Nuevo impulso a la promoción de salud en el entorno escolar.
Nuevos programas de salud en el ámbito educativo de Andalucía. Creciendo en salud. Forma Joven en el ámbito educativo
En los últimos años han aumentado en Chile las adolescentes embarazadas. Los hijos de madres adolescentes presentan mayor vulnerabilidad física, social y psicológica, por lo que se requiere un programa de apoyo multiprofesional para revertir esta tendencia.
Este trabajo propone un modelo de acompañamiento a la madre adolescente durante el embarazo y en los primeros meses postparto con colaboración de personas voluntarias incorporando el concepto de “doula”.
educación sexual en adolescentes y los riesgos que estos presentan, y los mayores temores que confrontan , papel de la familia la escuela y la comunidad.
En los últimos años han aumentado en Chile las adolescentes embarazadas. Los hijos de madres adolescentes presentan mayor vulnerabilidad física, social y psicológica, por lo que se requiere un programa de apoyo multiprofesional para revertir esta tendencia.
Este trabajo propone un modelo de acompañamiento a la madre adolescente durante el embarazo y en los primeros meses postparto con colaboración de personas voluntarias incorporando el concepto de “doula”.
educación sexual en adolescentes y los riesgos que estos presentan, y los mayores temores que confrontan , papel de la familia la escuela y la comunidad.
Unidad 3 sesión 8 actividad 2 "presentación multimedia y exposición de result...Cristian Parra
informe final de obesidad infantil, impartido por Cristian Daniel Parra Calvillo, para la licenciatura de nutrición aplicada, por parte de la UnADM "universidad abierta y a distancia de México"
Comunicació oral de les infermeres Maria Rodríguez i Elena Cossin, infermeres gestores de processos complexos de Digestiu de l'Hospital Municipal de Badalona, a les 34 Jornades Nacionals d'Infermeras Gestores, celebrades a Madrid del 5 al 7 de juny.
Presentación utilizada en la conferencia impartida en el X Congreso Nacional de Médicos y Médicas Jubiladas, bajo el título: "Edadismo: afectos y efectos. Por un pacto intergeneracional".
Presentación del Capítulo 67 - Guyton y Hall en donde explica desde un punto de vista fisiológico las, las diferentes y más comunes patologías que suceden en el tracto Gastrointestinal, a su vez nos mencionada detalladamente posibles causas y consecuencias de dichos trastornos
La predisposición genética no garantiza que una persona desarrollará una enfermedad específica, sino que aumenta el riesgo en comparación con individuos que no tienen esa predisposición genética.
La introducción plantea un problema central en bioética.pdfarturocabrera50
Este documento aborda un problema central en el campo de la bioética, explorando las complejas interacciones entre el avance científico y sus implicaciones éticas. Se analiza cómo la tecnología biomédica y las investigaciones emergentes plantean dilemas éticos relacionados con el tratamiento y el cuidado de la vida humana, la toma de decisiones informadas y la equidad en el acceso a los beneficios médicos. Este análisis proporciona una base para discutir cómo estas cuestiones afectan las políticas públicas, la práctica médica y la ética profesional.
16. Novedades Programas Educativos HHVS
Alimentación Saludable
Plan de Consumo de Fruta
Drogodependencias y Adicciones: Dino
Aprende a Sonreír
Mira (educación infantil y primaria)
A no Fumar, ¡me apunto!
Forma Joven
Drogodependencias y Adicciones:
●Prevenir para Vivir
●Y tú, ¿qué piensas?
Mira (educación secundaria)
Creciendo en
Salud
Forma Joven
Estos programas desaparecen como tales y
sus temáticas se incorporan, entre otras
nuevas, a un programa único:
22. ¿Qué se pide al
SSPA en este
nuevo impulso a
la PES en el
ámbito escolar?
23. ¿Qué se pide al SSPA en este nuevo
impulso a la PES en el ámbito escolar?
A equipo
directivo
Respaldar la labor
Objetivos 2016
Profesional/s referente
Apoyo del EAP
A profs.
Sociosanits.
Cooperación
Continuidad
Asesoramiento
Participación
25. 3. Fichas de planificación:
Necesidad de cumplimentar esta ficha todos los puntos FJ
26. 4. Registro en Web
Pasos: Escribir en un buscador tipo Google: Forma Joven
o acceder directamente a www.formajoven.org
Clic en
27. ¿Qué podemos hacer nosotros?
¿Qué se puede hacer como EAP?
• COLABORAR
• PRIORIZAR con los que
+ lo necesitan
• UTILIZAR en PSIAA,
PIOBIN, Salud Sexual,
prevención
violencia,participación
• Salud positiva y
Activos en salud
28. ¿Qué os vais a encontrar a partir de este
curso 2015/16 ámbito escolar?
Colegios/IES más interesados
77 CEIP con
CRECIENDO EN SALUD
39 IES con
FORMA JOVEN
Sintonía para PES
PUEDEN
PEDIR
COLABO-
RACIÓN
29. Recordatorio de fechas
Curso 2015/2016 Actividades
Septiembre Inscripción de CEIP a Creciendo en Salud
Inscripción de IES a Forma Joven
Octubre Información de CE adscritos y líneas de intervención
Asignación de referentes del CS/UGC
Constitución del Equipo PS/CE (Forma Joven )
Octubre/Noviembre Elaboración de Plan de Actuación /Ficha
planificación
Noviembre a Mayo Desarrollo del plan de trabajo
Seguimiento
Registro de actividad
Marzo/Abril Formación
Junio Evaluación
30. Fuente: Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud
Contacto:
MAURICIO LOZANO NAVARRETE
mauricio.lozano.sspa@juntadeandalucia.es
Tel. 655792919; 398642
Gracias por vuestra atención