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Tecnologías de la
Investigación y Comunicación
Es el conjunto de tecnologías que permiten
la
adquisición, producción, almacenamiento,
tratamiento, comunicación, registro y
presentación de informaciones, en forma de
voz, imágenes y datos contenidos
en señales de naturaleza acústica, óptica o
electromagnética.
CARACTERÍSTICAS
• Inmaterialidad: Las TICs convierten la información, tradicionalmente sujeta
a un medio físico, en inmaterial.
• Instantaneidad: Se puede transmitir la información instantáneamente a
lugares muy alejados físicamente, mediante las denominadas "autopistas
de la información“.
• Aplicaciones Multimedia: Las aplicaciones o programas multimedia han
sido desarrollados como una interfaz amigable y sencilla de comunicación,
para facilitar el acceso a las TICs de todos los usuarios.
VENTAJAS
PARA ALUMNOS
• A menudo aprenden con menos
tiempo.
• Atractivo.
• Acceso a múltiples recursos
educativos y entornos de aprendizaje.
• Personalización de los procesos
de enseñanza y aprendizaje.
• Flexibilidad en los estudios.
• Instrumentos para el proceso de la
información.
• Ayudas para la Educación Especial.
PARA MAESTROS
• Fuente de recursos educativos para
la docencia, la orientación y la
rehabilitación.
• Facilidades para la realización de
agrupamientos.
• Liberan al profesor de trabajos
repetitivos.
• Facilitan la evaluación y control.
• Actualización profesional.
• Constituyen un buen medio
de investigación didáctica en el aula.
DESVENTAJAS
PARA ALUMNOS
• Para el estudiante
• Adicción.
• Aislamiento.
• Cansancio visual y
otros problemas físicos.
• Sensación de desbordamiento.
• Comportamientos reprobables.
PARA MAESTROS
• Estrés.
• Desarrollo de estrategias de
mínimo esfuerzo.
• Desfases respecto a otras
actividades.
• Supeditación a los sistemas
informáticos.

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  • 1. Tecnologías de la Investigación y Comunicación Es el conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética.
  • 2. CARACTERÍSTICAS • Inmaterialidad: Las TICs convierten la información, tradicionalmente sujeta a un medio físico, en inmaterial. • Instantaneidad: Se puede transmitir la información instantáneamente a lugares muy alejados físicamente, mediante las denominadas "autopistas de la información“. • Aplicaciones Multimedia: Las aplicaciones o programas multimedia han sido desarrollados como una interfaz amigable y sencilla de comunicación, para facilitar el acceso a las TICs de todos los usuarios.
  • 3. VENTAJAS PARA ALUMNOS • A menudo aprenden con menos tiempo. • Atractivo. • Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje. • Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje. • Flexibilidad en los estudios. • Instrumentos para el proceso de la información. • Ayudas para la Educación Especial. PARA MAESTROS • Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y la rehabilitación. • Facilidades para la realización de agrupamientos. • Liberan al profesor de trabajos repetitivos. • Facilitan la evaluación y control. • Actualización profesional. • Constituyen un buen medio de investigación didáctica en el aula.
  • 4. DESVENTAJAS PARA ALUMNOS • Para el estudiante • Adicción. • Aislamiento. • Cansancio visual y otros problemas físicos. • Sensación de desbordamiento. • Comportamientos reprobables. PARA MAESTROS • Estrés. • Desarrollo de estrategias de mínimo esfuerzo. • Desfases respecto a otras actividades. • Supeditación a los sistemas informáticos.