2. HECHO
ANDRAGOGICO
A qué se refiere el hecho
andragógico?
Qué factores intervienen en él?
Cuáles son los roles que
juegan los actores del hecho
andragógico?
3. EJERCICIO
• Cuadro SQA sobre los principios
fundamentales de la
andragogía. ver video de la
presentación de la clase
5. Principios
Fundamentales
de la Andragogía
FLEXIBILIDAD: Lapsos de
aprendizaje acordes a las
aptitudes y destrezas
HORIZONTALIDAD: El
facilitador y el participante
adulto poseen las mismas
características, adultez y
experiencia.
PARTICIPACIÓN: Interactua
con sus compañeros
intercambiando experiencias,
fortaleciendo experiencias
7. PRINCIPIOS SEGÚN FÉLIX ADAMS
EDUCACIÓN
PERMANENTE
CONFRONTACIÓN
DE ECPERIENCIAS
AUTOAPRENDIZAJE
DISPOSICIÓN PARA
APRENDER
HORIZONTALIDAD
VINCULACIÓN DEL
TRABAJO Y
EDUCACIÓN
8. EVALUACIÓN
• Es una actividad permanente y
asistemática y sistemática, mediante la
cual se esquematiza, se obtiene y
suministra información útil para juzgar
alternativas de decisión.
• Incrementa la autorresponsabilidad en el
participante y en el facilitador.
• Proceso de autocrítica sobre su proceso
de crecimiento y aprendizaje
11. El Aprendizaje
De Adultos En El
Desarrollo De
Los Recursos
Humanos
• El aprendizaje de adultos en el
desarrollo de los recursos humanos
Las disciplinas del desarrollo de
recursos humanos (DRH) y la
educación de adultos (EA) consideran
central el proceso del aprendizaje de
adultos en su teoría y en su práctica.
• Sin embargo, los propósitos del DRH y
la EA difieren, así como su perspectiva
sobre el aprendizaje de adultos.
• La diferencia principal radica en el
control de metas y de los propósitos
que se pretenden con este
aprendizaje: el control de la
organización o del individuo.
12. PLANEACIÓ
N
• Fases del proceso de planeación del
aprendizaje de adultos
https://www.youtube.com/watch?v=KvoFf
ERb454&t=109s&ab_channel=SaraM%C3
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