Principios éTicos En El CurríCulo En Universitario
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El documento discute la importancia de incluir principios éticos en el currículo universitario para formar jóvenes profesionales con mayor responsabilidad ante la sociedad y el mercado laboral. Explica que la ética se define como los hábitos que una persona tiene y cómo los aplica en la sociedad. Además, señala que existen varias definiciones de currículo y que este debe contener objetivos, contenidos, experiencias y evaluaciones, así como considerar las necesidades de la sociedad, el crecimiento personal del estudiante y la práctica doc
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Modelo organizacional por clientes
Este documento describe el modelo organizacional por clientes. Explica que las empresas sectorizan a los clientes basándose en características comunes para brindar una atención personalizada. Comúnmente se usa en bancos, donde se crean departamentos según el tipo de cliente. Este enfoque satisface mejor las necesidades de los clientes pero también puede duplicar recursos y hacer la coordinación más difícil. En general, este modelo se recomienda cuando se necesita atención especializada para diferentes tipos de clientes, aunque debe considerarse la compatibilidad con la estructura organizacional exist
Teorias de emprendimiento
El documento resume diferentes teorías sobre el emprendimiento. La teoría de Andy Freire propone que todo proceso emprendedor combina tres componentes: el emprendedor, la idea de negocio y el capital. Según Schumpeter, el emprendedor promueve innovaciones que generan nuevas posiciones monopólicas. La Escuela Austríaca enfatiza que los emprendedores ayudan a equilibrar los mercados al aprovechar oportunidades. Finalmente, Stevenson interpreta el emprendimiento como un sistema basado en aprovechar oportunidades en
Etica empresarial y responsabilidad social
Este documento brinda los principales conceptos para que el lector domine la importancia y vigencia de la Ética Empresarial y la Responsabilidad Social Corporativa, y las reconozca como una herramienta eficaz para alcanzar la competitividad.
Ventajas y desventajas de trabajar en una empresa
Con esto conoceras varias caracteristicas de ambas, y sabras lo que se supone deverias conciderar
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LA IMPORTANCIA DE LA GESTIÓN EMPRESARIAL EN LAS EMPRESAS FAMILIARES Y EL IMPA...
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Restaurantes
Este trabajo de investigación describe la evolución de los restaurantes a través de dos capítulos. El primer capítulo analiza los orígenes de la restauración desde las primeras civilizaciones, el trueque, la migración de alimentos y la función de los banquetes. El segundo capítulo describe la actualidad de la restauración, incluyendo la categorización, organización y tipos de servicio de los restaurantes modernos. El objetivo es reconstruir la evolución de este negocio para que los emprendedores comprendan su pasado y puedan crecer con una base só
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Pedro Espino Vargas - Etica en el marketing
El documento trata sobre la ética empresarial. La ética empresarial se refiere al conjunto de valores y principios que guían la cultura de una empresa. El marketing debe realizarse de manera ética y responsable, respetando las libertades de los consumidores. La conducta ética dentro de una empresa conduce al éxito y satisfacción. La calidad depende de satisfacer las expectativas de los clientes a través de la coordinación de todos los departamentos de la empresa. La responsabilidad social no solo implica actividades comunitarias, sino que es una estrategia que
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Tarea # 3: Foro de Discusión # 2
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Este documento proporciona instrucciones para diseñar páginas web utilizando diferentes servicios como PaginaWebGratis, Imageshack, YouTube y SlideShare. Explica cómo agregar videos, imágenes, música y banners a una página web utilizando estas herramientas. También describe cómo registrarse en SlideShare para subir documentos y presentaciones a una cuenta.
Toma de Apuntes
El documento habla sobre la importancia de tomar apuntes en clase. Tomar apuntes permite registrar las ideas más importantes compartidas en clase para estudiar y repasar los contenidos del curso. Algunas sugerencias para tomar buenos apuntes son escuchar atentamente, anotar solo las ideas sobresalientes, ser ordenado, y usar abreviaturas para escribir más rápido. Tomar apuntes es una habilidad útil para el aprendizaje.
Citas Bibliograficas
El documento presenta la lista de integrantes de un equipo de trabajo, incluyendo sus nombres y apellidos, grado y escuela. Luego procede a describir brevemente las normas APA para citas y referencias bibliográficas, detallando cómo debe aparecer la información de autor, título, lugar, editorial y fecha en las referencias de libros, así como las normas para citas textuales menores y mayores a 40 palabras.
Mapas Conceptuales
El documento presenta información sobre los mapas conceptuales, incluyendo su definición como una estrategia de aprendizaje que organiza conceptos de manera jerárquica y las relaciona visualmente para producir aprendizajes significativos. Explica las características de los mapas conceptuales como la jerarquización, simplificación e impacto visual de los conceptos y cómo se construyen identificando conceptos clave y conectándolos con palabras enlace. También contrasta mapas conceptuales con mapas mentales y ofrece consejos para su uso efectivo.
Mapa Mental
Los mapas mentales son herramientas gráficas para organizar ideas y establecer conexiones entre conceptos. Se utilizan para tomar notas, estudiar, generar lluvia de ideas y realizar proyectos. Un mapa mental tiene un tema central del que se desprenden palabras clave y subtemas, formando una estructura conectada. Para crear uno se escribe la idea principal y luego se añaden ramas con detalles y subramas.
Esquema de Llaves
El documento presenta información sobre los esquemas de llaves. Explica que un esquema de llaves es una representación gráfica jerárquica que sintetiza las ideas principales, secundarias y detalles de un texto de manera que facilite su comprensión, repaso y memorización. Describe que la idea más general se coloca en la columna izquierda y luego se abren llaves para incluir los títulos de las partes en que se divide la idea principal de manera indentada hacia la derecha.
El Subrayado
Este documento explica las técnicas del subrayado como una herramienta para destacar las ideas principales de un texto y facilitar la comprensión, el análisis y la síntesis. Define el subrayado como el proceso de resaltar palabras clave, datos e ideas fundamentales mediante líneas o símbolos. Explica que existen diferentes formas de subrayado como el lineal, lateral y estructural, y proporciona consejos sobre cómo aplicar esta técnica de manera efectiva. Concluye que el subrayado ayuda a comprender mejor cualquier tem
El Resumen
Este documento ofrece instrucciones sobre cómo hacer resúmenes. Explica que un resumen es una representación abreviada y precisa del contenido de un documento sin interpretación crítica. Detalla los pasos para hacer un resumen, incluyendo leer exploratoriamente, subrayar ideas importantes y comprobar la cohesión. Además, describe tres tipos de resúmenes - informativo, descriptivo y abstracto - y cinco características clave de un buen resumen.
La Lectura
Este documento presenta un taller sobre habilidades para el aprendizaje en la Escuela Preparatoria N°12. El taller se enfoca en mejorar las habilidades de lectura de los estudiantes al identificar malos hábitos comunes y factores que influyen en la comprensión, como la atención y el entorno. También describe dos tipos de lectura, rápida e inicial para obtener una idea general, y de comprensión mediante estrategias antes, durante y después de leer. El objetivo es que los estudiantes aprendan a identificar las ideas principales y
Cuadro Comparativo
El documento explica lo que es un cuadro comparativo, indicando que es una división en columnas con títulos de conceptos relacionados para comparar sus diferencias y similitudes. Se utiliza para establecer semejanzas y diferencias entre dos o más conceptos, temas o ideas, expresándolas en un cuadro donde los títulos están en la parte superior y se puntualizan las similitudes y diferencias entre cada uno.
Etica
El documento discute la importancia de incluir principios éticos en el currículo universitario para formar jóvenes profesionales con mayor responsabilidad ante la sociedad y el mercado laboral. Explica que la ética se define como los hábitos que una persona tiene y cómo los aplica en la sociedad. Además, señala que existen varias definiciones de currículo y que este debe contener objetivos, contenidos, experiencias y evaluaciones, así como considerar las necesidades sociales, el crecimiento personal del estudiante y la práctica docente.
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
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- 1. PRINCIPIOS ÉTICOS EN EL CURRÍCULO EN UNIVERSITARIO En este nuevo milenio existen cambios sociales, económicos, culturales y educativos debido al fenómeno de la globalización, y además de uso de los medios tecnológicos en todos los ámbitos culturales, sociales, etc. En el siglo XXI en el nivel educativo superior está comprometido para formar jóvenes profesionales, formándolos en individuos mayor responsabilidad ante la sociedad y el mercado laboral. En tal contexto los principios éticos en la educación superior es importante en la curricular, para la formación que demanda la sociedad, y que la ética según Escobar (1992) la define como el conjunto de hábitos que el hombre posee y la manera en cómo pone en práctica en la sociedad. De lo anterior Perdomo (2001) la forma de enseñar la ética es por medio de los principios éticos que se deben manipular en la educación, los cuales se mencionan a continuación: la creación, la explicación y la asimilación. Existen varias definiciones de curricula, enfocadas en un conjunto de objetivos, contenidos, experiencias y evaluación en el diseño de una disiplina. Los elementos esenciales que debe contener una curricula son: Objetivos y contenidos Criterios para ordenar, secuenciar y distriduir los objetivos y los contenidos Planificación de las actividades y recursos necesarios Evaluación del proceso. Para el diseño curricular se deben tomar en cuenta las siguientes fuentes: Fuente socioantropogenico (necesidades en la sociedad) Psicológico (crecimiento personal del alumno) Pedagógico (práctica docente) Es necesario evaluar la curricula, la cual trata de describir el significado, el valor e impacto del currículo