Programa del taller de educación afectivo-sexual, impartido los días 5, 12 y 19 de junio de 2012 por Dña. Amelia Zamora, psicóloga clínica de EPSIC.

1. TALLER DE EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL
PARA MAYORES
Amelia Zamora Bayón
Psicóloga Clínica y Terapeuta Sexual
Espacio de Psicología Clínica y de la Salud

2. TALLER DE EDUCACIÓN AFECTIVO-SEXUAL
PARA MAYORES
Características del taller:
Duración: 12 horas (4 días, 3 horas al día con un descanso de 20 minutos)
Asistentes: máximo 20 personas
Metodología: el taller será teórico-práctico, comenzando cada día con una
dinámica individual, posteriormente se pasará a la parte de psicoeducación
para finalizar tras el descanso con una dinámica grupal.
Objetivos:
OBJETIVO GENERAL:
Favorecer el desarrollo y la optimización de las mejores posibilidades humanas
en el campo de las relaciones interpersonales en general y sexuales en
particular.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Fomentar la expresión de la problemática sexual y afectiva de las
personas mayores.
- Dar a conocer los cambios normales esperables con el envejecimiento
corporal así como los cambios psicológicos.
- Mostrar una nueva visión de la sexualidad no limitada a la procreación,
el coito, el matrimonio, la heterosexualidad y a los varones.

3. - Eliminar falsas creencias en torno a la sexualidad en la vejez.
- Dar a conocer las dificultades psicosociales que limitan la sexualidad en
la vejez.
- Favorecer que las personas mayores tengan unos vínculos afectivos
estables y una red de relaciones sociales amplia.
Programa del taller:
1º Día:
- Dinámica de presentación.
- Dinámica individual: Se comenzará el taller pasando dos escalas:
- Escala de Conocimientos sobre sexualidad en la vejez (White, 1982).
- Escala de Actitudes hacia la sexualidad en la vejez (White, 1982).
- Psicoeducación:
1. ¿Qué es la vejez?
2. ¿Porqué sexualidad y vejez parecen incompatibles?
3. El Modelo de Juventud.
4. ¿Qué es la sexualidad? Diferenciación de conceptos:
4.1. Sexualidad.
4.2. Sexo.
4.3. Género.
4.4. Orientación del deseo.
4.5. Identidad de género.
- Descanso.
- Dinámica grupal.

4. 2º Día:
- Dinámica individual.
- Psicoeducación:
5. Mitos, creencias y prejuicios de la sexualidad en la vejez.
6. Género y sexualidad.
7. Necesidades afectivas y sexuales en la vejez.
8. Cambios fisiológicos en la vejez:
8.1. Cambios en las mujeres.
8.2. Cambios en los hombres.
9. Algunas conclusiones de estudios sobre la sexualidad en la vejez.
- Descanso.
- Dinámica grupal.
3º Día:
- Dinámica individual.
- Psicoeducación:
10. Cambios psicológicos en la vejez:
10.1. Cambios en la figura corporal.
10.2. Cambios en las capacidades funcionales.
10.3. Cambios en el sistema familiar.
10.4. La duración y vulnerabilidad de la vida.
10.5. Valoración y balance de la propia vida.
10.6. Cambios en los vínculos afectivos.
11. Factores que condicionan la sexualidad en la vejez.
11.1. La historia de salud:
11.1.1. La enfermedad
11.1.2. Disfunciones sexuales
11.1.3. Interacción con medicamentos

5. - Descanso.
- Dinámica grupal
4º Día:
- Dinámica individual.
- Psicoeducación:
12. Factores psicosociales que afectan a la sexualidad en la vejez:
12.1. La Historia de España
12.2. Historia sexual
12.3. La economía
12.4. La sexofobia
12.5. Las falsas creencias sobre la sexualidad en la vejez
12.6. La teoría de la media naranja
12.7. En la sociedad actual: lo viejo es malo.
12.8. Jubilaos de todo.
12.9. Las resistencias de los hijos y del resto de la familia.
12.10. Las barreras institucionales.
12.11. Los roles de genero.
13. Ventajas de la vejez.
14. Cambio de actitud hacia la sexualidad en la ancianidad.
15. Promoción de la salud sexual en el anciano.
- Descanso.
- Dinámica grupal.
- Cierre.