Este documento presenta un protocolo de actividad para un proyecto sobre el aprovechamiento y manipulación de alimentos de una huerta. Los estudiantes desarrollarán de forma interactiva un tema de ciencias naturales sobre la alimentación utilizando recursos como juegos y procesador de texto. La actividad durará 3 horas e involucrará observación, desarrollo de tareas interactivas y producción escrita sobre la importancia de una alimentación saludable.

1. PROTOCOLO DE ACTIVIDAD
PROYECTO ABONO, COSECHO Y RECOJO
ACTIVIDAD: Aplicación de los recursos interactivos sobre el aprovechamiento y manipulación de
alimentos de mi huerta
ESTANDAR: Aprovecha las TIC como recurso
pedagógico para el desarrollo participativo de la
temática de clase.
COMPETENCIA: Científica y tecnológica
OBJETIVO: Desarrollar de forma interactiva un tema especifico del área de Ciencias Naturales (la
alimentación) mediante el aprovechamiento de recursos disponibles como los juegos interactivos y el
procesador de texto.
TIEMPO: 3 horas clase
ENFOQUE PEDAGOGICO: Constructivismo y aprendizaje colaborativo
PRESENTACIÓN DEL TEMA: Los estudiantes observaran y desarrollaran una actividad interactiva que
les llevara al análisis y comprensión del tema
REFERENTES CONCEPTUALES: La alimentación, Beneficios de una alimentación sana y Clases de
alimentos implementando las TIC.
METODOLOGIA: Observación y desarrollo de actividades interactivas, consultas en internet sobre la
alimentación y producción escrita en Microsoft Word de la importancia de alimentarnos bien
EVALUACIÓN: Cualitativa y evaluación
WEBGRAFIA:
http://roble.pntic.mec.es/arum0010/temas/cuerpo.htm
http://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/conocimiento_del_medio/la_alimentacion/contenido/index.html
http://repositorio.educa.jccm.es/portal/odes/conocimiento_del_medio/la_alimentacion/contenido/index.html
https://www.youtube.com/watch?v=Ggh3biRxraY
RECURSOS TIC A UTILIZAR: Microsoft Word; Internet, Computador; Video beam
PRODUCTO: Texto en Word
ESCUELA RURAL LA AHUYAMERA