Este documento describe los requisitos de evaluación para el cuarto año de la carrera de medicina. Los estudiantes deben presentar un trabajo monográfico sobre un problema de salud, realizar un análisis de factores de riesgo en historias clínicas, y rendir un examen sobre conceptos de metodología de investigación. También deben cumplir con el presentismo y confeccionar al menos 6 historias clínicas. Se ofrecerán clases complementarias optativas sobre metodología de investigación para reforzar los conceptos te

1. FUNDACION BARCELO FACULTAD DE MEDICINA
ATENCIÓN PRIMARIA DE LA SALUD IV
CUARTO AÑO
I.-EVALUACIÓN GENERAL:
1.1.- PRESENTACIÓN MONOGRÁFICA:
Trabajo de actualización sobre un problema de salud asignado, presentado en
forma individual, el mismo contará con un mínimo de diez carillas, escritas a 1, 5
espacios con tamaño de fuente número 11, será entregado en papel y en soporte
informático.-
Dicho trabajo debe incluir:
1.- Definición del problema
2.- Marco conceptual que incluya estadísticas nacionales e internacionales
3.- Mecanismos de Prevención del Problema
4.- Tratamientos aceptados
5.- Bibliografía Consultada
Fecha límite para la presentación: 23/10/2006 09 hs (Puede adelantarse no
posterarse)
Lugar de Presentación: Hospital Juan A. Fernández (Sra Elva)
Sede Las Heras (Sra. Graciela)
1.2.- TRABAJO DESCRIPTIVO SOBRE FACTORES DE RIESGO
PRESENTADOS POR LOS PACIENTES INTERNADOS.-
Se recopilarán las historias clínicas efectuadas durante el año tratando de
establecer la frecuencia de los diferentes factores de riesgo en la historia familiar y
personal de los pacientes que fueron entrevistados.-Es importante relacionar el
motivo de internación con los factores de riesgo. Si bien es bajo el número de
casos analizados, este ejercicio busca establecer la frecuencia, los indicadores de
asociación, la significación estadística y cuales son los diferentes tipos de
investigaciones que podrían llevarse a cabo para demostrar la asociación de los
diferentes factores de riesgo con la patología estudiada.-
A partir del 25/9/2006 se reintegrarán las Historias Entregadas a efectos poder
realizar el análisis respectivo.-
Las historias Clínicas deberán ser integradas al informe escrito antes mencionado
Fecha límite de presentación: el día del examen escrito
Este Trabajo continuará durante 2007

2. 1.3.- EXAMEN SOBRE CONCEPTOS TEÓRICOS SOBRE METODOLOGÍA DE
INVESTIGACIÓN
Examen estructurado y semi estructurado sobre conceptos básicos de
Metodología de Investigación, epidemiología y estadística aplicada a estos temas.-
Fechas de Examen:
Comisiones de los lunes: 30-10-2006 13 hs. Sede Las Heras.
Comisiones de los martes: 31-10-2006 13 hs. Sede Las Heras
Comisiones de los viernes: 03-11-2006 14 hs. Sede French
1.4.- CUMPLIMIENTO DE PRESENTISMO Y CONFECCIÓN DE AL MENOS SEIS
HISTORIAS CLÍNICAS
Será necesario el cumplimiento de este requisito previo a la evaluación general.-
Durante el mes de Octubre podrá solicitar la asistencia complementaria al Hospital
Fernández para quienes no alcancen dicho requisito.-
II .- CONCEPTOS TEÓRICOS SOBRE METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN
La Atención Primaria de la Salud requiere estimular la investigación en sus
diferentes tipos:
Descriptiva, Analítica y Experimental por eso necesita de la epidemiología y una
metodología que permita utilizar y aplicar esa investigación, también es una
condición necesaria para todo profesional del equipo de salud, dado que hoy es
imprescindible llevar a cabo la Medicina Basada en Evidencia (Medicina Basada
en Pruebas Científicas).-
Al finalizar este curso cada alumno deberá manejar los siguiente conceptos
(incluidos en el ítem 1.3 de la evaluación general:
• Prevalencia
• Incidencia
• Tasas, Razones y proporciones
• Tasas Brutas y Específicas
• Tasas Ajustadas
• Tipos de tasas utilizadas (Mortalidad, Natalidad, Letalidad, por grupos
etáreos)
• Esperanza de Vida, IDH
• Riesgo Relativo
• Riesgo Atribuible
• Medidas de Posición y de Dispersión
• Tipos de Variable
• Inferencia Estadística
• Significación Estadística
• Chi 2 e Intervalo de Confianza
• Error Aleatorio y Sistemático (SESGO)
• Error tipo alfa y beta (Potencia del estudio)

3. 2.1.- CLASES OPTATIVAS COMPLEMENTARIAS SOBRE METODOLOGÍA DE
INVESTIGACIÓN
Si bien no se planificaron clases teóricas cumpliendo la indicación académica,
priorizando la actividad en terreno con entrevistas a pacientes, se propone la
realización de clases presenciales complementarias sobre el temario antes
descrito con tutoría vía correo electrónico del aprendizaje y entrega de
presentaciones “power-point” con los conceptos básicos a complementar con la
bibliografía ya recomendada a comienzos del ciclo.-
Se establecen tres citas de dos horas a cumplirse los siguientes días a partir de as
09 hs
• 23-09-06. Sede Larrea
• 30-09-06 Sede Larrea
• 07-10-06 Sede Larrea
Podrán establecerse dos turnos (9-11 y 11-13) si el número de alumnos excede la
capacidad física de las aulas, se requiere el uso de proyector digital.-
III.- Evaluación Complementaria
No existe la posibilidad de postergar los trabajos monográficos pero podrá
establecerse una fecha complementaria para quienes no rindieron o no aprobaron
el examen escrito o bien sus trabajos fueron considerados no satisfactorios. En
este caso se fijará como fecha de exámenes complementarios la siguiente
Cuarto Año: 27-11-2006 Sede Las Heras. 9 hs.