Proyecto de ciencias
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El documento describe cómo construir un volcán de papel maché en 3 pasos: 1) usar una botella de agua como base y envolverla con cartulina para darle forma cónica, 2) empapar tiras de papel en una mezcla de harina, agua y pegamento y aplicar varias capas sobre la cartulina hasta darle una forma rugosa, y 3) dejar secar, pintar y decorar el volcán para que parezca realista.
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Tema 9: Nutricion en animales II
Este documento describe los sistemas circulatorio y excretor en animales. Resume los tipos de circulación, incluyendo abierta, cerrada simple e incompleta y doble completa. Describe los órganos circulatorios clave como el corazón y vasos en varios filos, incluyendo los tipos de corazón en artrópodos, moluscos, anélidos y vertebrados. También resume los tres modelos de excreción y los órganos excretores clave como los riñones, nefronas y su papel en la formación de
Tema 8:Nutrición en animales (I)
Este documento describe los procesos de nutrición y respiración en los animales. Explica que los animales tienen superficies de intercambio como branquias y pulmones para absorber nutrientes del medio externo y realizar el intercambio gaseoso. Describe los sistemas digestivos y respiratorios de varios filos de invertebrados como poríferos, cnidarios, platelmintos y moluscos. También cubre la digestión y absorción en vertebrados, incluyendo las partes del tubo digestivo, glándulas anex
UF6 FUNCIÓN D ERELACIÓN
Este documento describe la función de relación en el cuerpo humano. Explica que los receptores captan los estímulos internos y externos y envían esa información a los centros de coordinación que coordinan las respuestas. Las respuestas se ejecutan a través del sistema nervioso, que es rápido, y el sistema endocrino, que es más lento. También describe los diferentes tipos de receptores, como el sistema nervioso, los órganos de los sentidos y el sistema locomotor.
La NutricióN En Animales
El documento describe la nutrición y el aparato digestivo en animales. Explica que los animales son heterótrofos y que la nutrición implica la captura y utilización de materia y energía del medio a través del aparato digestivo, circulatorio, respiratorio y excretor. Luego detalla las partes del aparato digestivo como la boca, esófago, estómago e intestino y cómo varían entre invertebrados y vertebrados.
LA NUTRICIÓN EN LOS ANIMALES. (TEMA 2)
El documento describe los procesos de nutrición en los animales. Estos incluyen la digestión para obtener nutrientes, la respiración para obtener oxígeno, la circulación para distribuir sustancias por el cuerpo, y la excreción para expulsar desechos. La digestión ocurre a través de la alimentación y la digestión de alimentos en el aparato digestivo. Los animales se dividen en aquellos sin aparato digestivo, con cavidades gastrovasculares, y con tubo digestivo.
Tema 10 nutrición animal
El documento describe el proceso de digestión en los animales. Explica que la digestión implica la participación de varios órganos como el aparato digestivo, circulatorio, respiratorio y excretor. Describe los dos modelos principales de aparatos digestivos - la cavidad gastrovascular y el tubo digestivo - y cómo este último ha ido adquiriendo más complejidad evolutiva. Finalmente, detalla las características de los aparatos digestivos de diferentes grupos de invertebrados y vertebrados.
UF5 2. APARATOS PARA LA NUTRICIÓN II
Este documento describe el aparato circulatorio y excretor del cuerpo humano. Explica que la sangre transporta sustancias por los vasos sanguíneos impulsada por el corazón. Describe los componentes de la sangre, los vasos sanguíneos, el funcionamiento del corazón, la circulación sanguínea y el sistema linfático. También explica que los riñones, las vías urinarias y otros órganos eliminan desechos del cuerpo a través de la orina, el sudor y la respiración.
UF2: la organización celular
El documento describe la organización celular. Todas las células comparten una membrana, citoplasma y material genético. Las células se dividen en procariotas y eucariotas. Las procariotas carecen de núcleo y son más pequeñas, mientras que las eucariotas contienen un núcleo y orgánulos más complejos. La reproducción celular incluye la mitosis, que produce dos células idénticas, y la meiosis, que reduce el número de cromosomas a la mitad para formar gametos.
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Ths general biology unit 4 heredity non mendelian genetics notes_v1516
This document discusses different types of non-Mendelian genetics including polygenic traits which are influenced by multiple genes, codominant traits where both alleles are expressed together, incomplete dominance where the heterozygote exhibits a blending of traits, and sex-linked traits located on the sex chromosomes. Examples are provided for each type to demonstrate inheritance patterns that differ from simple Mendelian genetics.
Unit 2 The nutrition function
This document discusses nutrition in living things. It covers the main nutrition processes of obtaining nutrients, respiration, distribution of substances in the body, and excretion. It describes two main types of nutrition - autotrophic nutrition where organisms produce their own nutrients through photosynthesis, and heterotrophic nutrition where organisms obtain nutrients by feeding on other living things. It also discusses these nutrition processes in plants, unicellular organisms, and animals.
La función de relación 2 eso
Esquema sobre la función de Relación. Basado en el tema 3 del libro de texto de Santillana, La Casa del Saber para 2º de ESO.
CIRCULACION EN ANIMALES
La circulación en animales implica la sangre que fluye a través de vasos sanguíneos impulsada por el corazón. La sangre circula a través de arterias que transportan la sangre oxigenada del corazón al resto del cuerpo, venas que transportan sangre desoxigenada de regreso al corazón, y capilares donde ocurre el intercambio de oxígeno y dióxido de carbono. Algunos animales tienen un sistema circulatorio abierto donde la sangre sale de los vasos sanguíneos, mientras que otros tienen uno
Tema 5 Aparatos circulatorio y excretor
Este documento resume el funcionamiento del sistema circulatorio y excretor humano. Explica que la sangre circula a través de los vasos sanguíneos impulsada por el corazón, transportando oxígeno, nutrientes y desechos. También describe el sistema linfático, que transporta líquidos entre las células, y el sistema urinario, compuesto por riñones, ureteres y vejiga, que filtra la sangre para formar la orina y eliminar residuos del cuerpo.
DAFO: la célula 1º ESO
Este documento presenta un análisis DAFO del proyecto "La célula" para alumnos de 1o de ESO. Entre las fortalezas se encuentran un equipo docente experimentado y alumnos motivados, así como la disponibilidad de aulas de informática. Las debilidades incluyen grupos grandes con pocos profesores y alumnos no acostumbrados a trabajar en equipo. Las oportunidades son que el proyecto es novedoso en el centro y podría involucrar a otros departamentos. Las amenazas son la distracción de los
Unit 1 Living organisms
This document provides information on living organisms and cells. It discusses the chemical composition, vital functions, and cellular structure of living things. All living things are made of cells, which are the basic functional units. Cells come in two types - prokaryotic and eukaryotic. Prokaryotic cells like bacteria have no nucleus, while eukaryotic cells found in plants, animals and fungi have membrane-bound nuclei. The document also categorizes different types of multicellular organisms based on their levels of cellular organization.
Respiración celular 1º BAT
La respiración celular es el proceso mediante el cual las células obtienen energía a partir de moléculas de alimento como la glucosa. Consta de tres fases: la glucólisis, el ciclo de Krebs y la cadena de transporte de electrones. A través de estas fases se produce ATP que la célula utiliza como fuente de energía. La respiración celular tiene lugar principalmente en las mitocondrias.
Tema 2 Función nutrición
Presentación para ciencias naturales de 2º de eso, sobre la función de nutrición en plantas y animales.
Tema 7. Las plantas
Este documento habla sobre las plantas y sus funciones de nutrición, reproducción y desarrollo. Explica la absorción de agua y nutrientes a través de la raíz, el transporte de savia por el xilema y floema, la fotosíntesis, y los procesos de reproducción sexual y asexual. También describe los tropismos, hormonas vegetales, ciclo de vida de briofitos y helechos, la estructura y función de la flor, la polinización, fecundación y formación de la semilla.
La Función de Relación (2º ESO)
Presentación sobre la función de relación en los seres vivos realizada por Celia Martín Brenes. Alumna de 2º de ESO del IES "Europa" (Arahal-Sevilla)
Nutrición Animal
El documento trata sobre nutrición animal. Se enfoca en mejorar continuamente las condiciones de los animales para satisfacer sus requerimientos nutricionales y permitir un buen desempeño productivo y reproductivo, así como su salud y bienestar. Explica que la nutrición animal estudia los procesos de alimentación de los animales y cómo esto afecta su conversión alimenticia, productos y emisiones. Finalmente, destaca los objetivos actuales de determinar el valor nutricional de recursos alimenticios y definir las necesidades nutricionales
Inicio mapas 2 4 bio
El documento habla sobre completar huecos en una oración con conceptos apropiados. Se pide completar los huecos con términos que tengan una relación lógica con el resto de la oración.
Tema 6: la clasificación de los seres vivos
El documento trata sobre la clasificación de los seres vivos. Explica que existen dos tipos de sistemas de clasificación, los artificiales y los naturales basados en el parentesco evolutivo. Describe la jerarquía taxonómica que va desde el dominio hasta la especie. Además, detalla los reinos principales incluyendo características, ejemplos y clasificaciones de moneras, protoctistas, hongos, plantas y otros grupos.
Sistema circulatorio animales
Este documento describe los diferentes tipos de sistemas circulatorios en animales. Algunos animales como poríferos y nematodos carecen de sistema circulatorio, mientras que otros como moluscos, artrópodos y vertebrados tienen sistemas circulatorios abiertos o cerrados. Los sistemas cerrados son más complejos y permiten un transporte más rápido de fluidos a través de arterias, venas y capilares. El documento también compara los sistemas circulatorios de peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos, destacando
12 reproducción vegetal ppt
Este documento describe los diferentes métodos de reproducción en plantas, incluyendo la reproducción asexual mediante gemación y fragmentación, y la reproducción sexual que involucra gametos masculinos y femeninos. En las angiospermas, el polen fertiliza el óvulo formando una semilla que contiene un embrión. La semilla puede dispersarse por el viento, agua o animales, y germinar bajo condiciones adecuadas para formar una nueva planta.
Clasificacion De Los Seres Vivos
Este documento describe la evolución histórica de la clasificación de los seres vivos desde la antigüedad hasta la actualidad. Comienza con las primeras clasificaciones propuestas por Aristóteles, Teofrasto y Plinio el Viejo, y continúa con los sistemas basados en la morfología introducidos por John Ray y el sistema binomial de Linneo. Más tarde, Haeckel propuso tres dominios y Whittaker cinco reinos que incluyen Monera, Protista, Fungi, Animalia y Plantae. Finalmente,
Las funciones vitales de los seres vivos
Las funciones vitales de los seres vivos incluyen la nutrición, la relación y la reproducción. La nutrición permite a los organismos obtener energía de los alimentos mediante procesos como la alimentación, la respiración y la circulación. La función de relación permite a los seres vivos interactuar con su entorno a través de los sentidos y el sistema nervioso. La reproducción garantiza la continuidad de la especie a través de la reproducción asexual o sexual.
La función de relación en los seres vivos
El documento describe la función de relación en animales y plantas. En los animales, los órganos sensoriales captan los estímulos del entorno y los transmiten al sistema nervioso, que elabora las respuestas motoras adecuadas mediante los músculos y huesos. Las plantas también se relacionan con su entorno a través del crecimiento dirigido y respuestas como el cierre de hojas.
Construimos un volcán
Este documento proporciona instrucciones para construir un volcán de papel maché usando una botella de plástico, cartón, papel, cola y pintura. Se explica cómo pegar la botella al cartón, luego agregar trozos de papel alrededor con cola, dejar secar y pintar. También incluye los materiales necesarios para una erupción volcánica simulada usando bicarbonato de sodio, colorante, líquido para lavar platos y vinagre.
El pez
Este documento proporciona instrucciones para hacer un pez de papel reciclado. Las instrucciones incluyen usar un brik de leche, papel de periódico, pintura, cola y cartón para crear el cuerpo y la cabeza del pez. También se usa una botella cortada para hacer la boca abierta y rotulador permanente para los ojos. Finalmente, se pegan aletas y cola de cartón pintado al cuerpo del pez y se coloca sobre un fondo marino de cartón pintado.
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This document provides an overview of the circulatory and excretory systems. It begins with standards and an index of topics to be covered, including the circulatory system, blood composition and circulation, the heart, blood vessels, and illnesses of the circulatory system. It also discusses the lymphatic system, excretory system, kidneys, urinary tract, urine formation, and illnesses of the excretory system. Diagrams are provided to illustrate the structure and function of the heart and blood vessels, as well as the nephron in the kidney.
Temas 14-15 LA NUTRICIÓN Y RELACIÓN EN ANIMALES
En 3 oraciones:
El documento resume los sistemas de nutrición y digestión en animales, describiendo la evolución de la digestión desde intracelular en organismos simples hasta extracelular en animales complejos, con órganos digestivos diferenciados. Explica los procesos de ingestión, digestión, absorción y egestión en diferentes filos, así como la estructura y función del aparato digestivo y glándulas anexas en vertebrados. También resume los jugos digestivos segregados y sus enzimas respectivas.
Tema 1. Tectónica de placas
Este documento resume la teoría de la tectónica de placas. Explica que la corteza terrestre está dividida en placas litosféricas que se mueven, creando y destruyendo la corteza oceánica en las dorsales y fosas respectivamente. También describe la deriva continental de Wegener y cómo la teoría de placas resolvió las deficiencias de su teoría original al explicar los mecanismos de movimiento de los continentes. Finalmente, resume el ciclo de Wilson que describe cómo se abren y cierran los océan
Tema 9 Histología vegetal y animal
Este documento describe los principales tipos de tejidos vegetales y animales. En las plantas se describen los tejidos meristemáticos, parenquimáticos, de sostén, conductores, protectores y secretores. En los animales se describen los tejidos epiteliales, conectivos, musculares y nerviosos, haciendo énfasis en los tejidos conectivos como conjuntivo, adiposo, cartilaginoso, óseo, sanguíneo y linfático. Se detallan las características celulares y funcionales
Temas 12 - 13. NUTRICIÓN, RELACIÓN Y REPRODUCCIÓN EN PLANTAS
Este documento resume las funciones de nutrición, relación y reproducción en las plantas. Explica que las plantas obtienen nutrientes del suelo a través de las raíces y los transportan por el xilema hacia otras partes de la planta gracias a la transpiración y tensión-cohesión. Realizan la fotosíntesis en los cloroplastos para producir su propio alimento. Se reproducen sexualmente y se relacionan con el medio a través de hormonas como las auxinas y citoquininas que regulan su crecimiento y desarrol
UF5 aparatos para la nutrición I
El documento resume el funcionamiento del aparato digestivo y respiratorio en humanos. El aparato digestivo transforma los alimentos en nutrientes a través de la digestión mecánica, química y absorción. El aparato respiratorio toma oxígeno del aire y elimina dióxido de carbono a través de la inspiración, intercambio gaseoso en los pulmones, y espiración. Ambos sistemas cumplen funciones vitales de nutrición y respiración en seres humanos de manera coordinada.
UF4. Nutricion y alimentacion
Este documento trata sobre la alimentación y la nutrición. Explica que la nutrición es el proceso por el cual el organismo obtiene materia y energía de los alimentos ingeridos. Los diferentes tipos de nutrientes incluyen agua, sales minerales, glúcidos, lípidos y proteínas. También describe la pirámide de alimentos adaptada a la dieta mediterránea y las recomendaciones calóricas diarias para chicas y chicos. Finalmente, ofrece consejos sobre hábitos nutricionales saludables como
UF3 La salud y la enfermedad
Este documento describe los conceptos clave de la salud y la enfermedad. Explica que la salud se define como un estado de bienestar físico, mental y social, y que está influenciada por factores biológicos, ambientales y de estilo de vida. También describe los tipos de enfermedades, las vías de transmisión de enfermedades infecciosas, y cómo el organismo se defiende contra las enfermedades a través de la inmunidad innata y adquirida. Por último, explica cómo las vacunas, sueros y medic
Unit 7 Earth's dynamics
This document provides an overview of plate tectonics and related geological phenomena. It discusses the three main types of plate boundaries: convergent, divergent, and transform. Convergent boundaries form trenches and mountains, divergent boundaries form ocean ridges and create new lithosphere, and transform boundaries involve lateral plate movement. Plate tectonics theory holds that plate interactions cause volcanoes, earthquakes, and mountain building. The document also examines earthquakes, seismic risk maps, and volcanoes, defining key terms and risks associated with each.
Unit 6 Earth's structure
This document provides information about the structure and composition of the Earth. It describes the four main spheres (biosphere, atmosphere, hydrosphere, geosphere). It details the layers of the Earth's interior including the crust, mantle, and core. It explains how the lithosphere is composed of tectonic plates that move and interact at plate boundaries. It also discusses the three main types of rocks: igneous, metamorphic, and sedimentary rocks and how they are formed by volcanic, pressure-related, and sediment-based processes respectively.
Unit 5 Ecosystems
This document provides an overview of ecosystems and ecological concepts. It defines key terms like ecosystem, biotope, biocenosis, abiotic and biotic factors. It describes trophic levels, food chains and webs. It also explains different relationship types within ecosystems like competition, predation, parasitism and mutualism. Finally, it introduces different biomes and their characteristic climates and locations around the world. The objectives are to learn how ecosystems function and the interactions between living and nonliving components within specific biomes globally.
Unit 4 The reproduction function
This document discusses reproduction in plants and animals. It covers asexual reproduction methods like budding and fragmentation as well as sexual reproduction involving gametes and fertilization. In plants, sexual reproduction can involve alternation of generations where spores form a gametophyte that produces gametes. Flowering plants use pollination and development of seeds and fruits. Animal reproduction is mostly sexual, involving gamete formation, internal or external fertilization, and embryonic and post-embryonic development. Some animals undergo metamorphosis during indirect development.
Unit 3 The interaction function
The document discusses the interaction function in organisms. It describes how organisms detect stimuli through receptors, coordinate responses through nervous or endocrine systems, and carry out responses through effectors. Specifically:
1) Organisms detect environmental changes and stimuli through receptor organs like eyes, ears, and skin.
2) The nervous system captures signals rapidly and coordinates responses through neurons, while the endocrine system produces hormones to trigger slower, longer-lasting responses.
3) Effectors then carry out the responses through actions like muscle movement, secretions, and behavior changes.
UF1 Los seres vivos: composición y función
Este documento describe los principales conceptos relacionados con la organización y funciones de los seres vivos. Explica que los seres vivos están organizados en niveles de complejidad creciente, desde los átomos y moléculas hasta los organismos. Además, describe las funciones básicas de nutrición, relación con el medio, reproducción y los principales biomoléculas como carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos.
Organización de los seres vivos
La materia se organiza en diferentes niveles de complejidad creciente que incluyen los niveles subatómico, atómico, molecular, celular, tejido, órgano, aparato y sistema e individuo. La célula es la unidad básica de los seres vivos, y contiene organelos como la membrana, el núcleo y el citoplasma. Los tejidos están formados por grupos de células especializadas, y los órganos, sistemas y aparatos están formados por la unión de diversos
Extracción ADN propio
Este documento describe un protocolo para extraer ADN propio. Se requieren materiales como sal, agua, zumo de piña y alcohol. El método implica mezclar sal y agua, hacer gárgaras para suspender células de la boca, agregar jabón para romper membranas, filtrar y añadir zumo de piña e incubar. Luego se agrega alcohol lentamente formando capas, dejando reposar hasta que aparezcan hilillos blancos de ADN entre las capas.
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Temas 12 - 13. NUTRICIÓN, RELACIÓN Y REPRODUCCIÓN EN PLANTAS
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José Luis Jiménez Rodríguez
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Proyecto de ciencias
- 1. PROYECTO DE CIENCIAS CONSTRUIR UN VOLCÁN
- 2. CÓMO PUEDES HACERLO • Tienes varias opciones. Pero la más sencilla es una maqueta con papel maché. • MATERIALES: • Una botella de agua o botellín (según cómo quieras hacerlo de grande) • Una cartulina (A3 O A4) según cómo quieras hacerlo de grande • Papel de periódico en tiras • Pasta (mezcla de harina, agua y pegamento blanco) • ALTERNATIVA: Puedes realizarlo con pasta de modelar o arcilla en vez de con papel de periódico y cartulina.
- 3. PASO A PASO • Usa como base un trozo de cartón. • Rodea el botellín de agua con la cartulina haciendo una forma cónica. Pégalo con celo por los laterales y a la boquilla de la botella para que se quede bien fijo. • Corta en tiras papel de periódico. • Realiza la mezcla de pasta: 1 parte de harina, 6 partes de agua y dos cucharadas de pegamento blanco. • Empapa las tiras de papel en la mezcla y colócalas sobre la cartulina. Dale varias capas y dale la forma rugosa que quieras. • Espera a que se seque y píntalo. • Colócale todos las decoraciones que quieras para que quede realista.