UNEMI
CURSO DE
MODDLE

Lic. Ketty Vergara
     Mendoza.
WEB 2.0
                         Qué es Web 2.0
   Es un conjunto de redes de información que se está
    convirtiendo en una de las más modernas herramientas
    tecnológicas con que contamos           los docentes y los
    estudiantes, debido a su interacción con la red por medio de
    diferentes vínculos, tecnológicos, que ha revolucionado a la
    sociedad actual y por ende a la educación también brindando
    novedosas posibilidades de mejorar y cambiar una sencilla
    clase en un aula de clase común, para convertirlo en un
    verdadero centro de aprendizaje, sin la necesidad de estar
    en un solo lugar, a una hora determinada, presenciando una
    cátedra en cualquiera que sea la asignatura.
 Losdiferentes programas con que cuenta web 2.0
 ( Mr Wong, slideshare, scrib, etc.) son la base de
 la interacción de los elementos de la
 educación, que ya dejo de ser pizarra maestro
 estudiante, para convertirse actualmente en
 ordenador maestro y alumno, dando paso a que
 estos elementos interactúen con libertad .
¿Cómo influye
 la Web 2.0 ?

   La influencia de este medio en la educación es
    realmente valiosa pues nos permite llegar a crear
    lo que hace muchos años era
    inimaginable, interactuar desde cualquier espacio
    y a cualquier hora con los usuarios, quienes en su
    mayoría ya han adquirido la competencia de la
    tecnología y se desenvuelven con mucha
    facilidad eficacia y dinamismo.
   La mentalidad acerca de cómo aprender ha
    cambiado gracias a la tecnología, la educación
    actual exige los estudiantes de ahora el dominio
    de las TICs tiene un nuevo rol en este campo.
CARACTERÍSTICAS DE MODDLE


   Interoperabilidad

   Escalable

   Personalizable

   Económico.

   Seguro
A NIVEL PEDAGÓGICO.

Pedagógicamente     flexible.

Seguimiento   y monitoreo.
A NIVEL FUNCIONAL

FACILIDAD DE USO
 Permite la Gestión de Perfiles de Usuario
 Facilidad de Administración
 Permite realizar exámenes en línea
 Permite la presentación de cualquier contenido digital
 Permite la gestión de tareas.
 Permite la implementación de aulas virtuales
 Permite la implementación de foros de debate o consulta
 Permite la importación de contenidos de diversos formatos.
 Permite la inclusión de nuevas funcionalidades
Conclusión
   Conclusión: Web 2.0 es la evolución de la web, es un
    cambio de mentalidad, mediante la interacción que
    brinda el uso de recursos informáticos gratuitos sin
    necesidad de instalar el software en la computadora.
   Es la manera adecuada de utilizar las redes sociales
    desde el punto de vista productivo, que se debe
    fomentar en las aulas de clase, con la finalidad de que
    nuestros jóvenes saquen provecho de la era en que hoy
    nuestra sociedad se está desenvolviendo.

Unemi

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    WEB 2.0  Qué es Web 2.0  Es un conjunto de redes de información que se está convirtiendo en una de las más modernas herramientas tecnológicas con que contamos los docentes y los estudiantes, debido a su interacción con la red por medio de diferentes vínculos, tecnológicos, que ha revolucionado a la sociedad actual y por ende a la educación también brindando novedosas posibilidades de mejorar y cambiar una sencilla clase en un aula de clase común, para convertirlo en un verdadero centro de aprendizaje, sin la necesidad de estar en un solo lugar, a una hora determinada, presenciando una cátedra en cualquiera que sea la asignatura.
  • 3.
     Losdiferentes programascon que cuenta web 2.0 ( Mr Wong, slideshare, scrib, etc.) son la base de la interacción de los elementos de la educación, que ya dejo de ser pizarra maestro estudiante, para convertirse actualmente en ordenador maestro y alumno, dando paso a que estos elementos interactúen con libertad .
  • 4.
    ¿Cómo influye laWeb 2.0 ?  La influencia de este medio en la educación es realmente valiosa pues nos permite llegar a crear lo que hace muchos años era inimaginable, interactuar desde cualquier espacio y a cualquier hora con los usuarios, quienes en su mayoría ya han adquirido la competencia de la tecnología y se desenvuelven con mucha facilidad eficacia y dinamismo.  La mentalidad acerca de cómo aprender ha cambiado gracias a la tecnología, la educación actual exige los estudiantes de ahora el dominio de las TICs tiene un nuevo rol en este campo.
  • 5.
    CARACTERÍSTICAS DE MODDLE  Interoperabilidad  Escalable  Personalizable  Económico.  Seguro
  • 6.
    A NIVEL PEDAGÓGICO. Pedagógicamente flexible. Seguimiento y monitoreo.
  • 7.
    A NIVEL FUNCIONAL FACILIDADDE USO  Permite la Gestión de Perfiles de Usuario  Facilidad de Administración  Permite realizar exámenes en línea  Permite la presentación de cualquier contenido digital  Permite la gestión de tareas.  Permite la implementación de aulas virtuales  Permite la implementación de foros de debate o consulta  Permite la importación de contenidos de diversos formatos.  Permite la inclusión de nuevas funcionalidades
  • 8.
    Conclusión  Conclusión: Web 2.0 es la evolución de la web, es un cambio de mentalidad, mediante la interacción que brinda el uso de recursos informáticos gratuitos sin necesidad de instalar el software en la computadora.  Es la manera adecuada de utilizar las redes sociales desde el punto de vista productivo, que se debe fomentar en las aulas de clase, con la finalidad de que nuestros jóvenes saquen provecho de la era en que hoy nuestra sociedad se está desenvolviendo.