Este documento presenta una propuesta de proyecto de grado para evaluar los ambientes virtuales de aprendizaje y proponer un modelo elearning para empresas. El proyecto será desarrollado mediante un ensayo científico y tendrá como objetivo principal ofrecer una propuesta elearning para capacitar a los trabajadores y mejorar la competitividad de las empresas.
Un resumen de las opiniones de los participantes y los directores de recursos humanos y de formación.El Observatorio Cegos realizó una encuesta en el mes de marzo de 2009, en cuatro países europeos: Alemania, Reino Unido, España y Francia a 2.355 empleados que recibieron formación en los últimos 3 años y a 485 directores
de Recursos Humanos y formación de compañías de más de 500 empleados.
El Executive MBA es un Máster fundamental para los profesionales que deseen dirigir o que dirigen una empresa actualmente. La globalización implica adquirir nuevos conocimientos, instrumentos y técnicas de gestión, experiencias de éxito y habilidades que son necesarias para ejercer de forma eficiente y eficaz la dirección de las empresas. El mundo está en movimiento y hace falta personas con un gran potencial de desarrollo que dirijan a las empresas para alcanzar el éxito en el nuevo contexto económico.
Los MBA´s, conjuntamente con los idiomas y el conocimiento multilateral, se convierten en requisitos necesarios para desarrollar de forma adecuada, la dirección y gestión de las organizaciones. Instruimos e inculcamos la importancia del análisis, la planificación y el desarrollo de las técnicas más innovadoras, experimentadas con éxito, para la dirección, la gestión y el control.
Los directivos deben aprender a ejercer el liderazgo de la empresa y realizar una gestión y administración eficiente y eficaz que responda a la misión de la empresa.
Servicio de instalación y gestión de e-learning para empresas.
Una eficaz herramienta para la formación interna y la fidelización del canal comercial.
El e-learning corporativo ofrece:
Formación general y específica:
Aspectos técnicos del producto/servicio
Actualizaciones de nuevos productos/servicios
Consejos y recomendaciones puntuales
Prevención de Riesgos laborales
Normas y procedimientos
Gestión: marketing, ventas, finanzas, atención al cliente, calidad, etc
Noticias: del sector, generales, nuevos productos/servicios
Eventos
Promociones
Premios, concursos
Etc.
La formación empresarial en Europa - Observatorio Cegos:
Los puntos de vista de Directores de RRHH y empleados de cinco países: Alemania, España, Francia, Italia y Inglaterra.
Explicación de los objetivos que tiene Adicaf y la importancia de la formación.
Así mismo explica la aportación de la Asociación, su organización, los servicios ofrecidos, actividades desarrolladas y participación en proyectos de Formación continua y ocupacional.
Arrancado el ejercicio con ánimos renovados, el sector de la formación empresarial
apuesta fuertemente por la socialización del aprendizaje de la mano de
plataformas globales que permiten ofrecer a más clientes la mejor y más novedosa
tecnología. Así, la tecnología “en la nube” y una cada vez mayor tendencia a
compartir el know how empresarial, como un activo propio que debe circular
entre los empleados, definen el futuro más inmediato de un sector que se
renueva día a día.
Centro de formación en tecnologías Microsoft, Linux, VMware, CompTIA, Big Data, Citrix., ITIL, PMP, Scrum, Haddop, Mongo, Node js, Angular, Java, spring, hibernate y un largo etcétera. Realizamos formaciòn a medida y en calendario (open courses) en nuestras instalaciones de New Horizons Madrid (Paseo de la Castellana, 143, 1º) así como en las instalciones del cliente en toda España. Impartimos la formación en la modalidad presencial y por videoconferencia, en vivo, en directo e interactivo.
Formación por Competencias Laborales, las competencias habilidades y conocimiento. Los estudiantes estan viviendo permanentemente una Acción Educativa, que se relaciona con los Saberes, de acuerdo a lo señalado por don Nelson Juliao Martinez, esos tres Saberes son:
Saber: Es la parte cognitiva ,encargada de los conocimientos que el alumno adquiere en toda su formación.
Saber Hacer: Es la parte de la aplicacion, encargada de la practica que el alumno realiza una vez tenga lo cognitivo (Saber).
Saber Ser: Es la parte de las emociones, encargada del desarrollo humano que el alumno adquiere durante su formación.
Cómo introducir el e-Learning en las Organizaciones con garantías de éxito.Leandro Codarin
Presentación de las sesiones organizadas por Global Estrategias / Demos Group para sensibilizar a las organizaciones de las posibilidades del e-learning.
Un resumen de las opiniones de los participantes y los directores de recursos humanos y de formación.El Observatorio Cegos realizó una encuesta en el mes de marzo de 2009, en cuatro países europeos: Alemania, Reino Unido, España y Francia a 2.355 empleados que recibieron formación en los últimos 3 años y a 485 directores
de Recursos Humanos y formación de compañías de más de 500 empleados.
El Executive MBA es un Máster fundamental para los profesionales que deseen dirigir o que dirigen una empresa actualmente. La globalización implica adquirir nuevos conocimientos, instrumentos y técnicas de gestión, experiencias de éxito y habilidades que son necesarias para ejercer de forma eficiente y eficaz la dirección de las empresas. El mundo está en movimiento y hace falta personas con un gran potencial de desarrollo que dirijan a las empresas para alcanzar el éxito en el nuevo contexto económico.
Los MBA´s, conjuntamente con los idiomas y el conocimiento multilateral, se convierten en requisitos necesarios para desarrollar de forma adecuada, la dirección y gestión de las organizaciones. Instruimos e inculcamos la importancia del análisis, la planificación y el desarrollo de las técnicas más innovadoras, experimentadas con éxito, para la dirección, la gestión y el control.
Los directivos deben aprender a ejercer el liderazgo de la empresa y realizar una gestión y administración eficiente y eficaz que responda a la misión de la empresa.
Servicio de instalación y gestión de e-learning para empresas.
Una eficaz herramienta para la formación interna y la fidelización del canal comercial.
El e-learning corporativo ofrece:
Formación general y específica:
Aspectos técnicos del producto/servicio
Actualizaciones de nuevos productos/servicios
Consejos y recomendaciones puntuales
Prevención de Riesgos laborales
Normas y procedimientos
Gestión: marketing, ventas, finanzas, atención al cliente, calidad, etc
Noticias: del sector, generales, nuevos productos/servicios
Eventos
Promociones
Premios, concursos
Etc.
La formación empresarial en Europa - Observatorio Cegos:
Los puntos de vista de Directores de RRHH y empleados de cinco países: Alemania, España, Francia, Italia y Inglaterra.
Explicación de los objetivos que tiene Adicaf y la importancia de la formación.
Así mismo explica la aportación de la Asociación, su organización, los servicios ofrecidos, actividades desarrolladas y participación en proyectos de Formación continua y ocupacional.
Arrancado el ejercicio con ánimos renovados, el sector de la formación empresarial
apuesta fuertemente por la socialización del aprendizaje de la mano de
plataformas globales que permiten ofrecer a más clientes la mejor y más novedosa
tecnología. Así, la tecnología “en la nube” y una cada vez mayor tendencia a
compartir el know how empresarial, como un activo propio que debe circular
entre los empleados, definen el futuro más inmediato de un sector que se
renueva día a día.
Centro de formación en tecnologías Microsoft, Linux, VMware, CompTIA, Big Data, Citrix., ITIL, PMP, Scrum, Haddop, Mongo, Node js, Angular, Java, spring, hibernate y un largo etcétera. Realizamos formaciòn a medida y en calendario (open courses) en nuestras instalaciones de New Horizons Madrid (Paseo de la Castellana, 143, 1º) así como en las instalciones del cliente en toda España. Impartimos la formación en la modalidad presencial y por videoconferencia, en vivo, en directo e interactivo.
Formación por Competencias Laborales, las competencias habilidades y conocimiento. Los estudiantes estan viviendo permanentemente una Acción Educativa, que se relaciona con los Saberes, de acuerdo a lo señalado por don Nelson Juliao Martinez, esos tres Saberes son:
Saber: Es la parte cognitiva ,encargada de los conocimientos que el alumno adquiere en toda su formación.
Saber Hacer: Es la parte de la aplicacion, encargada de la practica que el alumno realiza una vez tenga lo cognitivo (Saber).
Saber Ser: Es la parte de las emociones, encargada del desarrollo humano que el alumno adquiere durante su formación.
Cómo introducir el e-Learning en las Organizaciones con garantías de éxito.Leandro Codarin
Presentación de las sesiones organizadas por Global Estrategias / Demos Group para sensibilizar a las organizaciones de las posibilidades del e-learning.
Introduccion:
Conocemos la oferta de proveedores de e-Learning de la Argentina.
Escuchamos y sabemos acerca de las tendencias que se vienen para este año.
Presenciamos disertaciones de casos de éxito de implementaciones de e-Learning…
Pero…
Propuesta elearning para las empresas proyecto de grado
1. Maestría en Educación E
Proyecto de Grado: Evaluación de los Ambientes Virtuales de Aprendizajes
Propuesta Elearning para las EmpresasPropuesta Elearning para las EmpresasPropuesta Elearning para las EmpresasPropuesta Elearning para las Empresas
Venezuela, Marzo del 2014Venezuela, Marzo del 2014Venezuela, Marzo del 2014Venezuela, Marzo del 2014
Maestría en Educación E – learning
Proyecto de Grado: Evaluación de los Ambientes Virtuales de Aprendizajes
Propuesta Elearning para las EmpresasPropuesta Elearning para las EmpresasPropuesta Elearning para las EmpresasPropuesta Elearning para las Empresas
Autores:Autores:Autores:Autores:
Rodríguez Q., ErasmoRodríguez Q., ErasmoRodríguez Q., ErasmoRodríguez Q., Erasmo
Castillo, Cristina del ValleCastillo, Cristina del ValleCastillo, Cristina del ValleCastillo, Cristina del Valle
Rojas, Juan FranciscoRojas, Juan FranciscoRojas, Juan FranciscoRojas, Juan Francisco
Tutor:Tutor:Tutor:Tutor:
Mora, LucindoMora, LucindoMora, LucindoMora, Lucindo
Venezuela, Marzo del 2014Venezuela, Marzo del 2014Venezuela, Marzo del 2014Venezuela, Marzo del 2014
Proyecto de Grado: Evaluación de los Ambientes Virtuales de Aprendizajes
Propuesta Elearning para las EmpresasPropuesta Elearning para las EmpresasPropuesta Elearning para las EmpresasPropuesta Elearning para las Empresas
Rodríguez Q., ErasmoRodríguez Q., ErasmoRodríguez Q., ErasmoRodríguez Q., Erasmo
Castillo, Cristina del ValleCastillo, Cristina del ValleCastillo, Cristina del ValleCastillo, Cristina del Valle
Rojas, Juan FranciscoRojas, Juan FranciscoRojas, Juan FranciscoRojas, Juan Francisco
Mora, LucindoMora, LucindoMora, LucindoMora, Lucindo
2. Propuesta Elearning para las EmpresasPropuesta Elearning para las EmpresasPropuesta Elearning para las EmpresasPropuesta Elearning para las Empresas
Razones para seleccionar este proyecto
Desde los principios del constructivismo queremos valorar si la
para las empresas proporcionar un entorno educativo corporativo hecho a la medida de las
realidades E-learning: de igual manera determinar si las estrategias metodológicas y didácticas
programadas permiten la construcción
herramientas que esta tecnología provee.
La propuesta elearning es una opción para capacitar
de las herramientas tecnológicas, a la vez
empresariales, asegurar la incidencia de mantenerse en el mercado
productos y servicios que ofrecen
Breve Descripción
La propuesta elearning para las empresas
manejo de las herramientas de comunicación
efectividad el constantes desafíos de
Propuesta Elearning para las EmpresasPropuesta Elearning para las EmpresasPropuesta Elearning para las EmpresasPropuesta Elearning para las Empresas
Razones para seleccionar este proyecto
Desde los principios del constructivismo queremos valorar si la presente propuesta elearning
un entorno educativo corporativo hecho a la medida de las
: de igual manera determinar si las estrategias metodológicas y didácticas
la construcción del conocimiento haciendo uso de los servicios y
tecnología provee.
La propuesta elearning es una opción para capacitar y entrenar a los trabajadores
, a la vez garantizar el correcto funcionamiento de las operaciones
la incidencia de mantenerse en el mercado competir y liderar con los
La propuesta elearning para las empresas se ofrece como un soporte teórico
manejo de las herramientas de comunicación para que los trabajadores enfrenten con eficiencia y
efectividad el constantes desafíos de actuar desde su organización ante un mundo globalizado
Propuesta Elearning para las EmpresasPropuesta Elearning para las EmpresasPropuesta Elearning para las EmpresasPropuesta Elearning para las Empresas
presente propuesta elearning
un entorno educativo corporativo hecho a la medida de las
: de igual manera determinar si las estrategias metodológicas y didácticas
haciendo uso de los servicios y
a los trabajadores sobre el uso
garantizar el correcto funcionamiento de las operaciones
competir y liderar con los
un soporte teórico-práctico del
enfrenten con eficiencia y
ante un mundo globalizado
3. que exige manipular herramientas tecnológicas
niveles de competitividad que garantice
mercado. De igual manera, sirve para atender los siguientes desafíos:
- La rotación del personal
- Las mejores prácticas en áreas
- Actualización de conocimientos
- Constantes cambios producto de las nuevas tecnologías
Justificación
- Fortalecer la gestión y competencias de las o
trabajadores con estrategias de aprendizaje centradas en Tecnologías de la Información.
- Establecer una estructura de aprendizaje elearning en las
adaptación a las situaciones de cambio del entorno.
herramientas tecnológicas con conocimiento hacia la productividad
garanticen a la empresa su posicionamiento y/o permanencia en el
De igual manera, sirve para atender los siguientes desafíos:
en áreas especificas de la Organización
Actualización de conocimientos
Constantes cambios producto de las nuevas tecnologías
gestión y competencias de las organizaciones mediante el desempeño
trabajadores con estrategias de aprendizaje centradas en Tecnologías de la Información.
Establecer una estructura de aprendizaje elearning en las organizaciones
adaptación a las situaciones de cambio del entorno.
conocimiento hacia la productividad y altos
posicionamiento y/o permanencia en el
rganizaciones mediante el desempeño de sus
trabajadores con estrategias de aprendizaje centradas en Tecnologías de la Información.
rganizaciones con rápida
4. - La mejora continua en la preparación del personal y la disposición de todo el material
instruccional para el personal de nuevo ingreso, propiciando un entorno educativo corporativo
hecho a la medida de sus realidades
Modalidad de trabajo
La modalidad de trabajo a desarrollar es el Ensayo Científico
desde el punto de vista operativo científico
metodología lógica sistemática que permitirá definir de manera b
consecuencias, justificación, objetivos, teorías relacionadas con la
hasta llegar a la propuesta de solución
Objetivo General
Ofrecer la propuesta elearning para las
pedagógica para la capacitación corporativa del trabajador
competitividad en el mercado laboral.
la preparación del personal y la disposición de todo el material
instruccional para el personal de nuevo ingreso, propiciando un entorno educativo corporativo
hecho a la medida de sus realidades de exigencias del mercado.
La modalidad de trabajo a desarrollar es el Ensayo Científico Metodológico, el cual se
desde el punto de vista operativo científico con un pensamiento crítico creativo
metodología lógica sistemática que permitirá definir de manera breve el problema, causas,
consecuencias, justificación, objetivos, teorías relacionadas con la problemática, posibles hipótesis,
hasta llegar a la propuesta de solución.
Objetivos de la Propuesta
a propuesta elearning para las empresas como modelo de estructura técnico
pedagógica para la capacitación corporativa del trabajador como elemento de valoración de la
competitividad en el mercado laboral.
la preparación del personal y la disposición de todo el material
instruccional para el personal de nuevo ingreso, propiciando un entorno educativo corporativo
Metodológico, el cual se abordara
con un pensamiento crítico creativo utilizando una
reve el problema, causas,
problemática, posibles hipótesis,
modelo de estructura técnico
de valoración de la
5. Objetivos Específicos
- Dotar a las empresas de la propuesta elearni
sobre el uso de las herramientas tecnológicas,
- Determinar el porcentaje del presupuesto anual para la capacitación del personal.
- Identificar los principales componentes o aspectos que integrará la estructura
pedagógico para la empresa.
- Establecer un análisis costo beneficio de la capacitación elearning para las empresas.
- Estimular a los trabajadores a usar de manera permanente
propuesta elearning les ofrece
la propuesta elearning para capacitar y entrenar a los trabajadores
herramientas tecnológicas,
Determinar el porcentaje del presupuesto anual para la capacitación del personal.
Identificar los principales componentes o aspectos que integrará la estructura
Establecer un análisis costo beneficio de la capacitación elearning para las empresas.
a los trabajadores a usar de manera permanente de los servicios y herramientas que la
para capacitar y entrenar a los trabajadores
Determinar el porcentaje del presupuesto anual para la capacitación del personal.
Identificar los principales componentes o aspectos que integrará la estructura técnico
Establecer un análisis costo beneficio de la capacitación elearning para las empresas.
de los servicios y herramientas que la
6. Estructura Preliminar de la Propuesta
- Portada
- Introducción
- Capítulo I. Planteamiento del objeto de estudio
- Capítulo II. Marco Teórico
- Capítulo III. Marco Metodológico
- Capítulo IV. Propuesta – Resultados Obtenidos
- Conclusiones
- Recomendaciones
- Referencias Documentales
Estructura Preliminar de la Propuesta
Capítulo I. Planteamiento del objeto de estudio
Capítulo III. Marco Metodológico
Resultados Obtenidos
7. Referencias Documentales
- Aula Interactiva, Beneficios del Elearning, Disponible en
- com/es/elearning/artículos/beneficios
- Campá Jaimes, entrevista Expolearning AEFOL 2014.
http://jaimetomascampa.wordpress.com
- Carbonell Joaquim. Neos Conocimientos y Aprendizaje. Disponible en:
http://neosconocimiento.blogspot.com.es/
- Codarín Leandro, Elearning en las organizaciones, Disponible en:
http://elearningenlasorganizaciones.blogspot.com/
- Interclase, El e-learning como medio educativo y de desarrollo profesional para las
organizaciones, Disponible en:
educativo-y-de-desarrollo-profesional
- Rosillo Laura. Blog. Disponible en:
Marzo 2014.
-
-
Aula Interactiva, Beneficios del Elearning, Disponible en: http://www.aurainteractiva.
com/es/elearning/artículos/beneficios-del-e-learning/
Campá Jaimes, entrevista Expolearning AEFOL 2014. Disponible en:
http://jaimetomascampa.wordpress.com/
Carbonell Joaquim. Neos Conocimientos y Aprendizaje. Disponible en:
http://neosconocimiento.blogspot.com.es/
Codarín Leandro, Elearning en las organizaciones, Disponible en:
http://elearningenlasorganizaciones.blogspot.com/
learning como medio educativo y de desarrollo profesional para las
organizaciones, Disponible en: http://www.interclase.com/el-e-learning
profesional-para-lasorganizaciones/
Rosillo Laura. Blog. Disponible en: http://lrosilloc.blogspot.com.es/, Fecha Consulta:
http://www.aurainteractiva.
Disponible en:
Carbonell Joaquim. Neos Conocimientos y Aprendizaje. Disponible en:
Codarín Leandro, Elearning en las organizaciones, Disponible en:
learning como medio educativo y de desarrollo profesional para las
learning-como-medio-
Fecha Consulta:
8. - Hamann Max. El futuro del eLearning: una visión, Disponible en
http://www.educativadigital.es/el
Marzo 2014
Hamann Max. El futuro del eLearning: una visión, Disponible en
http://www.educativadigital.es/el-futuro-delelearning- una-vision, Fecha Consulta:
Hamann Max. El futuro del eLearning: una visión, Disponible en:
Fecha Consulta: