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Producto final prevención de embarazos en adolescentes
- 1. PRESENTACION DEL PRODUCTO FINAL ¿Cómo lograr que los alumnos se informen sobre la prevención de embarazos para que se interesen y busquen no solo promoverla sino también concientizarlos de las consecuencias de no hacerlo?
- 2. La adolescencia es definida por la Organización Mundial de la Salud (OMS) como el periodo de vida que se da entre los 10 y 19 años de edad, se caracteriza por una serie de cambios orgánicos (pubertad) así como por la integración de funciones de carácter reproductivo (ciclo menstrual en las mujeres y ciclo espermático en los hombres), acompañados de profundos cambios psicosociales de ajuste a un ambiente sociocultural cambiante y en ocasiones hostil. Muchos adolescentes, sobre todo en países en vías de desarrollo como el nuestro, encuentran múltiples dificultades para ajustarse a esta etapa de su vida, en particular en lo relativo a su sexualidad. Datos obtenidos de algunas encuestas sobre el comportamiento sexual y reproductivo en los/las adolescentes muestran que estos(as) tienden al inicio de relaciones sexogenitales a más temprana edad y en la mayoría de los casos lo hacen desprovistos de información objetiva, oportuna, clara y veraz acerca del manejo de la sexualidad, de las responsabilidades que implican la maternidad y la paternidad y del uso correcto y sistemático de métodos anticonceptivos modernos.
- 3. Estas situaciones exponen a los/las jóvenes a mayores riesgos de que se produzca un embarazo no planeado, un aborto provocado o una infección de transmisión sexual, incluyendo el VIH/SIDA… ¿Cómo lograr que los alumnos se informen sobre la prevención de embarazos para que se interesen y busquen no solo promoverla sino también concientizarlos de las consecuencias de no hacerlo?
- 4. ACTIVIDAD 1 Elabora un documento en Word donde se aprecien las características de los métodos anticonceptivos Para dar respuesta a la pregunta anterior se han planteado las siguientes actividades ACTIVIDAD 2 Elabora un informe (usando una plantilla de word en línea) SOBRE EL ¿POR QUÉ LOS ADOLESCENTES NO PREVIENEN EMBARAZOS? (Inserta una gráfica elaborada en excel) ACTIVIDAD 3 Elabora una presentacion en powerpoint donde se identifiquen algunas acciones para prevenir embarazos en adolescentes
- 5. Los productos a elaborar son: Producto o actividad Herramientas Ficha Temática Word 2007 Informe y Gráfica Word 2007 Excel 2007 Presentación multimedia Power Point 2007 Coevaluación Correo electrónico
- 6. PREGUNTA GUIA ¿COMO INFORMAR Y HACER REFLEXIONAR A LOS ALUMNOS DE LAS CONSECUENCIAS DE UN EMBARAZO NO DESEADO? •Formar 8 equipos de 3 integrantes •Buscar información adicional en Internet. (Vínculos en las flechas de la tabla) •Realizar fichas temáticas sobre los elementos a investigar de cada tema •Revisar y retroalimentar las fichas elaboradas por los compañeros del equipo a través de sus correos electrónicos apoyándose en la lista de verificación EQUIPOS TEMA A INVESTIGAR HERRA MIENTA A UTILIZAR 1 y 6 Preservativos o condones WORD 2007 2 y 7 Pastillas 3 y 8 Inyecciones 4 Dispositivos 5 Métodos quirúrgicos salud reproductiva PRESERVATIV O METODOS ANTICONCEPTIV OS ACTIVIDAD 1
- 7. PREGUNTA GUIA ¿POR QUE LOS ADOLESCENTES NO PREVIENEN EMBARAZOS? ACTIVIDAD 2 •Elaborar un informe con una propuesta de prevención del embarazo en adolescentes •Presenta la propuesta utilizando columnas, distribuye los párrafos de acuerdo al tamaño de la hoja de manera que se facilite la lectura. Puedes utilizar una plantilla prediseñada para hacer el informe (Informe diseño intermedio de las plantillas de Microsoft office on line). Compara y analiza en una tabla y gráfica de Excel, la situación de México en relación con Níger y Corea del Norte. Vincula a este informe •Consulta información en: http://es.wikipedia.org/wiki/Embarazo_adolescente#Causas_del_embarazo_en_la_adolescencia http://guiajuvenil.com/educacion-sexual/mexico-registra-altos-porcentajes-de-embarazos-en-adolesce.html Consulta las indicaciones para la entrega en las indicaciones de las actividades
- 8. PREGUNTA GUIA ¿CUAL INFORMACION PERMITIRA LA CONCIENTIZACION DE LOS ALUMNOS PARA PREVENIR EMBARAZOS EN ADOLESCENTES? ACTIVIDAD 3 Seleccionar recursos multimedia que complementen la investigación. Resolver los ODA´s de la plataforma de HDT sobre Prevención de embarazo (Quinto de primaria, ciencias naturales bloque 1, páginas 1 y 3, www.hdt.gob.mx; en materiales educativos) para verificar que se cubran todos los temas en las investigaciones. Realizar y vincular las fichas temáticas e informe Elaborar una presentación interactiva que integre todos los recursos de tu investigación. Revisa el ejemplo de la presentación a través de google en los siguientes link http://www.powershow.com/view/27fe8c- ODdjM/EMBARAZO_EN_ADOLESCENTES_powerpoint_ppt_presentation http://www.authorstream.com/Presentation/aSGuest36283-309011- enbarazosadolescencia-education-ppt-powerpoint/ Revisar los criterios de entrega. Envía la presentación por correo a tus compañeros y maestra Realizar la coevaluación pertinente entre los compañeros del equipo y del grupo
- 9. PREGUNTA GUIA ¿Qué hacer para difundir esta presentación en tu comunidad y en otras partes del país? ACTIVIDAD 4 Elabora una herramienta de PowerPoint en la que presentes el tema de la prevención de embarazos con una propuesta para prevenirlos. Deberás incluir una grafica donde muestres las estadísticas de nacimientos por embarazos a temprana edad, al terminar lo enviarás al correo electrónico de tus compañeros para realizar la coevaluación de la misma