Este documento presenta un tema sobre el uso, manejo y aplicación de los instrumentos de evaluación en el sexto grado de primaria. Los propósitos son identificar las herramientas de evaluación más eficientes para medir el avance de los alumnos, utilizar la evaluación como recurso para que los docentes puedan sustentar lo aprendible, y analizar qué instrumentos son adecuados para la evaluación.