Los principios éticos fundamentales para los médicos incluyen la integridad, imposibilidad, autonomía, no prejuicio, igualdad y justicia, y beneficencia. Los médicos deben cumplir con sus obligaciones de manera íntegra, tratar a los pacientes de forma justa e imparcial independientemente de factores como la raza o el peso, respetar la autonomía de los pacientes y las decisiones, y actuar de forma benéfica siempre que sea posible.
Se define a la enfermería como el conjunto de conocimientos y acciones necesarias para prestar atención de enfermería a las personas que lo requieran, en actividades
Se define a la enfermería como el conjunto de conocimientos y acciones necesarias para prestar atención de enfermería a las personas que lo requieran, en actividades
El siguiente proyecto fue elaborado con la finalidad de crear un plan que mejora el nivel de atención recibido por los pacientes que acuden a centros de salud públicos y privados . Provocando así una mejor relación médico-paciente
Capitulo 7 del libro "Atencion Primaria de la Mujer, la Ninez y la Adolescencia en el Peru" Pacora P, Oliveros M, Kendall R, Guibovich A, Calle M, Cano
U, Cueva G, editores. Lima: Perú Saludable; 2009.
TdR Profesional en Estadística VIH ColombiaTe Cuidamos
APOYAR DESDE LA UNIDAD DE GESTIÓN DE ANÁLISIS DE INFORMACIÓN AL MINISTERIO DE SALUD Y PROTECCIÓN SOCIAL Y ENTIDADES TERRITORIALES EN LA DEFINICIÓN Y APLICACIÓN DE METODOLOGÍAS DE ANÁLISIS DE INFORMACIÓN, PARA LA OBTENCIÓN DE INDICADORES Y SEGUIMIENTO A LAS METAS NACIONALES E INTERNACIONALES EN ITS, VIH, COINFECCIÓN TB-VIH, HEPATITIS B Y C, EN EL MARCO DEL ACUERDO DE SUBVENCIÓN NO. COL-H-ENTERITORIO 3042 (CONVENIO NO. 222005), SUSCRITO CON EL FONDO MUNDIAL.
IA, la clave de la genomica (May 2024).pdfPaul Agapow
A.k.a. AI, the key to genomics. Presented at 1er Congreso Español de Medicina Genómica. Spanish language.
On the failure of applied genomics. On the complexity of genomics, biology, medicine. The need for AI. Barriers.
En el marco de la Sexta Cumbre Ministerial Mundial sobre Seguridad del Paciente celebrada en Santiago de Chile en el mes de abril de 2024 se ha dado a conocer la primera Carta de Derechos de Seguridad de Paciente, a nivel mundial, a iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Los objetivos del nuevo documento pasan por los siguientes aspectos clave: afirmar la seguridad del paciente como un derecho fundamental del paciente, para todos, en todas partes; identificar los derechos clave de seguridad del paciente que los trabajadores de salud y los líderes sanitarios deben defender para planificar, diseñar y prestar servicios de salud seguros; promover una cultura de seguridad, equidad, transparencia y rendición de cuentas dentro de los sistemas de salud; empoderar a los pacientes para que participen activamente en su propia atención como socios y para hacer valer su derecho a una atención segura; apoyar el desarrollo e implementación de políticas, procedimientos y mejores prácticas que fortalezcan la seguridad del paciente; y reconocer la seguridad del paciente como un componente integral del derecho a la salud; proporcionar orientación sobre la interacción entre el paciente y el sistema de salud en todo el espectro de servicios de salud, incluidos los cuidados de promoción, protección, prevención, curación, rehabilitación y paliativos; reconocer la importancia de involucrar y empoderar a las familias y los cuidadores en los procesos de atención médica y los sistemas de salud a nivel nacional, subnacional y comunitario.
Y ello porque la seguridad del paciente responde al primer principio fundamental de la atención sanitaria: “No hacer daño” (Primum non nocere). Y esto enlaza con la importancia de la prevención cuaternaria, pues cabe no olvidar que uno de los principales agentes de daño somos los propios profesionales sanitarios, por lo que hay que prevenirse del exceso de diagnóstico, tratamiento y prevención sanitaria.
Compartimos el documento abajo, estos son los 10 derechos fundamentales de seguridad del paciente descritos en la Carta:
1. Atención oportuna, eficaz y adecuada
2. Procesos y prácticas seguras de atención de salud
3. Trabajadores de salud calificados y competentes
4. Productos médicos seguros y su uso seguro y racional
5. Instalaciones de atención médica seguras y protegidas
6. Dignidad, respeto, no discriminación, privacidad y confidencialidad
7. Información, educación y toma de decisiones apoyada
8. Acceder a registros médicos
9. Ser escuchado y resolución justa
10. Compromiso del paciente y la familia
Que así sea. Y el compromiso pase del escrito a la realidad.
2. INTEGRIDAD
EJEMPLO:
“Un médico interno de pregrado tiene la obligación de cubrir cierto número de guardias que le son asignadas
de acuerdo al hospital donde se encuentre. El MIP tiene la obligación de cumplir con esta obligación, haciendo
la guardia de la mejor manera, tratando a los pacientes y compañeros de trabajo de la mejor forma que pueda
hacerlo, para que cumpla con el principio ético de Integridad.”
3. IMPOSIBILIDAD
EJEMPLO:
Un Médico recibe una consulta, el paciente indica que tiene cefalea desde hace unos
días. El Médico lleva a cabo el diagnostico y tratamiento adecuados de acuerdo al
padecimiento del paciente. Acuerdan que el Paciente le pagará la cantidad de $100
por dicha consulta al Médico, lo hacen y unos días después el paciente mejora.
El Médico recibió la remuneración por los servicios profesionales prestados de una
manera correcta, como esta establecido en la “Carta de los derechos del Médico”, con
lo cual se cumple el derecho establecido.
4. AUTONOMIA
Un ejemplo de este concepto es cuando el medico tiene la capacidad y
seguridad de elegir por decisión propia lo que hará con su paciente,
como el tratamiento que llevara acabo o los medicamentos que
recetara.
5. NO-PREJUICIO
"El prejuicio puede afectar a la atención médica y la relación médico-paciente, e
incluso la voluntad o el deseo de ir a ver a su médico, por lo que es fundamental
que tratemos de hacer frente a cualquier prejuicio en la escuela de medicina“.
EJEMPLO:
Debido a que el estigma contra el “gordo” es tan frecuente y un obstáculo
importante para el tratamiento de la obesidad, la enseñanza de los estudiantes de
medicina para reconocer y evitar este prejuicio es crucial para mejorar la atención.
6. Igualdad y Justicia
EJEMPLO:
Un Médico general en su consultorio tiene dos pacientes que están esperando por un pulmón para
hacer el trasplante inmediatamente. El que está antes en la lista es un pueblerino con bajos recursos
mientras que el que le sigue cuenta con recursos ilimitados. El médico en este caso debe seguir su
ética y darle el pulmón que ha sido recibido al primero en la lista a pesar de que el otro paciente le
ofrezca a cambio de ser el primero.
7. BENEFICENCIA
Ejemplo:
La negativa de un paciente al tratamiento de una infección, no se debe pasar por
encima de su derecho a la autonomía, por lo que se debe tratar de convencer al
paciente de que la única solución es el tratamiento e incluso hablar con la familia,
en favor de un acto benéfico para el paciente.