seis talleres que incluyen el uso de herramientas como Prezi, Cmap-Tools, Excel, YouTube y Word. Los estudiantes publicarán sus trabajos en blogs o páginas web y presentarán un proyecto final de investigación.
000. guia 3 de computadores7º
Este documento presenta las guías de trabajo por asignatura e periodo para Informática en los grados 7° y 9°. Los estudiantes realizarán una serie de talleres utilizando herramientas tecnológicas para construir proyectos de investigación sobre temas como el mundial de fútbol y su proyecto personal. Los proyectos serán evaluados y publicados en páginas web o blogs.
Aulas Digitales
El documento describe las principales características de un aula digital, incluyendo su identificación, descripción, clave de acceso, currículum, programa, biblioteca, foros, formas de evaluación, tratamiento del texto digital, mapa conceptual y la necesidad de experimentar para mejorar el aula digital.
Estructura del aula_virtual
Este documento presenta la estructura de un curso virtual de Informática Básica. El curso cubre temas como hardware, software, sistemas operativos y redes. Los objetivos son enseñar el uso profesional de computadoras y cómo resolver problemas cotidianos con ellas. Los estudiantes deben investigar temas asignados y presentar ensayos y presentaciones electrónicas que serán evaluadas. El curso es 100% práctico y requiere acceso diario para completar tareas y trabajos que demuestren los conocimientos adquiridos.
Estructura del aula_virtual[1]
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Presentacion de proyecto
Este documento presenta el resumen de un seminario de informática sobre el uso de herramientas tecnológicas. El seminario cubre temas como la publicación de páginas web, presentaciones en PowerPoint con videos y hojas de cálculo de Excel, y concluye que las demostraciones gráficas ayudan a los estudiantes a adquirir conocimientos de manera dinámica.
Pacie importancia
La metodología PACIE es una metodología para diseñar entornos virtuales de aprendizaje que consta de 5 fases: presencia, alcance, capacitación, interacción y e-learning. Dentro de esta metodología se proponen tres bloques estructurales para el entorno virtual: el bloque 0, el bloque académico y el bloque de cierre. El bloque 0 es fundamental porque organiza y gestiona el curso a través de secciones de información, comunicación e interacción para generar socialización entre estudiantes
Planificación capacitación
Este documento describe un programa de capacitación para docentes de la Universidad Beta de Panamá en el uso de TIC y plataformas web 2.0 para mejorar la educación. El programa capacitará a 160 docentes en dos sedes durante 12 meses usando una modalidad de aprendizaje en línea. Incluirá un curso previo de 4 meses para desarrollar habilidades básicas de computación en aquellos docentes que carecen de ellas. El programa usará dos servidores Moodle gratuitos y capacitará a los docentes en el modelo pedagógico
Practica Powerpoint
El documento describe una práctica docente diseñada por Francisco Ortiz para enseñar a estudiantes a usar Microsoft Office de manera general y efectiva. La práctica incluye mostrar videos tutoriales, proporcionar una guía paso a paso, y realizar talleres grupales y exposiciones para crear documentos, presentaciones y hojas de cálculo utilizando computadoras y software de Office. El objetivo es que los estudiantes aprendan a usar esta herramienta de forma fácil para aplicar en cualquier área educativa o laboral.
INDUCCION DE DOCENTES EN EL USO DE LAS TIC
Este breve proyecto da una idea de como un profesor puede iniciar a utilizar las TIC en su rol docente
Hoja de respuestas ex 05 laura
El documento es una hoja de respuestas para una actividad de formación en el manejo de herramientas ofimáticas de nivel avanzado. La actividad involucra desarrollar ejercicios en Excel, vincular el documento de Excel a la hoja de respuestas, y crear una página en un blog para alojar los documentos creados.
Menu
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Buenas prácticas en entornos colaborativos en ESPA
Ponencia presentada por Francisco Zurita y Rosa Magán en la Jornada de Educación Permanente en Almería. Abril de 2010
Blog
Un blog es un sitio web actualizado periódicamente que recopila artículos de uno o más autores en orden cronológico, con el artículo más reciente primero, donde el autor tiene libertad para publicar lo que considere pertinente. Para crear un blog, se requiere crear una cuenta en Gmail y luego usar esa cuenta para registrarse en Blogspot, donde se le asigna un nombre al blog y se elige un diseño, completando así el proceso.
Presentador electronico
El documento habla sobre el uso de presentadores electrónicos como PowerPoint y sus funciones. Un presentador electrónico es una herramienta útil que permite crear presentaciones gráficas con diapositivas y efectos. PowerPoint específicamente permite agregar sonido, transiciones y saltar entre diapositivas de manera interactiva.
Drogas
El documento describe diferentes tipos de drogas como la cocaína y la marihuana, sus efectos y consecuencias. Explica que aunque las drogas inicialmente se perciben de forma positiva, en realidad causan dependencia física y psicológica, y conducen a problemas de salud, dolor, infelicidad y otros trastornos, e incluso la muerte.
Plan de clase suma de racionales (1)
El plan de clase tiene como objetivo que los estudiantes aprendan a resolver la suma y resta de números racionales. La clase consiste en una introducción a los números racionales, una presentación magistral de las reglas de suma y resta racionales con ejemplos, y una sesión práctica usando la herramienta online Thatquiz. Los estudiantes luego discuten la utilidad de la herramienta y se les da más ejercicios para practicar en casa antes del examen.
Como crear un blog pablo doval (otra copia)
El documento proporciona instrucciones en 4 pasos para crear un blog en Blogger: 1) Ir a más y luego a todavía más en Google, 2) Entrar en Blogger, 3) Crear una cuenta con un correo Gmail, 4) Escribir entradas con imágenes, videos de YouTube y enlaces usando el editor de texto.
Parcial domiciliario aldana
En 3 oraciones:
1) El documento analiza los conceptos de Barthes, Pierce y Verón sobre los mensajes en una gráfica publicitaria que muestra a un hombre con sobrepeso y una dinamita en la panza.
2) Usa la teoría de estos autores para explicar los diferentes niveles de mensaje en la imagen, como el mensaje lingüístico, icónico y simbólico según Barthes, y las condiciones de un signo según Pierce.
3) También examina cómo la gráfica cumple con los conceptos de Verón sobre la
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La entrevistadora Ana Díaz, de 20 años y estudiante de pedagogía, entrevistó a Gustavo Alvarado, un niño de 6 años de Puerto Varas. El objetivo de la actividad fue conocer más sobre Gustavo, incluyendo sus amigos, la escuela, actividades favoritas y menos favoritas. Gustavo dijo que le gusta jugar con sus amigos Nicolás, Felipe y Gerardo, ir a la escuela a veces para jugar con amigos pero no le gusta hacer tareas. Su materia favorita es educación física y le gustan sus profesores.
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