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de Antioquia. Medellín.
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  • 2. Conceptualización y adaptación básica del aula virtual: El uso de la Plataforma Moodle en los procesos de enseñanza y aprendizaje Unidad 3 Recursos
  • 3. Índice 1 2 3 4 Recursos: Elementos para la exploración y exposición de contenidos educativos. Agregar archivo. Agregar URL. Agregar etiqueta.
  • 4. 4. Agregar etiqueta Imagen tomada de: https://www.freepik.es/
  • 5. ¿Qué una etiqueta? La etiqueta generalmente, es un texto que puede ser incorporado a cualquier sección del curso. Imagen tomada de: https://www.freepik.es/
  • 6. Las etiquetas son editadas mediante el editor de texto de la Plataforma Moodle, por lo que pueden contener enlaces a páginas web, archivos multimedia, imágenes y saltos a otros elementos del curso. Imagen tomada de: https://www.freepik.es/
  • 7. Bibliografía AEMTIC (s.f.) Unidad de aprendizaje 4. Entorno LMS: Moodle. Aprendizaje efectivo mediado por TIC.Universidad de Antioquia. Medellín. http://ingenieria2.udea.edu.co/multimedia- static/aemtic/unidad_4/descargas/crear_etiqueta_moodle.p df