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BIENVENIDOS A LA
VIDA ACUÁTICA
Elaborada por el grupo :
Sergio Páez
Santiago Martin
Mauricio López
Daniela Manjarres
BIENVENIDA
• El programa de natación se basa en el
desarrollo físico de los adolescentes,
para que tenga la seguridad y
solvencia cada vez que lo necesite en
el medio acuático.
INTRODUCCIÓN
•Conozcan
•Diferencien
•Aprendan
Se busca que los
adolescentes
•Por medio de
documentos, videos y
wedquest
•Para facilitar
conocimiento y
ejecución de ellos
Componentes de la
técnica de estilos
de nado
Descripción de la población
•Adolescentes apasionados por
la natación
•Adolescentes que deseen
mejorar su técnica acuática
•Adolescentes de 12 a 15 años
•La natación es una habilidad
necesaria para la vida
•Medio de supervivencia
•Actividad para interactuar
socialmente
•Mejorar técnica de estilos
•Mejorar resultados en el nado
Justificación
Objetivos
Conocer los
estilos de
nado
Diferenciar
los estilos
de nado
Practicas
las fases de
cada estilo
Comprender y
aplicar los
movimientos de
los estilos
Perfeccionar
cada estilo
CONTENIDOS
Natación
Concepto Que es?
Beneficios
Físicos,
sociales y de
salud
Estilos
Crol
Descripción
En que
consiste?
Características
Fases
Respiración
Brazada
Patada
Rolido
Ondulación
Ejecución
Videos e
imágenes de
cada estilo
Espalda
Braza
Mariposa
ESTILO LIBRE
Estilo base de la
natación y otros estilos.
Acción de brazos y un
batido de pies
alternado.
Respiración:
Inhala: se toma aire por
la boca, girando la
cabeza a un lado.
Exhalación: se expulsa
el aire, bajo el agua por
la nariz..
Descripción
1. Salida.
•2. recobro.
•3. Entrada y
extensión.
•4. Agarre
Fases
Tareas a realizar
http://zunal.com/webquest.ph
p?w=427911
Videos de la ejecución del
estilo
https://www.youtube.com/wa
tch?v=2Q60kMZxxqA
https://www.youtube.com/wa
tch?v=-eaYt_9hmMg
Ejecución
ESTILO PECHO
El estilo pecho​ o estilo
braza​ es un estilo de
natación.
En este estilo, el
nadador flota boca
abajo, con los brazos
apuntando al frente y
ejecuta una secuencia
Descripción
•Agarre o barrido
hacia afuera.
•Tirón o barrido hacia
adentro.
•Recobro
Fases Videos de la ejecución del
estilo
https://youtu.be/tfiSEI65vLA
https://youtu.be/kcwwyFMIofs
Ejecución
ESTILO MARIPOSA…
• El estilo mariposa fue el ultimo estilo en ser creado después de
los estilos crol, espalda y pecho; surge como una evolución del
estilo pecho que buscaba obtener un desplazamiento mucho
mas rápido donde se combinada la patada del estilo de pecho
junto con una brazada donde se obtuviera un desplazamiento
mucho mas efectivo.
DESCRICIÓN
• Respiración
• Brazada
• Patada
• Ondulación
FASES
•https://i.pinimg.com/originals/e4/b8/0f/e4b80f60c6d8d11c5e8198d6e8825523.gif
•https://www.youtube.com/watch?v=TSgIEVYWT74
•https://www.youtube.com/watch?v=YlhXuC25_L4
EJECUCIÓN
DESCRIPCIÓN DEL MODELO PEDAGÓGICO
Constructivistas
Proceso para
construir el propio
conocimiento
Análisis de textos
Cuadros
comparativos
Aplicación de
ejercicios y videos
METODOLOGIA
Descubrimiento
guiado
El alumno iniciará un
proceso de
descubrimiento
Desarrollara
destrezas para la
búsqueda de
soluciones
Estimulo - respuesta
Asignación de
tareas:
El estudiante tiene
interés de aprender
El profesor es un
moderador y consejero
Orientación,
planificación,
interacción,
presentación y
evaluación formativa
ACTIVIDADES
De aprendizaje
Manejo y acoplamiento de la respiración en el agua, puede ser en un
caneca llena de agua sumergiendo la cabeza inhalando por la boca y
exhalando por la nariz
En una base donde solo este apoyado la parte del tronco, realizar los
movimientos adecuados a cada estilo (brazada, patada, rolido,
ondulación)
EVALUACIÓN
• Que el estudiante tenga el criterio de evaluar su proceso según los objetivos y
los conocimientos planteados durante el proceso
Autoevaluación
• Este tipo de evaluación lo realizara un familiar que este en constante
observación de los aprendizajes que ha ido adquiriendo el estudiante
Coevaluación
• Este tipo de evaluación se basara en una rubrica de apoyo para el
docente
Heteroevaluación
MEDIOS DE COMUNICACIÓN E INTERACCIÓN
ENTRE PROFESORES Y ESTUDIANTES
• Correo electrónico
• Teléfono celular
• Redes sociales
MULTIMEDIA
• https://www.youtube.com/watch?v=TSgIEVYWT74
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• https://www.youtube.com/watch?v=2Q60kMZxxqA&t=392s
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Aprende los estilos de natación

  • 1. BIENVENIDOS A LA VIDA ACUÁTICA Elaborada por el grupo : Sergio Páez Santiago Martin Mauricio López Daniela Manjarres
  • 2. BIENVENIDA • El programa de natación se basa en el desarrollo físico de los adolescentes, para que tenga la seguridad y solvencia cada vez que lo necesite en el medio acuático.
  • 3. INTRODUCCIÓN •Conozcan •Diferencien •Aprendan Se busca que los adolescentes •Por medio de documentos, videos y wedquest •Para facilitar conocimiento y ejecución de ellos Componentes de la técnica de estilos de nado
  • 4. Descripción de la población •Adolescentes apasionados por la natación •Adolescentes que deseen mejorar su técnica acuática •Adolescentes de 12 a 15 años
  • 5. •La natación es una habilidad necesaria para la vida •Medio de supervivencia •Actividad para interactuar socialmente •Mejorar técnica de estilos •Mejorar resultados en el nado Justificación
  • 6. Objetivos Conocer los estilos de nado Diferenciar los estilos de nado Practicas las fases de cada estilo Comprender y aplicar los movimientos de los estilos Perfeccionar cada estilo
  • 7. CONTENIDOS Natación Concepto Que es? Beneficios Físicos, sociales y de salud Estilos Crol Descripción En que consiste? Características Fases Respiración Brazada Patada Rolido Ondulación Ejecución Videos e imágenes de cada estilo Espalda Braza Mariposa
  • 8. ESTILO LIBRE Estilo base de la natación y otros estilos. Acción de brazos y un batido de pies alternado. Respiración: Inhala: se toma aire por la boca, girando la cabeza a un lado. Exhalación: se expulsa el aire, bajo el agua por la nariz.. Descripción 1. Salida. •2. recobro. •3. Entrada y extensión. •4. Agarre Fases Tareas a realizar http://zunal.com/webquest.ph p?w=427911 Videos de la ejecución del estilo https://www.youtube.com/wa tch?v=2Q60kMZxxqA https://www.youtube.com/wa tch?v=-eaYt_9hmMg Ejecución
  • 9. ESTILO PECHO El estilo pecho​ o estilo braza​ es un estilo de natación. En este estilo, el nadador flota boca abajo, con los brazos apuntando al frente y ejecuta una secuencia Descripción •Agarre o barrido hacia afuera. •Tirón o barrido hacia adentro. •Recobro Fases Videos de la ejecución del estilo https://youtu.be/tfiSEI65vLA https://youtu.be/kcwwyFMIofs Ejecución
  • 10. ESTILO MARIPOSA… • El estilo mariposa fue el ultimo estilo en ser creado después de los estilos crol, espalda y pecho; surge como una evolución del estilo pecho que buscaba obtener un desplazamiento mucho mas rápido donde se combinada la patada del estilo de pecho junto con una brazada donde se obtuviera un desplazamiento mucho mas efectivo. DESCRICIÓN • Respiración • Brazada • Patada • Ondulación FASES •https://i.pinimg.com/originals/e4/b8/0f/e4b80f60c6d8d11c5e8198d6e8825523.gif •https://www.youtube.com/watch?v=TSgIEVYWT74 •https://www.youtube.com/watch?v=YlhXuC25_L4 EJECUCIÓN
  • 11. DESCRIPCIÓN DEL MODELO PEDAGÓGICO Constructivistas Proceso para construir el propio conocimiento Análisis de textos Cuadros comparativos Aplicación de ejercicios y videos
  • 12. METODOLOGIA Descubrimiento guiado El alumno iniciará un proceso de descubrimiento Desarrollara destrezas para la búsqueda de soluciones Estimulo - respuesta Asignación de tareas: El estudiante tiene interés de aprender El profesor es un moderador y consejero Orientación, planificación, interacción, presentación y evaluación formativa
  • 13. ACTIVIDADES De aprendizaje Manejo y acoplamiento de la respiración en el agua, puede ser en un caneca llena de agua sumergiendo la cabeza inhalando por la boca y exhalando por la nariz En una base donde solo este apoyado la parte del tronco, realizar los movimientos adecuados a cada estilo (brazada, patada, rolido, ondulación)
  • 14. EVALUACIÓN • Que el estudiante tenga el criterio de evaluar su proceso según los objetivos y los conocimientos planteados durante el proceso Autoevaluación • Este tipo de evaluación lo realizara un familiar que este en constante observación de los aprendizajes que ha ido adquiriendo el estudiante Coevaluación • Este tipo de evaluación se basara en una rubrica de apoyo para el docente Heteroevaluación
  • 15. MEDIOS DE COMUNICACIÓN E INTERACCIÓN ENTRE PROFESORES Y ESTUDIANTES • Correo electrónico • Teléfono celular • Redes sociales
  • 16. MULTIMEDIA • https://www.youtube.com/watch?v=TSgIEVYWT74 • https://www.youtube.com/watch?v=YlhXuC25_L4 • https://www.youtube.com/watch?v=2Q60kMZxxqA&t=392s • https://www.youtube.com/watch?v=Gl2ZgCvB-k0&t=13s • https://www.youtube.com/watch?v=MONg3Z5E9sY&t=1s