El documento presenta una introducción a 5 módulos sobre la Sociedad de la Información y las nuevas tecnologías digitales. El Módulo I explora los cambios de la era digital incluyendo las TIC, Internet y la brecha digital. El Módulo II cubre los nuevos medios hipermedia, lo virtual y real, y aspectos como la privacidad y el código abierto. El Módulo III examina la Web 2.0, redes sociales, prosumidores y contenido generado por los usuarios. El Módulo IV se enfoca en el period
El Encuentro de Bibliotecas en Tecnologías de la Información y la Comunicación “Bibliotic 2012” se realizará en Bogotá del 12 al 16 de junio 2012. Como los años anteriores es un espacio para archivistas, bibliotecólogos, documentalistas, promotores de lectura y gestores de información entre otros profesionales del sector para intercambiar experiencias de implementación de tecnologías de la información y la comunicación en sus bibliotecas, fondos documentales, archivos, colecciones. Lo invitamos a compartir conocimiento.
Revolución, revolución, revolución: las bibliotecas en la revolución de los u...innovatics
Buscar libros en las estanterías de las Bibliotecas sigue siendo cosa del presente, aun cuando muchas han incorporado sistemas abiertos. Pero, ¿qué pasa si en esa búsqueda sabemos desde ya quién es el usuario, cuáles son sus intereses, qué quiere, cómo se mueve o qué le gusta? Desde la utilización de la analítica web hasta el testeo de usuarios o las técnicas de Eye Tracking, esta charla abordará las distintas herramientas cuantitativas y cualitativas de análisis de usuarios que nos permitirán revolucionar la experiencia de búsqueda en nuestras bibliotecas tradicionales y digitales.
Reconquistando a usuariis y enamorando a ciudadanos: las bibliotecas y la web...Catuxa Seoane
Como en todas las parejas con más de 10 años de matrimonio es dificil mantener viva la pasión de los primeros novios, en las Bibliotecas Municipales de A Coruña trabajamos día a día para luchar contra la rutina y reconquistar a nuestros usuarios (muchos de ellos perdidos en el camino de las variadas tentaciones de la vida moderna) al tiempo que intentamos que usuarios potenciales se enamoren de nosotros, empleando para ello las tácticas de conquista que hoy están triunfando: las redes sociales como espacios para el encuentro, la participación, la colaboración y el descubrimiento.
Ciudadanía y Bibliotecas Digitales por Florencia Garcíainnovatics
El taller tiene como objetivo entregar las herramientas necesarias básicas para conocer el panorama global de la construcción de bibliotecas digitales en el mercado nacional e internacional, desde una perspectiva global.
Se analizarán los pro y los contras de los desarrollos propietario, versus los desarrollos Open Source. Ello, considerando a las personas que asisten a las de bibliotecas públicas como un agente dinamizador de los contenidos, así como la necesidad de contar con herramientas que permitan la participación activa de los lectores digitales, respetando y ubicando en primer lugar sus derechos digitales; así como la necesidad de construcción de ciudadanía, pasando de ser lectores pasivos a ciudadanos posicionados desde sus derechos como consumidores de recursos digitales. mentada en 2013 por el Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas de la DIBAM, Chile.
El Encuentro de Bibliotecas en Tecnologías de la Información y la Comunicación “Bibliotic 2012” se realizará en Bogotá del 12 al 16 de junio 2012. Como los años anteriores es un espacio para archivistas, bibliotecólogos, documentalistas, promotores de lectura y gestores de información entre otros profesionales del sector para intercambiar experiencias de implementación de tecnologías de la información y la comunicación en sus bibliotecas, fondos documentales, archivos, colecciones. Lo invitamos a compartir conocimiento.
Revolución, revolución, revolución: las bibliotecas en la revolución de los u...innovatics
Buscar libros en las estanterías de las Bibliotecas sigue siendo cosa del presente, aun cuando muchas han incorporado sistemas abiertos. Pero, ¿qué pasa si en esa búsqueda sabemos desde ya quién es el usuario, cuáles son sus intereses, qué quiere, cómo se mueve o qué le gusta? Desde la utilización de la analítica web hasta el testeo de usuarios o las técnicas de Eye Tracking, esta charla abordará las distintas herramientas cuantitativas y cualitativas de análisis de usuarios que nos permitirán revolucionar la experiencia de búsqueda en nuestras bibliotecas tradicionales y digitales.
Reconquistando a usuariis y enamorando a ciudadanos: las bibliotecas y la web...Catuxa Seoane
Como en todas las parejas con más de 10 años de matrimonio es dificil mantener viva la pasión de los primeros novios, en las Bibliotecas Municipales de A Coruña trabajamos día a día para luchar contra la rutina y reconquistar a nuestros usuarios (muchos de ellos perdidos en el camino de las variadas tentaciones de la vida moderna) al tiempo que intentamos que usuarios potenciales se enamoren de nosotros, empleando para ello las tácticas de conquista que hoy están triunfando: las redes sociales como espacios para el encuentro, la participación, la colaboración y el descubrimiento.
Ciudadanía y Bibliotecas Digitales por Florencia Garcíainnovatics
El taller tiene como objetivo entregar las herramientas necesarias básicas para conocer el panorama global de la construcción de bibliotecas digitales en el mercado nacional e internacional, desde una perspectiva global.
Se analizarán los pro y los contras de los desarrollos propietario, versus los desarrollos Open Source. Ello, considerando a las personas que asisten a las de bibliotecas públicas como un agente dinamizador de los contenidos, así como la necesidad de contar con herramientas que permitan la participación activa de los lectores digitales, respetando y ubicando en primer lugar sus derechos digitales; así como la necesidad de construcción de ciudadanía, pasando de ser lectores pasivos a ciudadanos posicionados desde sus derechos como consumidores de recursos digitales. mentada en 2013 por el Sistema Nacional de Bibliotecas Públicas de la DIBAM, Chile.
Cambio de paradigma bibliotecarios jurídicos argentinaDraAdaMyriam
Presentación que nos propone nuevos paradigmas en la educación y formas de aprender. La Dra. Ada Myriam Felicie Soto hizo esta presentación en el XI Encuentro de Red de Bibliotecas JurídicasIV Jornadas de la Asociación Civil de Bibliotecarios Jurídicos en Mendoza, Argentina.
¿Cómo las Bibliotecas Duoc UC, enfrentan los cambios que se están dando en la...innovatics
Las Bibliotecas de hoy son el tercer espacio que existe entre la sala de clases y el hogar del estudiante. Estas nuevas estructuras han renovado completamente el modelo tradicional de biblioteca y buscan tomar parte en la competición junto a la industria del entretenimiento y los productos culturales en un momento en que los estudiantes se enfrentan a una oferta creciente. Las Bibliotecas trabajan así también su poder de seducción y no dudan en tomar prestadas las estrategias de marketing propias del mundo comercial, para traer de nuevo a los usuarios a una modalidad de coworking donde comparta los espacios con otros estudiantes de áreas diversas, en un ambiente que lo invite a permanecer que se vuelva propio y que lo fidelice y encante.
Conferencia inaugural de las IV Jornades Valencianes de Documentació "Informar per a Transformar" a cargo de Violeta Bertolini.
Más información en : http://jornades2017.cobdcv.es
Presentación realizada para Recursos de Información en Ciencia y tecnología, Grupo 3 (quinto semestre) de la Universidad de Quindio; presenta temas sobre recursos en Internet, Redes de información cientifica, Bases de Datos, Repositorios bibliográficos, Repositorios Biográficos.
La vida cambia pero todos nos actualizamos poco a poco a las nuevas tecnologías. La presentación muestra el [lento] recorrido de los archivos por el mundo 2.0 y su presencia en las redes sociales, explicando las posibilidades de algunas de ellas como herramienta para difundir, adquiriendo de esta manera mayor visibilidad
Web 2.0 y gestión digital de bibliotecas: caso de la Biblioteca Especializada...Leticia Lizondo
1ra Jornada "Temas Actuales en Bibliotecología", 50° Aniversario de la Biblioteca del Centro Médico de Mar del Plata.
12 de Julio de 2010.
Mar del Plata, Buenos Aires, Argentina.
Gestión y diseño de experiencias personales en Bibliotecas por Cristián Matur...innovatics
Taller teórico práctico que entrega nociones sobre la gestión de experiencias, gestión de riesgo, gestión del cambio, análisis de datos cualitativos e innovación, mostrando ejemplos y buenas prácticas de distintas bibliotecas y Unidades de información en el mundo.
Se trabaja en grupo en la elaboración de un mapa de experiencia (Customer Journey Map Canvas) para finalizar diseñando una experiencia innovadora factible de desarrollar en Bibliotecas y Unidades de Información.
La Universidad se ve en la necesidad de adaptarse a un entorno abierto de colaboración donde la producción y la divulgación del conocimiento no son procesos exclusivos de las instituciones científicas tradicionales. Su participación en la sociedad red pasa por construir una identidad digital que entre en diálogo con todos los actores y participantes en la construcción de conocimiento. Para ello necesita redefinir su papel en la sociedad y tomar decisiones clave sobre su postura ante los elementos característicos de la cultura digital: la participación, la remediación y el bricolaje. Esta identificación requiere un cambio de actitud radical en cuestiones como son la representación colectiva de las identidades distribuidas de sus miembros, la adopción de sistemas de Open Access para fomentar el acceso libre al conocimiento y el uso de tecnologías abiertas para la producción del mismo. En este artículo se defiende la identificación de la Universidad como agente activo en la cultura digital adoptando un papel de comisariado para construir y promover contextos flexibles que permitan el trabajo colaborativo en red y atraer la innovación creativa desde fuera de sus límites organizativos. Ver en http://tiscar.com/2009/04/21/el-papel-de-la-universidad-en-la-construccion-de-su-identidad-digital/
Jornada realizada el 13 de octubre de 2011 en la Pontificia Universidad Católica Argentina. Buenos Aires. Argentina. Ana María Andrada. Duración: 5 horas.
Cambio de paradigma bibliotecarios jurídicos argentinaDraAdaMyriam
Presentación que nos propone nuevos paradigmas en la educación y formas de aprender. La Dra. Ada Myriam Felicie Soto hizo esta presentación en el XI Encuentro de Red de Bibliotecas JurídicasIV Jornadas de la Asociación Civil de Bibliotecarios Jurídicos en Mendoza, Argentina.
¿Cómo las Bibliotecas Duoc UC, enfrentan los cambios que se están dando en la...innovatics
Las Bibliotecas de hoy son el tercer espacio que existe entre la sala de clases y el hogar del estudiante. Estas nuevas estructuras han renovado completamente el modelo tradicional de biblioteca y buscan tomar parte en la competición junto a la industria del entretenimiento y los productos culturales en un momento en que los estudiantes se enfrentan a una oferta creciente. Las Bibliotecas trabajan así también su poder de seducción y no dudan en tomar prestadas las estrategias de marketing propias del mundo comercial, para traer de nuevo a los usuarios a una modalidad de coworking donde comparta los espacios con otros estudiantes de áreas diversas, en un ambiente que lo invite a permanecer que se vuelva propio y que lo fidelice y encante.
Conferencia inaugural de las IV Jornades Valencianes de Documentació "Informar per a Transformar" a cargo de Violeta Bertolini.
Más información en : http://jornades2017.cobdcv.es
Presentación realizada para Recursos de Información en Ciencia y tecnología, Grupo 3 (quinto semestre) de la Universidad de Quindio; presenta temas sobre recursos en Internet, Redes de información cientifica, Bases de Datos, Repositorios bibliográficos, Repositorios Biográficos.
La vida cambia pero todos nos actualizamos poco a poco a las nuevas tecnologías. La presentación muestra el [lento] recorrido de los archivos por el mundo 2.0 y su presencia en las redes sociales, explicando las posibilidades de algunas de ellas como herramienta para difundir, adquiriendo de esta manera mayor visibilidad
Web 2.0 y gestión digital de bibliotecas: caso de la Biblioteca Especializada...Leticia Lizondo
1ra Jornada "Temas Actuales en Bibliotecología", 50° Aniversario de la Biblioteca del Centro Médico de Mar del Plata.
12 de Julio de 2010.
Mar del Plata, Buenos Aires, Argentina.
Gestión y diseño de experiencias personales en Bibliotecas por Cristián Matur...innovatics
Taller teórico práctico que entrega nociones sobre la gestión de experiencias, gestión de riesgo, gestión del cambio, análisis de datos cualitativos e innovación, mostrando ejemplos y buenas prácticas de distintas bibliotecas y Unidades de información en el mundo.
Se trabaja en grupo en la elaboración de un mapa de experiencia (Customer Journey Map Canvas) para finalizar diseñando una experiencia innovadora factible de desarrollar en Bibliotecas y Unidades de Información.
La Universidad se ve en la necesidad de adaptarse a un entorno abierto de colaboración donde la producción y la divulgación del conocimiento no son procesos exclusivos de las instituciones científicas tradicionales. Su participación en la sociedad red pasa por construir una identidad digital que entre en diálogo con todos los actores y participantes en la construcción de conocimiento. Para ello necesita redefinir su papel en la sociedad y tomar decisiones clave sobre su postura ante los elementos característicos de la cultura digital: la participación, la remediación y el bricolaje. Esta identificación requiere un cambio de actitud radical en cuestiones como son la representación colectiva de las identidades distribuidas de sus miembros, la adopción de sistemas de Open Access para fomentar el acceso libre al conocimiento y el uso de tecnologías abiertas para la producción del mismo. En este artículo se defiende la identificación de la Universidad como agente activo en la cultura digital adoptando un papel de comisariado para construir y promover contextos flexibles que permitan el trabajo colaborativo en red y atraer la innovación creativa desde fuera de sus límites organizativos. Ver en http://tiscar.com/2009/04/21/el-papel-de-la-universidad-en-la-construccion-de-su-identidad-digital/
Jornada realizada el 13 de octubre de 2011 en la Pontificia Universidad Católica Argentina. Buenos Aires. Argentina. Ana María Andrada. Duración: 5 horas.
Nuevos medios para la comunicación y el periodismoGobernabilidad
Presentación del periodista Wilfredo Jordan para el Encuentro de comunicadores y periodistas para hablar del Derecho a la Información y la Comunicación y el delineamiento de acciones para el ejercicio de derechos
Los cambios teóricos: de la heurística a la hermenéutica
De la catedral al bazar: de la web primera a la Web 2.0
Web 2.0 y cambios en los derechos de autor: la producción colaborativa
Web 2.0 y comunicación social: escenarios
Web 2.0 y organizaciones en general
El trabajo del comunicador en la Web 2.0: precariedad y teletrabajo
1. Módulo I: Los cambios del cambio de siglo: la Sociedad de la
Información.
La sociedad de la Información. La convergencia tecnológica y cultural. Lo digital y lo
analógico. De la comunicación de masas (Sociedad Industrial) a la comunicación digital
(Sociedad de la Información). Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).
Definición y características. Internet como lenguaje. La comunicación digital.
Breve historia de internet: la red de redes como un nuevo actor político y social. Governanza
de Internet. La brecha digital. Gobierno Electrónico.
Dimensión práctica:
Alta y reconocimiento de plataformas virtuales de cátedra: mails, edublog Opyguá Digital,
Aula Virtual.
Las nuevas formas de leer y de escribir. De adquirir y transferir conocimientos: Seguidores
temáticos y lectores de RSS: Igoogle, Google Readers, alertas de Google, widgets y
gadgets.
Bibliografía específica:
• Apunte de Cátedra I: Las TIC: qué son?
• Apunte de Cátedra II: Aproximación a la Governanza de Internet.
• Castells, Manuel: “Internet y la sociedad red” . Lección inaugural del
programa de doctorado sobre la sociedad de la información y el conocimiento.
• Barbosa, André (filho); Castro, Cosette; Tome, Takashi (organizadores).
“Mídias digitais. Convergencia tecnológica e inclusao social”. Ediciones
Paulinas. San Pablo, 2005.
• Mattelart, Armand. “Historia de la sociedad de la información”. Edtorial
Paidós. Buenos Aires, 2002. Cap. I, II, III y IV.
• http://www.uoc.es/web/esp/articles/castells/castellsmain.html
• Negroponte Nicholas. “Ser Digital”. Editorial Atlántida. Buenos Aires, 1995
Módulo II: Nuevos medios. Las hipermediaciones.
Lo virtual y lo real. Los nuevos medios. Definición. Principios y características. El “lenguaje”
multimedia. El hipermedia: hipertextualidad. Instantaniedad. Reticularidad. Complejidad.
Proactividad. Contenidos colaborativos. Recuperación de la información: Buscadores. Bases
de datos. Web semántica. Efectos sociales de la red: libertad, código. La ética hacker. Las
regulaciones en el ciberespacio: código fuente. Copyright, Copyleft, Creative Commons.
Arquitecturas de libertad y de control. Software libre y software propietario.
Dimensión práctica:
Experiencia de generación de contenidos en diversos formatos, tomando como base material
de lectura de este módulo. Debate en clase.
Bibliografía Específica:
• Apunte de Cátedra III. Los nuevos medios
• Fried Schnitman, Dora. (Compiladora). “Nuevos paradigmas, cultura y
subjetividad”. Editorial Paidós. Barcelona, 1994. Cap. I y IV.
• Himanen, Pekka. La ética del hacker y el espíritu de la era de la información,
Destino, Buenos Aires, 2002. Cap. 4 y Epílogo.
http://www.geocities.com/pekkahacker/
• Lash, Scott. “Crítica de la información”. Buenos Aires, Amorrortu, 2005.
• Levy, Pierre “¿Qué es lo virtual?”, Bs.As., Paidós, 1999. "¿Qué es la
virtualización? Cap. 1
• Manovich, Lev, “El Lenguaje de los Nuevos Medios” .
• Scolari, Carlos. “Hipermediaciones. Elementos para una Teoría de la
Comunicación Digital Interactiva”. Editorial Gedisa. Barcelona, 2008.
• Scolari, Carlos. “Hacer Click. Hacia una sociosemiótica de las interaciones
digitales”. Editorial Gedisa. Barcelona, 2004.
2. •
Módulo III: De las web estáticas a las tecnologías par a par. Web 2.0.
Web 2.0. Principios y tendencias. Utilización y aplicación de los recursos Web 2.0. API y
aplicaciones híbridas (mashaps). Las redes sociales, teoría y práctica. Viralidad e
implicaciones de la comunicación digital en el ámbito publicitario: el e-branding.
Prosumidores y usuarios. Inteligencia colectiva, convergencia y cultura “edupunk”. Weblogs.
Wikis. Arte digital. Los videojuegos como nuevas narrativas. La Política 2.0.
Dimensión práctica:
Desarrollo de contenidos para espacios hipermedia: videos, audio, imágenes, mapas.
Bibliografía Específica:
• Apunte de Cátedra: Web 2.0 como concepto:
http://www.opyguadigital.com.ar/?p=91
• Apunte de Cátedra: De weblogs y páginas Web: dos maneras de editar en la
web. http://www.opyguadigital.com.ar/?p=71
• Apunte de Cátedra: Web social y contenidos claborativos:
http://www.opyguadigital.com.ar/?p=20
• Cerezo, José Manuel (compilador). “La blogosfera hispana. Pioneros de la
cultura digital”. Fundación France Telecom. Madrid, 2007.
• Cobo Romaní, Cristobal; Pardo Kuklinski Hugo. Planeta Web 2.0.
Inteligencia colectiva o medios fast food.
http://www.maestrosdelweb.com/editorial/e-book-planeta-web-20/
• De Ugarte, David. El poder de las redes
http://www.opyguadigital.com.ar/?p=509
• Fumero, Antonio y Roca, Genís. “Web 2.0”. Fundación Orange. Madrid,
2007.
http://www.fundacionauna.com/areas/25_publicaciones/publi_253_11.asp
• http://www.fundacionauna.com/areas/25_publicaciones/publi_253_9.asp
• Piscitelli, Alejandro. Nativos Digitales. Dieta cognitiva, inteligencia colectiva y
arquitecturas de la participación. Santillana. Buenos Aires, 2009.
• Scolari, Carlos; Pardo Kulinski, Hugo. “Web 2.0 Caos conceptual y nuevos
mitos en el discurso cibercultural”.
• O’Really Media. “Conferencias Web 2.0”.
2004. http://www.web2con.com/web2con/
2005. http://www.web2con.com/pub/w/40/coverage.html
2006. http://www.web2con.com/
Módulo IV: Periodismo Digital.
Periodismo Digital. Definición y características. La información hipertextual. Evolución de la
prensa en línea. Nuevas redacciones. La interfaz. La interactividad. Nuevas formas de leer y
de escribir. De adquirir y transferir conocimientos. La noticia celular o modular. Las fuentes
de información. Audiencias digitales: definición, captación y seguimiento. Periodismo y redes
sociales. Televisión Digital y en 3 Dimensiones. Búsqueda y recuperación de la información.
Dimensión práctica:
Desarrollo del weblog propio. Proyecto. Plan de Acción. Recursos.
Bibliografía Específica:
• Bowman, Shayne y Willis, Chris, Nosotros, el medio
http://www.opyguadigital.com.ar/?p=498
• Briggs, Mark. Periodismo 2.0: Una guía de alfabetización digital para
sobrevivir y prosperar en la era de la información, de. J-Lab y el Knight Citizen
News Network. Instituto de Periodismo Interactivo de la Universidad de
Maryland. http://www.opyguadigital.com.ar/?p=82
3. • Delgado Domínguez, Adelaida. “Características de algunos sistemas de
búsqueda en la web” . Artículo publicado en la Revista Enredando:
http://www.enredando.com Barcelona, 2001.
• Delgado Domínguez, Adelaida. “Análisis sobre los sistemas de búsqueda de
información”. Artículo publicado en la Revista Enredando:
http://www.enredando.com Barcelona, 2001.
• Díaz Noci, Javier | Salaverría Aliaga, Ramón. Manual de Redacción
Ciberperiodística. Ariel Comunicación. Barcelona 2003
• Franco, Guillermo.“Cómo escribir para la Web. Bases para la discusión y
construcción de manuales de redacción ‘online’”. Knight Center of Journalism
in the Americas. University Of Texas At Austin. Salaverría Aliaga, Ramón.
Periodismo Integrado
Módulo V: Recursos básicos de la edición digital.
Páginas web y weblogs: Interfaces (semiótica y metáforas de la interacción hombre
máquina), usabilidad. Breve recorrida por el glosario básico: HTML, XML, RSS, CSS,
Weblogs: content magnagment systems (CMS). Sistemas, bases de datos. Hosting,
housing, mailing, boletines (e-zine), spam, DNS, URL, IP, redes.
Imagen digital: diferentes programas de edición y recursos. Photoshop, Corel, Ilustrator,
Image Ready. Las extensiones: GIF, JPG, PNG, PSD. Almcenamiento de imágenes.
Videos: Edición Digital. Canales de transmisión en vivo y transmisión diferida.
Audio: Extensiones. Radios digitales: transmisión en vivo y transmisión diferida.. Podcasts.
Presentaciones: Posibilidades de programas como Power Point, Keynote y Prezzi. Libros
digitales: Lulu.com
Animaciones. FLASH. Macromedia. Posibilidades, límites y futuro.
Bases de Datos: Visual Basic, Director, Acces, Excel, MySQL
Lenguajes: Código fuente y sofware libre. Linux, Ubuntu, php, Java y otros.
Sistema de Gestión de Contenidos (CMS): Bloggers, Word Press, Movable Type.
Internet invisible. Bases de Datos: Recorrida por las principales bases de datos de la web.
GIS. Sistemas georeferenciados. Google maps. Google Earth
Glosario Web 2.0: rss, css, blog, flirck, picassa, you tube, slideshere, ping,
Bibliografía Específica:
• Apunte de Cátedra: Cómo hacer un postcast.
http://www.opyguadigital.com.ar/?p=31
• Apunte de Cátedra: ¿Qué es RSS, XML, RDF, Atom,…?
http://www.opyguadigital.com.ar/?p=72
• Briggs, Mark. Periodismo 2.0: Una guía de alfabetización digital para
sobrevivir y prosperar en la era de la información, de. J-Lab y el Knight Citizen
News Network. Instituto de Periodismo Interactivo de la Universidad de
Maryland. http://www.opyguadigital.com.ar/?p=82