Este documento describe las buenas prácticas en la administración y uso de las TIC en una institución educativa en Colombia. Presenta el marco teórico, legal y conceptual del tema. El diseño metodológico es descriptivo y cualitativo, y busca delegar la administración de las TIC a una persona y capacitar a los profesores para mejorar el aprendizaje de los estudiantes mediante el uso de las TIC. Finalmente, se analizarán los resultados de una encuesta y se presentará un informe al consejo directivo solicitando espacios