El documento compara la niñez de hoy en día con la de antes, destacando 3 cambios fundamentales: 1) La forma de jugar ha cambiado, con los niños usando menos imaginación e interactuando menos, 2) La educación ha mejorado con enseñanzas más avanzadas aunque se ha perdido respeto a los profesores, y 3) Los castigos son ahora más leves que antes como sujetar libros o dar reglazos.

1. la niñez de hoy en día vs la
de antes
Esther Pérez
1ºEducación Infantil
EDUCACIÓN INFANTIL

2. 3 cosas fundamentales que han cambiado
● lA FORMA DE JUGAR
● lA EDUCACIÓN
● Los castigos

3. La forma de jugar
● HOY EN DIA :
○ Usan menos su imaginación
○ Usan más objetos,como (play, wii, tablets...).
Consecuencia:
● menos interacción con otros niños
● menos actividad física

4. lA FORMA DE JUGAR (DE ANTES)
● En la época de los 80/90 los niños:
○ jugaban usando la imaginación
○ jugaban a juegos donde participaban todos los niños del barrio
○ las plazas estaban llenas de niños
○ se pasaban horas jugando al fútbol ya sea lloviendo, o haciendo mucho calor (ahora
la mayoría de ellos juegan pero en la play)

6. LA EDUCACIÓN HOY EN DÍA
● forma de jugar ahora peor, antes mejor, la educación ahora es mejor que antes
● la educación hoy en día ha mejorado en casos como:
○ la enseñanza es más avanzada y práctica
○ los profesores cuentan con aulas virtuales, como (proyectores, ordenadores,
pantallas digitales…)
○ hay más profesores para niños con NEE.
Una cosa que ha cambiado para mal de la educación de hoy en día es que cada vez se
tiene menos respeto a los profesores, en comparación con antes.

7. LA EDUCACIÓN DE ANTES
○ La clases eran más teóricas, no había nada práctico
○ el profesor llevaba carteles con gráficos para mostrar al alumno
○ la forma de aprender de antes consistía en repetir la teoría que aparecía en
los libros.

9. HOY EN DÍA: Los castigos más comunes hoy en día son:
● Sin recreo: Cuando el niño/a se portaba mal en clase o pegaba a alguno de
sus compañeros la profesora le castigaba sin salir al recreo a jugar.
● Echarle fuera de clase: Cuando se porta mal durante las clases, o molesta a
sus compañeros, la profesora le echa fuera de clase hasta que acaba la clase.
LOS CASTIGOS

11. ANTES: Algunos de ellos son:
● 100 veces: Consistía en escribir 100 veces en la pizarra una frase que el
profesor le decía cuando el alumno se portaba mal, o escribir una palabra para que
la aprendieras.
● Sujetando libros: Aplicable si el alumno se porta mal, no se sabe la lección.
● Reglazo: Si se tenía suerte el reglazo era en la palma de la mano, pero sino
se juntan las yemas de los dedos. Se aplicaba cuando el alumno se portaba mal.

13. CONCLUSIÓN
Como conclusión, la educación no era valorada antes y no es valorada ahora y
hay que luchar para conseguir una educación mejor. Que no se base en modelos de
repetición, sino que entretenga a los niños, les motive y les divierta a experimentar
experiencias y conocimientos nuevos a través de otros métodos, no de los tradicionales
y antiguos.
https://www.youtube.com/watch?v=
TPSMINCdsdI