Este documento presenta una propuesta pedagógica que busca utilizar las nuevas tecnologías como medios de socialización y transformación de los aprendizajes en niños y niñas. La propuesta se centra en el uso de redes sociales y bibliotecas virtuales para facilitar el acceso a la información, ampliar las estrategias de aprendizaje, y permitir que los estudiantes compartan sus hallazgos con compañeros y maestros en entornos virtuales y de aula.

1. Universidad Distrital Francisco José de caldas
Facultad de ciencias y educación
Licenciatura en pedagogía infantil
Taller juego, tecnología y conocimiento infantil
Docente: Alexandra Martinez
Francy Verónica Mendieta Mendieta código: 20121187067
PROPUESTA PEDAGOGICA:
LA SOCIALIZACION ENTRE NIÑOS Y NIÑAS MEDIANTE EL USO DE LAS
NUEVAS TECNOLOGIAS PARA LA TRANSFORMACION DE LOS APRENDIZAJES
AVANCE # 1
Esta propuesta pedagógica, se basara mas básicamente en el uso de las nuevas
tecnologías ( medios de comunicación), para la transformación de los aprendizajes en
los niños y las niñas como medios de socialización, las redes sociales y la biblioteca
virtual (paginas web , Blogs, Vídeos,etc), me basare en estos dos ambientes virtuales
son los mas visitados y utilizados, mas especialmente las redes sociales, como lo son
Facebook, Twitter, Correo electrónico.
Antes de dar a conocer un poco mas esta propuesta, daré la definición de ambiente
virtual , el que y para que sirve; un ambiente virtual es un entorno de aprendizaje
mediado por tecnología, lo cual transforma la relación educativa entre pares,
posibilitan esa interacción y median esa relación con el conocimiento, con el mundo y
consigo mismo. Se trata de aquellos espacios donde se crean las condiciones para
que el individuo se apropie de nuevos conocimientos, de nuevas experiencias, de
nuevos elementos que le generen procesos de análisis, reflexión y apropiación. Se
llama virtual en el sentido que no se llevan a cabo personalmente, pero que a distancia
los individuos están presentes.
Hoy en día los niños y las niñas para resolver una tarea siempre usan el internet ( que
todo lo resuelve) resolver la tarea resulta muy fácil si la encuentran en estos medios,
muchas veces los niños y las niñas solo copian lo que dice allí, no leen lo que escriben,
no aprenden de igual manera que si la tarea tiene un grado de complejidad que
requiere el esfuerzo del estudiante, el investigar, dialogar con otros compañeros sobre
el tema, etc, que logre socializase en el aula de clase con diferentes puntos de vista
,una critica; y no llegar a una clase que todos copiaron tal como estaba en la pagina de
“wikipedia” y todos digan lo mismo, es intentar utilizar estos medios de buena manera
con un objetivo o un fin y no solo sea solo copiar tal para cual, buscar musica, jugar ,
sino que sea para fortalecer y ampliar mucho mas el conocimiento con la guía y apoyo
del maestro. Que las dudas o preguntas de los estudiantes se puedan resolver no solo
en el aula sino también virtualmente, por ejemplo, en un Blog e inclusive en las redes

2. sociales; que todo aporten, comenten y así mismo el maestro sea participé.
Facilitar:
-Las posibilidades de acceso a la información y comunicación (redes sociales,
bibliotecas virtuales, reuniones On-Line).
-La libertad del estudiante para explorar diferentes fuentes, para la investigación y
profundización de un tema.
-La libertad de cada estudiante para escoger que paginas aportan a su aprendizaje (en
ocasiones se requiere la ayuda del maestro).
-La ampliación de estrategias de aprendizaje.
-La libertad del estudiante para compartir sus investigaciones, hallazgos,etc a sus
compañeros y al maestro en el aula de clase y en un ambiente virtual , formando un
espacio de debate, critica , dialogo.
-El uso de la tecnología y aprender de ella (con un fin educativo).
1.La escuela solo enseña a utilizar el computador, y no va mas allá.
BIBLIOGRAFIA
http://pendientedemigracion.ucm.es/info/especulo/numero4irtual.html
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/banco/html/ambiente_virtual_de_aprendizaje/
http://ambvirtualesaprendizaje.wordpress.com/ava/historia-de-loa-ava/