La ergonomía estudia la relación entre el ser humano y su entorno, adaptando productos y ambientes a las necesidades y limitaciones de las personas para mejorar su bienestar, seguridad y eficiencia. Originalmente se enfocaba en mejorar ambientes laborales, pero ahora también se aplica al hogar y otras áreas. En el ámbito escolar, la ergonomía podría elevar el rendimiento estudiantil optimizando factores como la iluminación, temperatura, ruido y mobiliario para que sea más cómodo y saludable.

1. Introducción
La ergonomía es el conjunto de conocimientos de
múltiples disciplinas que se aplican para
desarrollar un ambiente de comodidad adecuando
productos, sistemas, materiales, maquinaria y
entornos de acuerdo a las necesidades y las
limitaciones de las personas, optimizando así la
eficacia, seguridad y bienestar en todas las
actividades que se realicen.
Antecedentes.
Empíricamente la ergonomía existe desde la era
primitiva cuando el hombre iniciaba a crear
herramientas para facilitar sus tareas, tales como la
caza, la agricultura y la necesidad de vivienda. Con
la revolución industrial en el siglo XXl la ergonomía
comenzó a tomar mayor importancia y para finales
de este inicio a considerarse como la ciencia que se
basa en el estudio de la relación hombre-maquina
donde el hombre realice el menor esfuerzo posible
para cumplir con sus tareas.
En sus inicios la ergonomía se centraba en el
mejoramiento del ambiente laboral, después se
expandió al hogar, y actualmente la ergonomía
estudia todo tipo de tareas y como hacer que estas
resulten ser mas fáciles evitando el esfuerzo.
Marco teórico.
La ergonomía estudia las condiciones en la que
una persona trabaja y la forma de mejorar esas
condiciones. Si bien la ergonomía es utilizada en
empresas mas que en otros lugares, si se pusiera
interés podría adecuarse a cualquier lugar.
La ergonomía en un aula escolar representaría un
gran cambio en como se desarrollarían los
estudiantes, ya que la ergonomía se encarga de
mejorar las condiciones de un ambiente para
que este se mas apto y saludable, si se utilizara
dentro de un aula escolar el rendimiento estudiantil
se elevaría, alcanzando niveles óptimos y
posiblemente evitando bajas calificaciones o hasta
la deserción. Siendo multidisciplinar la ergonomía
se relaciona con otras ciencias como la psicología,
fisiología y sociología que también son importantes
dentro del ámbito estudiantil, ya que estas estudian
puntos importantes del desarrollo personal.
como aire acondicionado, ventanas fáciles de
abrir, y todas aquellas que permitan un ambiente
adecuado.
•Medidas de iluminación, aquellas como cortinas
que permitan el paso solo de la luz necesaria al
interior, y eviten reflejos que impidan la visión del
alumnado, o lámparas con una potencia
necesaria en la que no falte ni exceda el nivel de
iluminación.
•Medidas para la regulación del ruido, el ruido
contamina el ambiente escolar, el ruido
exterior podría evitarse colocando ventanas mas
gruesas que disminuyan la entrada de sonidos, o
colocar las aulas alejadas de ambientes de
recreación.
•Mobiliario que permita tomar diferentes posturas
y permita la comodidad del alumnado, en las
escuelas se ven los tradicionales mesabancos,
aunque se han creado algunos para personas
surdas y diestras, siguen representando un
problema debido a la incomodidad que generan, y
a que obligan a tomar posiciones incorrectas para
facilitar su uso, la implementación de un
mobiliario adecuado ergonómicamente a las
necesidades del alumnado mejorara el
rendimiento escolar.
Conclusión
La aplicación de la ergonomía en las instituciones
escolares representaría un gran beneficio tanto para
el alumnado como para el personal docente, ya que
esto facilitaría la enseñanza, el alumnado mejoraría
su rendimiento considerablemente y prestarían mas
atención, permitiendo que el docente se esforzara
menos al realizar sus explicaciones. Además el
ambiente que se crearía seria sano y prospero,
evitaría malformaciones en el alumnado, evitaría
actitudes negativas y por lo tanto evitaría la fatiga y
distracción del alumnado provocando así un alto
nivel educativo. Cuando el alumnado deje de
adaptarse a las aulas, y las aulas comiencen a
adaptarse al alumnado se generara un cambio
notorio de gran importancia, ya que los alumnos
comenzarían a mostrar el verdadero potencial que
tienen dejando de lado la incomodidad por la que
pasan al estar en un salón de clase.
Bibliografía:
-Ergonomía, Máxima seguridad y comodidad en el
ambiente laboral.
Varela Félix María y Chávez Ramírez Jesus.
-http://es.slideshare.net/JuanPabloEscuderoGonzlez/
ergonomia-10250307
-http://es.slideshare.net/itzamelchorh/1-origen-de-la-ergonoma?
related=1
-http://www.ergonomos.es/ergonomia.php
Aplicación.
En el ámbito escolar la ergonomía no ah alcanzado
gran importancia generalmente a esta se le atribuye
la comodidad en el trabajo, pero se han ido
desarrollando aplicaciones dentro de las
instituciones escolares para mejorar la calidad del
servicio de estudios y aumentar el rendimiento del
alumnado.
Entre las medidas que se pueden tomar para
aplicar la ergonomía en el entorno escolar están:
•Medidas para la regulación de la temperatura, tales