Este documento presenta 10 prácticas que los alumnos de un colegio de estudios científicos y tecnológicos en México realizarán como parte de un proyecto semestral. Las prácticas se enfocan en desarrollar habilidades con el software Microsoft Word como identificar las herramientas de diferentes pestañas y realizar cartas formales e informales. También incluyen prácticas para crear reportes sobre las consecuencias de las redes sociales e Internet y hacer un mapa mental resumiendo lo aprendido sobre Word.
La presente actividad plantea un proceso de exploración de fuentes secundarias como experiencia de aprendizaje para promover la investigación, ponderación y respeto de los derechos de autor por parte de estudiantes universitarios de pregrado que se encuentren, por ejemplo, en la necesidad crear un portafolio de referencias para las etapas iniciales de un proyecto.
La presente actividad plantea un proceso de exploración de fuentes secundarias como experiencia de aprendizaje para promover la investigación, ponderación y respeto de los derechos de autor por parte de estudiantes universitarios de pregrado que se encuentren, por ejemplo, en la necesidad crear un portafolio de referencias para las etapas iniciales de un proyecto.
Voor Carlo zijn verjaardag hebben we met vrienden en familie een magazine samen gesteld. De digitale versie is niet optimaal van kwaliteit, de gedrukte versie is top
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Carpeta Travesía - San José Bolivia 2015 JavieraReyesH
Bitácora de viaje.
Mediante anotaciones, observaciones y croquis/dibujos se muestra la obra realizada en el Sendero las Piedras de San José de Chiquitos, Bolivia.
1. Colegio de Estudios Científicos Y Tecnológicos del Estado de México
PROYECTO SEMESTRAL
Materias:
Aplicar Mantenimiento Preventivo Y Correctivo a Equipo de Cómputo
Ensamblar Y Configurar Equipo de Cómputo
Alumnos:
Becerra Hernández Diana
Cabrera Santiago Giovanni
Bernal Sixto Karla Gabriela
Damián Ortega Iván Uriel
Hernández Torres Javier
Tampa Hernández Marcos
Valdivia Solís Eduardo
Ciclo Escolar: 2013-2014
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2. PROYECTO DEL SEGUNDO PARCIAL
PRACTICAS A REALIZAR EN EL CURSO
ÍNDICE
1. Identificar las herramientas de la pestaña de Archivo de Word
2. Identificar las herramientas de la pestaña de Inicio de Word
3. Identificar las herramientas de la pestaña de Insertar de Word
4. Identificar las herramientas de la pestaña de Diseño de Pagina de Word
5. Identificar las partes de la carta formal e informal
6. Realizar un borrador de cada tipo de carta
7. Realizar la carta formal e informal con el uso de la PC
8. Realizar un reporte sobre las consecuencias de redes sociales
9. Realizar un reporte sobre los peligros del internet
10. Realizar un mapa mental sobre lo que es y las herramientas de Word
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3. Practica 1
Nombre de la Práctica: Pestaña de Archivo de Word
Objetivo: Identificar las herramientas y como se utilizan de esta pestaña
Introducción Teórica: Las herramientas de este software son una aplicación que tienen una
instrucción específica a lo que van a realizar
Desarrollo de la Práctica: El alumno con ayuda del profesor deberá poder identificar la
funcionalidad de cada herramienta en esta pestaña; Se realizara un texto y el alumno deberá
modificarlo con las funciones en esta pestaña
Evaluación: El alumno deberá mostrar el párrafo original y como quedo al término de la
práctica, si el alumno cumple con todos las especificaciones señalas por el profesor este
obtendrá una calificación de 10.0 en la práctica, de no ser así dependiendo de las deficiencias
que tenga su trabajo será la evaluación correspondiente.
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4. Practica 2
Nombre de la Práctica: Pestaña de Inicio de Word
Objetivo: Identificar las herramientas y como se utilizan de esta pestaña
Introducción Teórica: Las herramientas de este software son una aplicación que tienen una
instrucción específica a lo que van a realizar
Desarrollo de la Práctica: El alumno con ayuda del profesor deberá poder identificar la
funcionalidad de cada herramienta en esta pestaña; Se realizara un texto y el alumno deberá
modificarlo con las funciones en esta pestaña
Evaluación: El alumno deberá mostrar el párrafo original y como quedo al término de la
práctica, si el alumno cumple con todos las especificaciones señalas por el profesor este
obtendrá una calificación de 10.0 en la práctica, de no ser así dependiendo de las deficiencias
que tenga su trabajo será la evaluación correspondiente.
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5. Practica 3
Nombre de la Práctica: Pestaña de Insertar de Word
Objetivo: Identificar las herramientas y como se utilizan de esta pestaña
Introducción Teórica: Las herramientas de este software son una aplicación que tienen una
instrucción específica a lo que van a realizar
Desarrollo de la Práctica: El alumno con ayuda del profesor deberá poder identificar la
funcionalidad de cada herramienta en esta pestaña; Se realizara un texto y el alumno deberá
modificarlo con las funciones en esta pestaña
Evaluación: El alumno deberá mostrar el párrafo original y como quedo al término de la
práctica, si el alumno cumple con todos las especificaciones señalas por el profesor este
obtendrá una calificación de 10.0 en la práctica, de no ser así dependiendo de las deficiencias
que tenga su trabajo será la evaluación correspondiente.
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6. Practica 4
Nombre de la Práctica: Pestaña de Diseño de página de Word
Objetivo: Identificar las herramientas y como se utilizan de esta pestaña
Introducción Teórica: Las herramientas de este software son una aplicación que tienen una
instrucción específica a lo que van a realizar
Desarrollo de la Práctica: El alumno con ayuda del profesor deberá poder identificar la
funcionalidad de cada herramienta en esta pestaña; Se realizara un texto y el alumno deberá
modificarlo con las funciones en esta pestaña
Evaluación: El alumno deberá mostrar el párrafo original y como quedo al término de la
práctica, si el alumno cumple con todos las especificaciones señalas por el profesor este
obtendrá una calificación de 10.0 en la práctica, de no ser así dependiendo de las deficiencias
que tenga su trabajo será la evaluación correspondiente.
6
7. Practica 5
Nombre de la Práctica: Identificar las partes de la carta formal e informal
Objetivo: Conocer las partes que conforman una carta formal e informal
Introducción Teórica: Las cartas son un medio de comunicación utilizado desde hace mucho
tiempo y aunque por consecuencia del uso de las nuevas tecnologías se ha perdido este
habito, aprenderemos la forma correcta de realizar una carta con el uso de las mismas
tecnologías
Desarrollo de la Práctica: El alumno con ayuda de sus padres de familia o el profesor de
clase deberá investigar cual es la diferencia entre cada tipo de carta así como las partes que
la conforman.
Evaluación: Se realizara una prueba oral para identificar si el alumno realizo su investigación;
al término de la prueba el alumno deberá entregar un reporte complementando su
investigación.
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8. Practica 6
Nombre de la Práctica: Realizar un borrador de cada tipo de carta
Objetivo: Aplicar los conocimientos de las partes década tipo de carta
Introducción Teórica: Las cartas son un medio de comunicación utilizado desde hace mucho
tiempo y aunque por consecuencia del uso de las nuevas tecnologías se ha perdido este
habito, aprenderemos la forma correcta de realizar una carta con el uso de las mismas
tecnologías
Desarrollo de la Práctica: En su cuaderno el alumno deberá de realizar un borrador de cada
tipo de carta aplicando los conocimientos obtenidos en la práctica anterior
Evaluación: El alumno deberá de entregar en tiempo y forma cada tipo de carta realizada
identificando así cada parte de la misma
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9. Practica 7
Nombre de la Práctica: Realizar la carta formal e informal con el uso de la PC
Objetivo: Realizar cada tipo de carta con el uso de las nuevas tecnologías
Introducción Teórica: Las cartas son un medio de comunicación utilizado desde hace mucho
tiempo y aunque por consecuencia del uso de las nuevas tecnologías se ha perdido este
habito, aprenderemos la forma correcta de realizar una carta con el uso de las mismas
tecnologías
Desarrollo de la Práctica: El alumno deberá realizar las cartas que en la práctica anterior
realizo en su cuaderno.
Evaluación: El alumno deberá aplicar los conocimientos obtenidos tanto en las primeras
prácticas como en las anteriores.
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10. Practica 8
Nombre de la Práctica: Realizar un reporte sobre las consecuencias de redes sociales
Objetivo: Concientizar a los alumnos sobre las consecuencias en el uso de las redes sociales
Introducción Teórica: El inadecuado uso de las redes sociales en la actualidad ha afectado y
ha provocado un gran golpe en la gran mayoría de la población aún más en la población
cibernauta
Desarrollo de la Práctica: El alumno deberá entregar un reposte sobre lo aprendido y lo
entendido en la clase; que para esta el profesor deberá de darles una plática previa a esta
practica
Evaluación: Se identificara que tan concientizado y la atención que puso cada alumno en el
desarrollo de esta práctica.
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11. Practica 9
Nombre de la Práctica: Realizar un reporte sobre los peligros del internet
Objetivo: Concientizar a los alumnos sobre las consecuencias en el uso de Internet
Introducción Teórica: El inadecuado uso del Internet en la actualidad ha afectado y ha
provocado un gran golpe en la gran mayoría de la población aún más en la población
cibernauta
Desarrollo de la Práctica: El alumno deberá entregar un reposte sobre lo aprendido y lo
entendido en la clase; que para esta el profesor deberá de darles una plática previa a esta
practica
Evaluación: Se identificara que tan concientizado y la atención que puso cada alumno en el
desarrollo de esta práctica.
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12. Practica 10
Nombre de la Práctica: Realizar un mapa mental sobre lo que es y las herramientas de
Word
Objetivo: Identificar si el alumno aprendió el uso adecuado de la paquetería de Microsoft
Office Word
Introducción Teórica: Word es un software que sirve para modificar texto, documentos etc.
El uso correcto de este te facilitara la realización de alguna tarea, trabajo o proyecto.
Desarrollo de la Práctica: El alumno realizara un mapa mental en Word sobre lo aprendido
en el desarrollo década una de las 9 practicas anteriores.
Evaluación: El alumno deberá aplicar el conocimiento sobre el uso de las herramientas de
Microsoft Office Word
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