El autor describe sus reflexiones sobre el uso de los e-portafolios. Inicialmente tenía temor debido a la gran cantidad de información requerida, pero los e-portafolios le han permitido realizar su trabajo de forma eficiente y registrar las actividades de los estudiantes con detalle. También reconoce que para cumplir con los objetivos del sistema educativo actual, tanto estudiantes como profesores deben estar habituados a las herramientas tecnológicas. Finalmente, cree que se pueden lograr las metas educativas si los docentes asumen el

1. MI REFLEXIÓN SOBRE EL USO DE LOS E-PORTAFOLIOS.
Deboadmitir, que al principio,sentíaunpocode temor;sobre todopor la gran cantidadde
información de laque se dispone orequiere, sobre todoala hora de evaluar,peroal estar
trabajandocon lose-portafolios,he obtenidograndesventajasque me hanpermitidorealizarmi
trabajoen tiempoyforma;tambiénhe podidoregistrarcondetalle cadaunade misactividadesy
lasde losalumnos,asícomo losresultadosacadémicosy larecopilación,de trabajosque se han
idorealizando.
Tambiénnoté que,paracumplircon losobjetivos que nosplanteael sistemaeducativo actual;
debemos de estarhabituadosyactualizadosconlasherramientasque latecnologíanosofrece,ya
que los alumnosenesode utilizarlatecnología,nosllevanladelantera.Yesnecesarioque los
alumnosyprofesoresestemosenunamismasintonía,participandodel mismoentornoy
utilizandolasmismasherramientas.
Y para hacerestointeresante ymotivador,losdocentesdebemosde ser ambiciosos,buscando
una nuevaformacreativade enfocarla enseñanza;siendomásperceptivosalasnecesidades,
inquietudese interesesdel alumno,
Consideroque se puedenlograrlasmetasestablecidasenel programaeducativo. Asumiendocada
unode losdocentesel usode latecnologíaennuestrodesempeñodiario,asícomotomandoen
cuentalas opiniones,sugerenciasycomentariosde compañerosdocentes.