1. LAS TIC UNA HERRAMIENTA EN EL NUEVO CONTEXTO GLOBAL
PEGADÓGICO PARA LA INTERACCIÓN DOCENTE-ESTUDIANTE
MARI LUZ ESPITIA BETANCUR
E-mail: betancurmary84@yahoo.com
Cel: 3115094251
Docente invitado: Sede La Carrera
Tibasosa, Boyacá, Colombia
Este proyecto fue acompañado por el gestor ARIEL RAMIREZ en el marco del procesos de
acompañamiento brindado por la asociación Andes CPE 2012 – 2014 con el apoyo de Gai@
TS

2. Contexto
• El proyecto busca contar con las TIC en las clases de Ciencias Sociales
del grado sexto, como una herramienta de ayuda educativa, para
fomentar y despertar un nuevo interés en del conocimiento y
formación de los estudiantes.
• Con el uso de las TIC los estudiantes podrán visualizar, tomar sus
apuntes, profundizar, analizar y proponer las clases de una manera
diferente a la habitual.

3. Problemática
• En la actualidad las TIC se han convertido en un tema obligado en el
ámbito educativo. Donde los maestros deben incursionar en sus clases
tradicionales, magistrales estos medios en pro de un aprendizaje
significativo de sus alumnos de forma más dinámica. Estas herramientas
ayudan a los estudiantes a estar más atentos al desarrollo de las clases,
generando nuevas expectativas en la consecución de sus
conocimientos.

4. Objetivo General
• Fomentar la aplicación y el uso de las TIC
en las clases de ciencias Sociales del grado
sexto, para que los estudiantes interactúen
con otras formas de aprendizaje para que
puedan desarrollar nuevas competencias.

5. QUE SE ESPERABA LOGRAR
Lograr que los niños y niñas de nuestra institución, asimilen los
conocimientos recibidos en el aula de una mejor manera con el
fin de favorecer sus procesos de aprendizaje a largo plazo
usando la tecnología a su favor.

6. Actividades Propuestas
1. Emplear nuevas estrategias metodológicas para la
enseñanza de las Ciencias Sociales con el uso del Power
Point.
2. desarrollar actividades en las cuales el alumno deba
utilizar las tics como herramienta para un aprendizaje
significativo
3. Interpretar de una manera más rápida los contenidos
en la enseñanza de las Ciencias Social

7. Resultados Obtenidos
• Despertar motivación e interés en los estudiantes en el
desarrollo de actividades escolares mediante el uso de los
videos.

8. Presentación y Funcionamiento
• Dentro de los planteamientos de un nuevo contexto social mundial en
el cambio de la concepción de la comunicación humana, sabiendo que
el mundo se mueve dentro de un enfoque tecnológico que van
vertiginosamente acelerados, hace que la pedagogía use esas nuevas
herramientas, para presentar el conocimiento de una manera diferente
y llamativa.
• Implementar las TIC en el aula permite desarrollar diferentes
estructuras mentales de los estudiantes, que facilitan la adquisición de
cualquier concepto en el área de ciencias sociales, como forma de
preparación para vivir en un mundo globalizado. Tomar como punto de
partida el área de ciencias sociales, debido a la importancia que
desempeña en los diferentes campos de la ciencia, la historia, la
tecnología etc.

9. Contactenos
MARI LUZ ESPITIA BETANCUR
E-mail: betancurmary84@yahoo.com
Cel: 3115094251