El documento define la Web 2.0 como sitios web que facilitan el compartir información y la colaboración entre usuarios para crear contenido, a diferencia de sitios estáticos donde los usuarios solo observan. Permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en una comunidad virtual.

1. El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan
el compartir información, la interoperabilidad, el diseño
centrado en el usuario1 y la colaboración en la World Wide
Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y
colaborar entre sí como creadores de contenido generado por
usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web
estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva
de los contenidos que se han creado para ellos.
Carmen Riera

2. Ventajas del uso de la Web 2.0 en la educación
 Una de las ventajas de la tecnología web 2.0 es que son
fáciles de utilizar y son de mucha ayuda para un rápido
aprendizaje.
 Abre espacios de interrelaciona entre profesores, alumnos, y
padres de familia para una mejor comunicación.
 El alumno puede desarrollar las capacidades de aprendizaje
no solo en el aula sino en diferentes lugares con la ayuda de
la tecnología web 2.0
 Es muy divertido ya que los alumnos aprenden con dinámica
es decir videos, imágenes, juegos, etc.

3. ¿Su institución educativa está lista para
afrontar este reto?
 Si esta lista, ya que necesitamos de tecnología
avanzada para brindar una mejor educación a
los jóvenes, para así fortalecer un mayor nivel
de conocimiento en el estudiante, para que así
fomente su autoaprendizaje.

4. ¿Qué herramientas de la Web 2.0
usaría en sus clases?
 Utilizaría redes sociales para despejar cualquier duda en los
estudiantes, ya sea de alguna clase que no entendieron o
simplemente para una convivencia social entre alumnos y
profesores.
 También les recomendaría que visiten you tube para
fortalecer alguna clase que no entendieron.
 Utilizaría google para realizar investigaciones muy a fondo, y
así dar una clase dinámica en la que interactúen el maestro y
alumnos.