Este documento describe el proceso de creación de material educativo mediante el uso de un blog para la asignatura de Administración I. Incluye una planeación inicial con un diagnóstico de necesidades de los estudiantes, objetivos generales y particulares, y los recursos disponibles. Luego, analiza la selección de contenidos, el perfil de los usuarios, las teorías de aprendizaje en que se basa, los medios que utilizará como diapositivas, audio y video, y la forma de distribución a través del blog y chat.

1. PROCESO DE CREACIÓN DE MATERIAL EDUCATIVOCRIS MIRELLA MÉNDEZ VÁZQUEZNORA RAMÓN SANTIAGO

2. Contenido Planeación

3. Diagnostico de necesidades

4. Objetivo general

5. Objetivos particulares

6. Recursos disponibles

7. Análisis

8. Selección de contenidos

9. Perfil del usuario

10. Teoría del aprendizaje

11. Medios

12. Forma de distribución 1. PLANEACIÓN

13. DIAGNOSTICO DE NECESIDADES:Para detectar las necesidades se utilizo un instrumento de captación de datos en este caso el cuestionario, el cual se aplico al 100% de la población (40 alumnos del grupo B) con el fin de obtener las necesidades que se requieren y pretenden satisfacerse en la asignatura de Administración I.Cabe destacar que el cuestionario se divide en dos apartados, el primero dirigido al uso del internet, pues consideramos importante saber cuál es el grado de conocimiento con que cuentan los alumnos en primera instancia y en el segundo apartado se dirigió específicamente a la asignatura de administración.