1. BIENVENIDOS A LA
VIDA ACUÁTICA
Elaborada por el grupo :
Sergio Páez
Santiago Martin
Mauricio López
Daniela Manjarres
2. BIENVENIDA
• El programa de natación se basa en el
desarrollo físico de los adolescentes,
para que tenga la seguridad y
solvencia cada vez que lo necesite en
el medio acuático.
4. Descripción de la población
•Adolescentes apasionados por
la natación
•Adolescentes que deseen
mejorar su técnica acuática
•Adolescentes de 12 a 15 años
5. •La natación es una habilidad
necesaria para la vida
•Medio de supervivencia
•Actividad para interactuar
socialmente
•Mejorar técnica de estilos
•Mejorar resultados en el nado
Justificación
8. ESTILO LIBRE
Estilo base de la
natación y otros estilos.
Acción de brazos y un
batido de pies
alternado.
Respiración:
Inhala: se toma aire por
la boca, girando la
cabeza a un lado.
Exhalación: se expulsa
el aire, bajo el agua por
la nariz..
Descripción
1. Salida.
•2. recobro.
•3. Entrada y
extensión.
•4. Agarre
Fases
Tareas a realizar
http://zunal.com/webquest.ph
p?w=427911
Videos de la ejecución del
estilo
https://www.youtube.com/wa
tch?v=2Q60kMZxxqA
https://www.youtube.com/wa
tch?v=-eaYt_9hmMg
Ejecución
9. ESTILO PECHO
El estilo pecho o estilo
braza es un estilo de
natación.
En este estilo, el
nadador flota boca
abajo, con los brazos
apuntando al frente y
ejecuta una secuencia
Descripción
•Agarre o barrido
hacia afuera.
•Tirón o barrido hacia
adentro.
•Recobro
Fases Videos de la ejecución del
estilo
https://youtu.be/tfiSEI65vLA
https://youtu.be/kcwwyFMIofs
Ejecución
10. ESTILO MARIPOSA…
• El estilo mariposa fue el ultimo estilo en ser creado después de
los estilos crol, espalda y pecho; surge como una evolución del
estilo pecho que buscaba obtener un desplazamiento mucho
mas rápido donde se combinada la patada del estilo de pecho
junto con una brazada donde se obtuviera un desplazamiento
mucho mas efectivo.
DESCRICIÓN
• Respiración
• Brazada
• Patada
• Ondulación
FASES
•https://i.pinimg.com/originals/e4/b8/0f/e4b80f60c6d8d11c5e8198d6e8825523.gif
•https://www.youtube.com/watch?v=TSgIEVYWT74
•https://www.youtube.com/watch?v=YlhXuC25_L4
EJECUCIÓN
11. DESCRIPCIÓN DEL MODELO PEDAGÓGICO
Constructivistas
Proceso para
construir el propio
conocimiento
Análisis de textos
Cuadros
comparativos
Aplicación de
ejercicios y videos
12. METODOLOGIA
Descubrimiento
guiado
El alumno iniciará un
proceso de
descubrimiento
Desarrollara
destrezas para la
búsqueda de
soluciones
Estimulo - respuesta
Asignación de
tareas:
El estudiante tiene
interés de aprender
El profesor es un
moderador y consejero
Orientación,
planificación,
interacción,
presentación y
evaluación formativa
13. ACTIVIDADES
De aprendizaje
Manejo y acoplamiento de la respiración en el agua, puede ser en un
caneca llena de agua sumergiendo la cabeza inhalando por la boca y
exhalando por la nariz
En una base donde solo este apoyado la parte del tronco, realizar los
movimientos adecuados a cada estilo (brazada, patada, rolido,
ondulación)
14. EVALUACIÓN
• Que el estudiante tenga el criterio de evaluar su proceso según los objetivos y
los conocimientos planteados durante el proceso
Autoevaluación
• Este tipo de evaluación lo realizara un familiar que este en constante
observación de los aprendizajes que ha ido adquiriendo el estudiante
Coevaluación
• Este tipo de evaluación se basara en una rubrica de apoyo para el
docente
Heteroevaluación
15. MEDIOS DE COMUNICACIÓN E INTERACCIÓN
ENTRE PROFESORES Y ESTUDIANTES
• Correo electrónico
• Teléfono celular
• Redes sociales