Este documento describe cómo la autora implementó el uso de las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) como herramienta educativa en la Escuela Rural la Plazuela en Colombia para mejorar el aprendizaje y el interés de los estudiantes. La escuela atiende a 24 estudiantes de grados 0 a 5 con problemas como bajo rendimiento y falta de interés. La autora realizó diversas actividades como usar Paint, PowerPoint, videos educativos y Word para hacer las clases más interactivas. Los resultados incluyen que los estudiantes participan más